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四年級下冊綠的仿寫(通用10篇)作文

 作者: | 閱讀: 8.38W 次

篇一:四年級下冊綠的仿寫

四年級下冊綠的仿寫(通用10篇)

紅色的墨水瓶倒翻了,

到處是紅的……

漫山的楓葉是紅的。

採血車上流淌的鮮血是紅的。

隨風飄揚的國旗是紅的。

賽場上運動員奮力拼搏,爲國爭光的心是紅的。

疫情下,堅守在一線崗位的志願者無私奉獻的心是紅的。

如果信念是一種顏色,那一定是中國紅。

蔡智宸

篇二:四年級下冊綠的仿寫

綠仿寫藍

就像藍色的墨水瓶倒翻了,

到處都是藍色的……

到哪兒去找那麼多藍色呢?

天藍、湖藍、羣青,

海軍藍、深藍、午夜藍……

天空是藍的,

小區裏池塘的水是藍色的,

天空下的雨是藍色的,

大家戴着的口罩是藍色的,

咦,藍色怎麼也跑到了爸爸身上?

原來他去做志願者了呀。

這個志願者藍顯得他好神氣!

李俊毅

篇三:四年級下冊綠的仿寫

春天

好像五彩斑斕的萬花筒倒翻了,

到處都是彩色的……

到哪兒去找這麼多顏色:

金色、粉色、白色

紅色、紫色……

扶桑花是紅的,

迎春花是金的,

杏花是白的

梅花是粉的

所有的顏色集中在一起,

擠在一起,

重疊在一起,

靜靜的交叉在一起。

一陣風吹過

好像舞蹈教練在指揮。

所有的顏色就整齊地

按着節拍飄動。

作者:曹瑋峯

篇四:四年級下冊綠的仿寫

好像白色的顏料盒倒翻了,

到哪兒去找這麼多的白:

鈦白、米白、乳白、

粉白、銀白、亮白……

白得發灰,白得神奇。

下的雪是白的,

飄的雲是白的,

種的樹是白的,

肥皂泡也是白的。

所有的白集中起來,

靠在一起,

抱在一起,

快活的在一起。

突然下起雪來,

好像給大地鋪上一層紗,

所有的白都安靜地,

是在大地媽媽的懷裏……

作者:馬陽陽

篇五:四年級下冊綠的仿寫

何子涵

好像紅色的油漆倒翻了,

到處是紅的……

到哪兒去找這麼的多紅:

深紅、淺紅、粉紅、

透紅、淡紅、青紅……

紅得絢麗,紅得輕盈。

遠處的山峯是紅的,

天邊的晚霞是紅的,

廣闊的大地是紅的,

奔跑的牛羊也是紅的。

所有的紅聚集起來,

靠在一起,

合併在一起,

友好地相融在一起。

突然一陣雷,

好似獅子的一聲怒吼,

所有的紅就整齊地

按着順序挺立起來……

篇六:四年級下冊綠的仿寫

好像紅色的顏料盤打翻了,

到處是紅的……

到哪去找這麼多的紅:

大紅、淺紅、淡紅、蘋果紅、

玫瑰紅、粉紅、酒紅、鮮紅……

紅得似火、紅得發亮。

天上的小鳥是紅的,

天上的雲朵是紅的,

地上的雪是紅的,

人們的皮膚也是紅的。

所有的紅聚焦在一起,

抱在一起,

層疊在一起,

安靜地交叉在一起。

突然一陣動聽的交響,

好像花姑娘在指揮,

所有的紅就齊齊地,

按着節奏舞動在一起……

篇七:四年級下冊綠的仿寫

綠仿寫橙

包鈺玲

好像橙色的顏料瓶打翻了,

到處是橙的……

到哪兒去找這麼多橙?

紅橙,粉橙,淺橙……

橙得發亮,橙得出奇。

飄的葉是橙的,

結的果是橙的,

吹的風是橙的,

空氣也是橙的。

所有的橙集中起來,

貼在一起,

重疊在一起,

靜靜地躺在一起。

突然一隻鳥,

好像音樂老師在指揮,

所有的橙就整齊地,

按着韻律貼合在一起。

篇八:四年級下冊綠的仿寫

李宇鋒

好像神筆馬良在用藍筆繪畫,

到處都是藍的……

到哪兒去找這麼多的藍:

深藍、淺藍、海藍、

蔚藍、湛藍、淡藍……

海的水是藍的,

花的海是藍的,

孩子的襯衣是藍的,

我的心也是藍色的。

所有的藍挨在一起,

聚集在一起,

緊緊抱在一起。

天真爛漫的孩子,

在深藍的海邊玩耍,

一陣風颳來,

海水用他漂亮的浪花拍打着小孩的腳尖。

篇九:四年級下冊綠的仿寫

春天

好像彩色的萬花筒打翻了,

到處都是彩色的……

到哪兒去找這麼多顏色:

紅色、黃色、粉色、

白色、玫瑰色、漸變色…

五顏六色,奼紫嫣紅。

迎春花是黃色的,

海棠花是紅色的,

玉蘭花是白色的,

桃花是粉色的。

所有的顏色集中起來,

擠在一起,

重疊在一起,

靜靜的交叉在一起,

突然一陣風,

好像是一種魔法在操控着,

所有的顏色就整齊的

按着節拍飄動在一起……

作者:周新琳

篇十:四年級下冊綠的仿寫

朱宗培

好像黃色的果汁倒翻了,

到處是黃色的……

到哪兒去找這麼多的黃:

金黃、土黃、明黃、

嫩黃、深黃、淡黃……

黃得發亮,黃得出奇。

果園裏的芒果是黃的,

田地裏的稻穀是黃的,

野外的尾巴草是黃的,

山坡的楓樹葉是黃的。

所有的黃集中起來,

擠在一起,

重疊在一起,

靜靜地交叉在一起。

突然飄來一陣風,

就像樂隊指揮家,

所有的黃跟着節奏搖擺了起來。

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