護蛋行動作文（19篇）

篇一：護蛋行動作文

“啊，我的蛋碎了！”“不要啊，我的也碎了！”“呼，幸好我的沒碎。”嗯？什麼？學校裏怎麼會有雞蛋？

大家明天帶個雞蛋來，要生雞蛋哦，放在密封袋或保鮮袋裏，我們明天要來一個“護蛋行動”，好好體驗下當媽媽的不容易。聽到這兒，教室裏立馬炸開了鍋，同學們三三兩兩地開始交頭接耳：“什麼？什麼護蛋行動？”“好玩兒嗎？”“好期特啊！”

第二天，大家都小心翼翼地將雞蛋放在口袋中。上課手捂着口袋，下課手捂着口袋，連上廁所都要捂着口袋。可儘管再怎麼小心，意外還是發生了……數學課一下課，王同學就哭喪着臉，一聲不吭。別人問她怎麼了，她也閉口不言，只是默默地從口袋中掏出那個四分五裂、“血肉”模糊的蛋寶寶。無疑，她的蛋寶寶“夭折”了。

這下可好，大家本來就緊張的心情被她這麼一來，更是把心都吊到了噪子眼兒裏。我也倒吸一口冷氣，手捂的更緊了。汗液使我的手變得黏乎乎的，豆大的汗珠從額上滾落。

“哎呀，我的也破了！”沒過多久，申屠同學也一聲哀嚎，萬分悲傷地從口袋裏掏出那個支棱破碎的“可憐娃”。同學們見此情景，特別是那些個平時特頑皮的同學，玩也不玩了，小心翼翼、輕手輕腳地回到座位上，生怕自己的蛋也成爲“倒黴蛋”。見大家這模樣竟真有點兒像媽媽懷着我們時那般小心謹慎。

體育課，我們的“修羅場”，這肯定會讓更多蛋“喪生”的。我們一個個都仰面哭嚎“天哪！能不上體育課嗎？”我敢保證，這是我人生中唯一次不想上體育課。哎，該來的還得來。跳繩開始了，我們大家的動作儘量小小小。這不，平時30秒能跳110多個的我也慢慢的，一個一個得跳。口袋裏白蛋一上一下，我的心也跟着一上一下，最終“榮獲”40個的分數。但我並不害臊，因爲我成功保住了我的蛋寶寶。可其他人就沒那麼幸運了，一個個“鬼哭狼嚎”地爲自己的蛋惋惜，纔有了開頭一幕。

到了放學，真是幾家歡喜幾家愁，有的慶幸蛋沒碎，有的感嘆“護蛋”的辛苦，有的哭喪蛋碎了。

光這次短暫的“護蛋形動”就這麼辛苦，何況我們的母親要懷我們十個月，請一定要好好珍惜、感恩母親把我們帶到了這個世界，

何林哲

篇二：護蛋行動作文

當媽媽的感覺是什麼樣的呢？我也不知道，可老師卻對我們的好奇心瞭如指掌，於是她隆重的交給我們一個任務——給蛋寶寶當一天媽媽。

當然，規則就像媽媽們懷孕一樣，要將蛋寶寶時時刻刻帶在身邊，包括體育課。那麼護蛋行動，現在開始！

早上，我十分慶幸，小心翼翼地將大大的保鮮袋裹在雞蛋外面，想：嘿嘿，幸好家裏的小袋子都被我“消耗”完了，今天這小雞蛋，保證不會破，同學們甘拜下風吧！到了學校我才發現，這事情比我想象的還要難，上課時，需要邊上課，邊分個心眼注意着小雞蛋；舉手發言，還得考慮小雞蛋有沒有被劃破，這種心驚膽戰的生活可是一點兒也不好過，甚至無心聽老師講課。

幸好，兩節課過去了，同學們的蛋，安然無恙，這給了我些許的安慰……

數學課下課了，教室裏一片安寧……“啊！我的雞蛋！”只聽一聲尖叫傳來，同學們馬上圍了上去，“天哪，王雨涵，你可是雞蛋第一個碎的！”“是呀是呀！”我的心跳再次加速：天哪，已經有一個同學的雞蛋破了，她明明那麼小心，如果我的也碎了怎麼辦……

體育課就更加有戲了，慢跑時，同學們一個個小心地用手捂着兜，握着雞蛋，一臉“鎮定”。可當老師宣佈跳繩時，他們就都開始哀號：“老師，你還是讓我們跑步吧。”“我們在保護雞蛋呢，不然會碎的。”可讓我們沒想到的是，老師笑嘻嘻地說：“不行。”這可怎麼辦呢？涼拌。果然，體育課過後，又有好幾個雞蛋寶寶“夭折”了。

心驚膽戰的一天終於過完了，我的雞蛋還是安然無恙，我一邊慶幸着，一邊也體會到了當媽媽的辛苦。可是我們那麼小心，也只帶了二分之一天啊。

季芋曦

篇三：護蛋行動作文

那天，周老師宣佈全班人做一天的“雞媽媽”，體驗“雞媽媽”的辛苦。同時也講了遊戲規則。

早上，我是走路去上學，我把我的小蛋寶寶裝在一個袋子裏，在把這個小生命放在我左邊內部口袋裏。看到一個行人過來，就急忙避開，用手捂着我的小雞蛋。

第一節課下課，同學們也都變得提心吊膽，平常最貪玩的幾個哥們也不聚了，幾個下課跑來跑去的男孩子也不跑了，每個人都在護着自己的蛋寶寶，原本吵鬧的教室也安靜了許多。

“王雨涵的蛋碎了！”大嗓門應旦程喊道。全班人的目光都朝王雨涵看去，沒想到她的蛋這麼快就“夭折”了。有的人心裏暗暗自喜“幸好我的蛋沒碎”。還有的人在偷偷地笑，只剩下王雨涵一人還愣在那裏。可最讓大家害怕的那個“大魔頭”還是下午的第二節體育課。

那天天氣正好，陽光明媚，班長趕鴨子上架，我們不得不去上體育課。“我的蛋會不會熟了！”“我的蛋不會生小雞了吧！”“我的蛋不會碎吧！”只聽見幾個女生在碎碎念。我聽着她們的話，心裏越發緊張，我的蛋會碎嗎？

起初，我們先去跳繩。跳繩速度絕對比平時會慢好多，只聽老師哨聲一響“嗒。嗒。嗒……”看曾紹宸平時跳地那麼快，如今是爲了蛋寶寶，也小心翼翼地慢慢跳。跳完繩我偷偷看了一眼我的蛋，它還安靜地躺在裏面睡覺。

接下來是跑步，已經有很多同學的蛋碎了，爲了不影響速度，我把雞蛋轉移到了胸口上的口袋裏。一輪結束後，藍老師正與我們聊着：“我猜你的蛋已經碎了，你的肯定還沒有。”被他猜中了，我用手輕輕捂着自己的小雞蛋。藍老師手下留情，放了我們一馬，自由活動了。

終於快放學了，我的蛋還沒有碎呢！我看李思越的蛋也沒有碎，她輕輕碰了下我的蛋，我下意識往後跳了一步，緊緊護着自己的蛋，不讓它碎掉。

放學後，我把蛋緊緊握在手裏，安全到家。

這一天的活動讓我體會到了當媽的辛苦，和有“蛋”的不易，媽媽，您辛苦了！

李瑾烜

篇四：護蛋行動作文

“同學們！安靜一下，明天我們有一個“護蛋行動”，請大家明天帶一個生雞蛋，並且用保鮮袋裝好，好嗎？我們要來體驗一下媽媽的辛苦……”沒等老師說完，同學們就議論紛紛，有的說：“不就是護個蛋嗎？”有的撓着頭看着窗外，彷彿已經在思考怎麼護蛋了；還有的着急問道：“是給雞蛋當媽媽的意思嗎？”……

第二天一早，接過蛋寶寶開始，我就一直膽戰心驚，生怕蛋寶寶掉下來，於是我就一直斜着身子，時不時得把雞蛋往口袋裏倒一倒。一到教室，同學們就商議起了自己的雞蛋，我也不例外。看着那顆可愛的雞蛋，我下定決心：“一定不能破”，於是我再次小心翼翼地把小雞蛋放入口袋中。當老師宣佈：“護蛋行動開始”時，我的心顫抖了一下，彷彿有一隻兔子在我心口不停跳着。從那一刻開始，我就是一個“小媽媽”了，此時保護好我的蛋就是我的責任了。上課時，我偷偷地瞄瞄我的“蛋寶寶”，對它說：“蛋寶寶，蛋寶寶，你可別這麼快破了呀。”蛋寶寶彷彿在對我說：“別怕，別怕，主人，我不會這麼快就掉下來的”。一到下課，我就看看它摸摸它，也不會像往常那樣跳來跳去了，選擇靜靜地坐着。只聽“咔”的一聲，離我不遠的地方傳來了雞蛋破掉的聲音，整個教室瞬間安靜了下來，大家齊刷刷地把眼光看向聲音傳來的地方，原來是王雨涵同學的雞蛋“夭折”了，大家都“呵呵”地大笑起來了，我一邊慶幸不是自己的蛋寶寶“夭折，一邊又開始害怕，心想：我的蛋不會也很快就破了吧？越想越怕。

可真正令人害怕的還在後頭呢，只聽一個同學叫道：“下午還有體育課呢！”這下同學們就像熱鍋上的螞蟻炸開了鍋，都着急了起來。有的則選擇安安靜靜地坐下，不再亂跑；有的則用手輕輕的撫摸着雞蛋。可悲劇發生了——體育課如期而至，一上課，大家都急着向老師說明情況，可老師依舊決定繼續跳繩。天啊！這注定是蛋寶寶們的“刑場”呀！只見那些往常跳繩很快的同學都跳得特別慢。我一邊跳着繩一邊斜着身子，以確保蛋寶寶不會掉出來。“咔，咔，咔……”的聲音格外響，簡直可以用震耳欲聾來形容，悲劇的一幕幕接連發生，很多同學的蛋都掉在地上。

到了放學時，夥伴們的蛋寶寶幾乎破了，而我的蛋還完好無損，正當我一邊慶幸一邊想要等媽媽回來炫耀一番時，可曾想，剛把蛋寶寶放到客廳桌子上，蛋寶寶就破了，我非常難過。

這真是有收穫的一天啊！護蛋行動讓我深深地感受到媽媽的辛苦。媽媽懷我時，帶着我整整10個月，而我只不過帶着蛋寶寶小半天呢，當時的媽媽該是有多麼的不容易啊。瞬間一股幸福的感覺從心底油然而生，感謝我的媽媽，護佑我愛我包容我。突然我很想對我的媽媽說：“媽媽，我愛你！”

樓雨菲

篇五：護蛋行動作文

護蛋一天，我深刻體會到了當媽媽的不易。

上課時，老師不緊不慢地宣佈了這個消息，班裏頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說什麼是“護蛋行動”？有的說會不會很難啊？有的說我知道，是護蛋啊！……老師給我們宣佈規則：準備一個生雞蛋，只許用一個塑料袋包裹，隨身攜帶，違反規則者，出局！蛋破者，失敗！同學們一個個瞪大了眼睛，感覺不可思議，彷彿他們已然在護蛋一般，一天的焦點就變成了護蛋行動，同學們都在討論怎樣保護小雞蛋。

第二天，剛走進教室，緊張的空氣迎面而來，連呼吸都變得小心翼翼，畢竟今天都是懷揣着寶寶的“爸爸媽媽”呀！應同學平常總是活潑好動，上躥下跳，今天卻異常安靜，生怕雞蛋寶寶破了。最忌諱的就是下課了，我連動都不想動一下，有的大膽的同學從我身邊跑過時，我閃身躲開，尖叫一聲：“小心”！才鬆了口氣，逃過一劫。

第三節下課，就有不少蛋破了。第一個夭折的蛋是雨涵的小雞蛋，只聽她“啊”一聲尖叫，隨後聽到了“咔嚓”的聲音，全班的注意力都聚焦到了她身上，她的眼眶溼溼的，就要哭出來了，原來她的雞蛋磕到了桌角上碎了。蛋破了的同學一個個垂頭喪氣的，耷拉着腦袋，彷彿頭有千斤重。有些調皮的同學甚至想把其他同學的蛋也弄碎。蛋沒碎的同學個個臉上洋溢着自豪的笑容，同時也更緊張了。

我不再大步流星，而變成了小腳女生，時刻警惕着下午的體育課。我摸着我的蛋，不讓它被其他同學碰到，可是，體育課要做操！還要小跳！完了完了！我趁老師不注意的時候，踮了下腳，但老師真是惡魔之心，還要求跳繩，那些平日裏跳的快的同學今天都成了“龜速”。

到了放學，不少蛋已經“粉身碎骨”，同學們的心情也一落千丈。我的小雞蛋頑強地活了下來。現在我才感受到了媽媽的辛苦，我們才護蛋一天，可媽媽要養育我們這麼多年，多不容易啊！

我要謝謝你，媽媽！

王雨杭

篇六：護蛋行動作文

“小心點，別碰到我的蛋！”“哎呀呀，我的蛋破了！”“耶！我成功護蛋！”……今天我們班“爲蛋發聲”，時時刻刻都爲蛋提心吊膽。怎麼回事呢？原來老師佈置了個有意義的活動——護蛋行動。一聽到這個活動，教室裏頓時炸開了鍋，興奮地上躥下跳，期待着明天的到來。

第二天，我們把“蛋寶寶”拿到了學校，一聽老師說活動開始，我們都小心翼翼地把它放進口袋裏，時不時低頭看一看，生怕它還沒過半天，就“夭折”了第一節課剛下課，平日那幾個活潑好運的“小猴”，今天竟然乖乖地坐到座位上，可眼睛還是忍不住偷偷瞟了幾眼，但摸摸口袋，硬是把這顆好動的心硬生生壓到了心底，教室裏變得鴉雀無聲，突然這份安靜被一聲尖叫打破了。只聽教室一角傳來了王XX尖細的叫聲：“啊！我的蛋破了！”我們的目光齊刷刷望向王XX，只見她正手捧碎雞蛋，目光呆滯地看着雞蛋。看着地上的一灘蛋液，我不禁心頭一驚，連忙拿出雞蛋看了看，見它完好無損，心中的大石頭終於落了地。

教室離廁所原只有幾步路，可在今天，卻變成了兩萬五千里長徵，我走一步，看看蛋，走一步，看看蛋，正當我剛一擡起腿時，忽然傳來了一陣清脆的響聲，我心頭涼了半截，頭上頓時汗如雨下，手心變得滑滑地，腳趾牢牢扒住鞋底，彷彿連頭髮都怕得豎了起來。我愣了兩三秒，機械般地低頭，忽然傳來了邵XX的聲音：“哎呀！我的硬幣掉了。”我拍拍胸口，打開口袋，看到“蛋寶寶”正安穩地躺在裏邊，我又邁開沉重的步伐向廁所“爬”去。拐彎處我貼緊牆壁，屏住呼吸，如蝸牛般緩慢地走着，但我的尿尿可容不得如此緩慢地走，即將“破屁而出”，我腦子一轉，看看旁邊沒有同學，我小心把蛋拿了出來，捧在了手心裏（噓！此爲作弊行爲，別告打小報告喲！）。終於，廁所閃着金光在我眼前出現……

那天，我的蛋蛋在我的護送下安全回了家。隔天，我就美美地吃掉了它。邊吃雞蛋，邊回想“護蛋行動”我終於瞭解了媽媽的辛苦，我含着心酸的淚水笑了……

張笑贏

篇七：護蛋行動作文

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這美好的一天又伴隨着討厭的鬧鐘到來了。

老師上次佈置了一個特殊的作業——護蛋行動。咦，護蛋行動，這又是什麼玩意兒？我怎麼沒有聽說過？算了，不追究了。老師說，這次護蛋行動的規則是：用一個保鮮袋把雞蛋包起來，蛋不離身，最好不要破；目的是讓我們體會母親的辛苦。我要去一趟杭州，所以就把蛋帶去杭州。

我剛一起牀，連眼屎都沒來得及搓，就立馬翻箱倒櫃地找出一個保鮮袋把雞蛋寶寶包起來。

收拾好東西，一切都準備好了，出發，去高鐵站！

到了高鐵站，我左看看，右瞧瞧，一隻手伸到衣服口袋裏，緊緊地捂着我的雞蛋，生怕哪個人跑過來把我的雞蛋撞碎了或是我自己一不小心把雞蛋弄碎了。

到了檢票口，似乎我就是一塊磁鐵，把所有人都吸往我這邊，擠得我連一口氣都喘不過來，我的手不自覺地捂着這個“蛋寶寶”。

上了火車，我越發捂得緊了，一向受不了熱的我，這一次連手心裏汗如雨下，也不肯將手從衣服口袋裏抽出來透透氣。

杭州到了，我走着走着，神不知鬼不覺地把藏着的手伸了出來，也漸漸地淡忘了這個雞蛋。直到吃午飯了，我實在是熱得受不了了，要脫外套的時候，纔想起我的“蛋寶寶”，生怕他“夭折”了，我急忙把它拿出來，仔細打量了一番，確認沒出什麼事才把它放心地放到我的褲子口袋裏。

時光飛逝，我，又回到了桐廬，我又想起了我的“蛋寶寶”，急忙拿出它來，還沒看到蛋，我就摸到似乎有什麼東西破了，心裏一驚，趕緊看看，哈哈！原來蛋還沒有破，袋子先破了。

今天，我似乎收穫了什麼：每一個媽媽，她們都會盡最大的努力，去保護，去愛護她們的孩子，因爲她們把自己的孩子當成自己的命根子，所以我們也要保護好自己。

暢銷書作家，作者因其出色的書籍而受到全世界的讚賞。

丁嫣然

篇八：護蛋行動作文

啊哎！哎！我的寶寶？破了，啊！“什麼！這麼快就有人失敗了，這是怎麼一回事呢，說來話長。

昨天放學時，語文老師說明天要辦一個“護蛋活動：全班人都要參加。“話剛音落，哦！"太好嘍！"我最喜歡玩了”“哎你們說，我是拿雞蛋還是鴨蛋呢……。“全班同學大聲叫着，說着，教室裏瞬間炸開了鍋，老師剛講完規則，”叮！”放學！

第二天早自修，全班同學都很興奮，紛紛議論着待會要怎麼保護自己的“寶寶，”這不那個人尖叫起來，剛上完第一節課，已經有的寶寶‘夭折了’啊！我的寶寶，全班同學的目光都放在他身邊上啊！原來是我們班的王雨涵同學啊！這也挺好的，少一個人就少一個競爭對手。

我把雞蛋包在熟料袋中，。小心翼翼的放入的口袋中，時不時的摸幾下，彷彿自己是一個全能能媽媽，剛上幾節課時，我很小心的保護自己的“寶寶，”生怕它碎了，破了，“撲通！”

又有一個‘寶寶’碎了，咦這是我同桌申屠誠燁嗎？我還真是疼我的‘寶寶，’把它捧在手裏怕碎了，含在嘴裏怕化了，我可真關心我的孩子。哎！平時我可活潑啦！一下課在外面跑啊跳啊，而現卻不能跑不能跳不能躺地上。完了！下節課是體育課，我的寶寶可能承受不住太大“壓力”怎麼樣才能讓寶寶”生存”下來呢？“我左思右想：一直捂着口袋，太麻煩了，老師會說的，一直拿在手裏，不行，老師說不可以的，有了！我減速！減速！再減速！跳繩也減速，跑步也減速，就連放下繩子，我照樣減速！嘿嘿！

一天快結束了，到了最後一節課下課人我也漸漸的“迷失自我”，開始放鬆起來，上衛生間時，我像往常一樣，把手放在口袋兩旁，哎！不對呀！口袋裏不是有那個……。啊！不好我立刻把手擡起來，哦！原來是虛驚一場！我的“寶寶“沒破！

一天過去了，我媽媽的身份也結束了，我體會到了當媽媽的幸苦，以後一定尊重長輩。

吳思彤

篇九：護蛋行動作文

“哎呀，不好，我的蛋！”咦，這是從哪兒傳來的尖叫聲？呀，原來是王雨涵的“蛋寶寶”破了，大家一下子把她圍了個水泄不通。同學們眼睜睜的看着她哭喪着臉，好不情願的將那個“血肉模糊“的蛋寶寶摸了出來。有的人爲蛋而惋惜；有的人同情着王雨涵；還有的人卻無情的嘲笑她……

你們可能會問：爲什麼上學還會帶雞蛋？原來，班主任老師給我們佈置了一個任務——護蛋行動，老師纔剛說完，下面早就亂哄哄的鬧成了一鍋粥了：“老師，什麼是‘護蛋’？”“這該怎麼辦纔好呢？”“嘿嘿，應該沒有要求吧……”這下可有好戲看嘍！我在心裏偷笑着，一頭扎進吵得跟馬蜂窩似的人羣裏，商討起對策來。

早上，所有同學都將雞蛋帶到了學校：他們有的瞄着那些似乎馬上就要上“刑場”的雞蛋；他們有的搓着手，彷彿要大展一把身手；還有的人露出了不懷好意的壞笑，似乎想把別人的蛋捏破……我的心怦怦的亂跳着，像有頭小鹿在裏面撞。我警惕的瞪着身旁的一些人，生怕一不小心，自己的蛋就成了“倒黴蛋”，自己連上課也沒怎麼聽。

下午，該來的還是會來的，這不，剛開始上體育課就接到了一個從天而降的“噩耗”——既要跳繩，又要跑步！天哪！大家仰天長嘆！但是，也不能反抗老師吧，所以，我們開始跳繩了。我看像那些平日裏跳得很快的同學，今天好像變了個人似的，比烏龜還慢，我又看看我自己，幾乎是跳一個斷一個，藍老師都在向我吼了。

終於捱到放學，同學們七嘴八舌地比較起來，保護成功的人寥寥無幾。這次，我體會到了媽媽十月懷胎的辛苦，護蛋行動既讓我感受到了當媽媽的辛苦，也讓我感受到了我的幸福！

何思綺

篇十：護蛋行動作文

今天，老師組織了一次非常激動人心的活動，護蛋行動。要從早上起來，就放一個生雞蛋在塑料袋裏，守護一整天至晚上不破，纔算成功。

早上起來我拿了雞蛋，坐上公交車，去學校了。到了學校，老師讓大家把雞蛋拿出來檢查怕我們作弊，結果就我和申屠同學沒把雞蛋裹在塑料袋裏，幸好，我急中生智，把數學學具袋拿來把雞蛋放起來，我分出了一個給申屠同學，他高興極了，向我露岀笑容，我也回了他一個微笑。

早上，我小心翼翼地護着口袋，爲什麼呢？因爲老師說要把雞蛋放進口袋，就像懷孕的媽媽一樣，時刻守護着它，老師還要求不能把雞蛋拿岀來看，還說，你媽媽在懷你時，難道經常把你從肚子裏掏岀來看看嗎？這麼形象的比喻，簡直逗得我們哈哈大笑。

緊接着到了中午，當大家在上課時，突然“咔”了一聲，我們思索了一會兒，發現是雞蛋碎掉的聲音，一個同學哭喪着臉，把手伸進了口袋，掏出了碎的一塌糊塗的“夭折”雞蛋。是王同學的雞蛋因爲壓力太大而碎掉了。

接下來就是雞蛋們的惡夢來了，老師跟我們說，體育課常常是許多雞蛋生命的終點，往日和藹可親的體育老師估計要變成了惡魔了。只有個別小心的“媽媽”才能保護好小雞蛋喲。

果不其然，體育老師得知我們的活動後，一臉壞笑地看着我們，我們都感覺到了一股不好的氣息，平時跳繩跳的飛快的三個人，全都慢了下來，都是怕雞蛋碎掉，跑步就更不用說了，跑的飛快的應同學都慢成“龜速”了，其他人就更不用說了。

結果卻讓體育老師大跌眼鏡，課後竟然只碎了4個雞蛋，還有38個雞蛋在苦苦掙扎，搏得最後一絲希望。我們自己也被自己的“小心”嚇到了。

終於快放學了，但最後一節課，竟然沒過幾分鐘就會“咔”一下。怪不得說體育課這麼“危險”原來不是指體育課，而是指下課後呀，下課後，同學們都累得不行都“軟綿綿”的躺在了上面，雞蛋因爲壓力太大所以碎掉了。最後只有十三名同學的蛋“活下”來了，當然我也在裏面。

唉，原來當媽媽這麼辛苦，我們當一天就這麼吃力了，媽媽可要懷胎十月呢！

沈宇浩

篇十一：護蛋行動作文

“明天舉行護蛋行動，現在我來說一下要準備的東西和規則……”教室裏馬上沸騰了，根本不給老師說話的份兒，“什麼是護蛋行動？”“搞護蛋行動幹嘛？”“護蛋行動好玩嗎？”同學們七嘴八舌……

第二天早晨，我小心翼翼地捧着我的寶貝雞蛋，生怕它不幸“夭折”了。教室裏，大家都安分地坐在座位上，認真地早讀着。

“啊！我的蛋！”聽聞大叫，我馬上往聲音的發源地望去，“王雨涵的蛋碎了！哈哈哈！”應旦程幸災樂禍地叫道，我連忙打開口袋，往裏邊看去，還好我的沒事，這才鬆了一口氣。教室裏往日的吵鬧聲瞬間跑沒了影兒，同學們端坐在椅子上，安靜地看着書，班裏頂好動的人也不會似飛天般在走廊上、教室裏遊蕩。“今天這麼安靜啊！”數學老師十分好奇，他哪曉得我們正在當雞媽媽呢？

上課了，我總是想着雞蛋，老師講了什麼似乎都像微風從我的耳邊飄走了，“大家把試卷交一下。”數學老師“命令”道，我慢慢走上講臺，誰成想——帶有雞蛋的衣服一角“哐！”的一聲撞到了桌角，我剎時感覺我的心都停止了跳動，雙眼睜得大大的，周圍的吵鬧聲已被無數蹦出的想法隔絕，“碎了嗎？”“怎麼辦？’”……心中慌得一批，慢慢坐回位置，緩緩拿出雞蛋，“呼——虛驚一場！虛驚一場……”還好我走的不快，不然……

下午了，最怕的還是來了——體育課。體育老師卻似乎有意與我們作對，“來，先跳繩30秒！一定要100個以上，不然給我重跳！”大家都用乞求的眼光可憐巴巴地望着體育老師，可體育老師竟扭過頭去，堅決不看。唉！只能硬着頭皮跳了，“唰唰唰！”地面與繩子摩擦的聲音清脆入耳，100個終於跳完了，我的蛋還好沒有掉出來！(噓！我是不會說我放了一團紙抵住蛋的。)

夕陽倚在山頭，漸漸向下爬，放學了！護蛋成功！一天，哦不，半天下來真不容易啊，而媽媽孕育我們卻要十個月，我毛塞頓開，老師的意圖在我心中展開……

李希晨

篇十二：護蛋行動作文

“今天班隊課活動內容是護蛋行動。”一聽到這一句話，全班的人都沸騰了起來，彷彿炸開了鍋，每個人都非常的興奮。有人驚訝地問道：“護蛋行動是什麼？”；還有人卻自己暗自高興，覺得自己知道此項目，而我卻非常擔心這次護蛋行動我會失敗。

活動一開始，原本打打鬧鬧的班級，現在變得異常安靜，每一個人都非常的小心翼翼，連大氣也不敢喘，生怕自己的雞蛋會破碎。就連每一位老師上完課程，都會誇我們班的紀律性是最好的。我摸着褲兜裏的雞蛋，想起了媽媽陪伴我的時候，覺得媽媽太辛苦了，我決心要把雞蛋守護好不讓它受一絲絲的傷。

時至中午，聽說有人的雞蛋碎了，一些同學就瞬間圍到了雞蛋受害者的主人那裏，個個都笑嘻嘻的，都是爲了慶幸自己的雞蛋不是第一個碎的，而那個受害者則低着頭，撫摸着那破碎的雞蛋，這位同學就一下子成了我們班的“班紅”。而我也提高了警惕，沒有去圍觀，生怕自己的雞蛋寶寶會在這次圍觀中“不幸駕崩”。雖然我的保護工作已經做得很到位了，但是雞蛋寶寶卻不領情，好像了小孩子般的性格了，每次都在趁我不注意之時，“以迅雷不及掩耳之勢”探出小腦袋，都讓我驚了一次又一次，爲此我就不太敢隨意走動了，就怕這個小傢伙會出意外，我的心中還默默祈禱着：雞蛋寶寶，你可不要年紀輕輕就夭折了啊！

“該來的總會來，該走的都會走”，下午時分，也是能否讓雞蛋寶寶修成正果的時刻——體育課。原本一向好動的同學們，彷彿都被施展了魔法，做任何動作都是慢慢吞吞的，就算是這樣，也聽到了“砰——砰！咔——咔！”關於小生命成功“坐地成仙”的事情，那是一件又一件。但是我的雞蛋寶寶卻竟然在這次煉獄之中僥倖存活了下來，這也對我說是一件好事。自此我的心中長嘆一口氣：大勢已去，小生命即將存活。

到了快要放學之際，班中同學們的雞蛋早已“慘烈犧牲”，看着他們臉上的那份愁苦，心中升起了些什麼，那就是：“君子報恩，十年不晚”，媽媽養育我們的童年，長大以後就是我們陪伴媽媽的晚年，不負媽媽的辛勞與慈苦。

王煜皓

篇十三：護蛋行動作文

人的一生中，有很多有趣的事，你最有趣的事是什麼呢？說起我最有趣的事，我會毫不遲疑的回答你，我最有趣的事，是那一天的班集體活動一一“護蛋行動”。

那一天放學時，周老師佈置了一個非常有趣的作業，讓我們去準備一顆雞蛋，體驗體驗媽媽的感覺。老師一說完，班裏就炸開了鍋，同學們紛紛小聲議論了起來，頓時，班裏都是嘀嘀咕咕議論聲，等聲音漸漸平息老師繼續宣佈了規則，說完，便放學了。到了家中，我早早上牀睡覺，等待明天的到來。

到了第二天，我懷裏惴着雞蛋，小心翼翼地走着，從幼兒園起就走地這段路，不知何時充滿了危險，我從來沒有感到過這段路如此漫長，我拖着沉重的腳步走到了校門口，但我卻依然沒有放鬆警惕。果然，一個胖胖的小男孩向我衝來，我一個健步躲開了這一下，心裏暗想道：好險，差點我就是第一個碎蛋的人了，我小心翼翼的刷了卡，小心翼翼的量了體溫，小心翼翼的走到了教室門口。小心再小心的記了溫度。第一節，數學課，數學老師走進班裏，覺得非常詫異，往日班級裏一下課就雞飛狗跳，但今天班裏下課，安靜的可怕。老師走出教室時還疑惑的忍不住回頭看了一眼。往日的喧囂，卻被這“”護蛋行動”打破了，到了下課，沒有人碎蛋。

可過了五分鐘，“咔”，一聲輕輕的蛋殼碎裂聲響起，聲音不大，但很引人注意，大家紛紛拿出自己的蛋來檢查，這時，王雨涵說道：“哎呀，我的蛋碎了。”同學們嘰嘰喳喳一片……

下一個事故多發地，體育課，這一節體育課，我遇到了一件有趣的事，男生休息的時候，黃同學沙啞的聲音在我耳邊響起：“老俞，你快來看，我發現了一種跳繩不會掉蛋的方法。”可當他給我演示的時候，才跳了不到十個，蛋就“啪”夭折了！我趕緊護好我的蛋，哈哈。這節體育課一共碎了五個蛋呢！

最幸運的事到放學了我的蛋都沒有碎，這一天過的真不容易，我們也體驗了媽媽十月懷胎的辛苦和不容易！晚上，我做夢都在護蛋。

俞澤軒

篇十四：護蛋行動作文

“慈母手中線，遊子身上衣。”母親是高山，是綠水，是我們的避風港。早在我們還在媽媽肚子裏的時候，就開始得到母親無私的關愛。今天我們的班主任周老師爲了讓我們能深刻體會媽媽的辛苦，特地舉行了一次護蛋行動。

當天早上，同學們就開始議論起來，往日班級裏早讀課的琅琅書聲裏一下子鑽進了許多嘰嘰喳喳如蚊子叫的聊天聲：“你說，老師搞什麼護蛋行動，不就是把雞蛋放兜裏就完事兒的事嗎？弄得那麼鄭重其事。”“哪有那麼容易，我們走路，跑步，就連上廁所都得帶着，我看別說是半天，就是一個小時，半個小時，你的蛋就不保了。”“對啊，對啊，老師可真夠陰險的，今天有體育課，一下課一定都碎光光了。”聽了他們的話，坐在教室角落裏的我更是毛骨悚然，連走路的時候都用手捂着自己裝在口袋裏的雞蛋，恨不得再長出第三隻，第四隻手，兩隻手護着蛋寶寶，兩隻手幹別的事。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了。“哈哈，王XX的蛋碎了！”應XX同學幸災樂禍道。看到王同學捧着自己頭破血流的蛋寶寶，我趕緊摸摸自己口袋裏的蛋寶寶，還好沒有碎。平日裏在走廊上瘋跑的同學好像又回到媽媽肚子裏投了一次胎似的乖乖地坐在椅子上一動不動。

時間“滴答滴答”一分一秒地過去了，體育課來了，我們的噩夢也來了。還沒有上課，我的心裏就緊張得要死，好像住了一隻小白兔一樣跳個不停。我彷彿已經看到了蛋寶寶們一個個夭折的身影，聽到了蛋寶寶們“咔咔嘣嘣”上天了的聲音。

“今天我們來跑100米。”這一定是老師故意安排的，這句話像千萬支箭穿透了我的心。我心中的小白兔就好像被獵人射了一槍似的，一動不動了。“預備，跑！”平時跑得飛快的我像是背了千斤巨石，慢得像只蝸牛。幾個雞蛋早已四分五裂的同學遙遙領先，把我甩在後面，但我並不泄氣，因爲我保住了我心愛的蛋蛋。

都說“懷胎十月”，今天我只保管了這枚蛋十個小時。媽媽在肚子裏小心呵護了我十個月。十個月，十個小時，就好比是天和地的差距，真是“誰言寸草心，報得三春暉”啊。

方予睿

篇十五：護蛋行動作文

“接下來我向大家佈置一個活動，下週一我給大家來一次護蛋行動。別忘了帶雞蛋啊！”老師話沒說完，全班炸開了鍋，議論紛紛，“聽起來很好玩！”“什麼意思啊？”“怎麼保護啊？”……聽完老師說規則和意義。

時間一恍眼就到了，我用塑料把雞蛋包了起來，但並不安心，好似這一層塑料是保護雞蛋的最後一道防線，怕“蛋寶寶”早早夭折，我將它裝在軟綿綿的口袋，一路上小心翼翼的走，跑是不可能的，我提心吊膽的，怕一下子就碎成了“混黃”，終於走進了教室，老師在同學們到齊後開始檢查——有沒有人作弊。“你作弊！”一道驚呼聲傳入我的耳中，我聞聲望去，只見那位同學的一個盒子裏撿拿出包着一個拳頭大小的不明物體：蘋果保護紙、塑料袋紙、保護膜纏了好幾圈……裏三層外三層包着，不知道的還以爲裏面包着什麼傳世家寶呢！老師走過去快速拆開，並警告大家作弊算失敗！

下課時，我看見幾個人圍着水泄不通，鬧鬧哄哄的，心生好奇走過去圍觀，“啊，你的雞蛋碎了！”“哈哈哈，你也太倒黴了吧！”“你好像是第一個碎的。”原來是王同學的雞蛋碎掉了，我大吃一驚，我動作幅度也不敢太大，只見她滿面愁容，緊鎖眉頭，低垂眼眸，生氣又失落。

最不幸的事情到了——體育課。我的心“砰砰”直跳，怎麼辦？怎麼辦？我急得團團轉。到了操場上，我逃過了慢跑卻躲不過跳繩，我的心亂成了一團麻線，隨着老師的一聲令下，開始了跳繩，趁老師並沒有注意到我，我就慢慢的、一下一下的跳，眼睛飄向四周，原先那幾個跳的如風一般的同學，此刻也與我“半斤八兩”了。艱難的熬過了體育課，幾乎一半蛋寶寶“犧牲”了，我劫後餘生，對那些同學幸災樂禍又同情。

放學了，我走在回家的路上，夕陽落入山的懷抱，我已明白老師佈置這次活動的目的和意義了……

李思越

篇十六：護蛋行動作文

“啊！我的蛋破了”同學一聽，那幾個愛管閒事的立刻跑過去，不停地去瞧！原來今天是五（2）班的“護蛋行動日”啊！

早上，我在冰箱裏挑了又挑，選了又選，終於選到了一個心儀的雞蛋，我拿着雞蛋就出發了！

到了學校，我迫不及待地把“蛋寶寶”拿出來，左瞧瞧右看看，我對蛋寶寶說“你可得給我爭口氣啊！”蛋寶寶的那雙“大眼睛”一眨一眨的，似乎對我說：“放心吧！我當然可以嘍！”。這時，老師突然說：“你們看應同學的雞蛋，多堅固啊！”我看了不禁哈哈大笑說：“這是一個垃圾吧！哪兒來的蛋？這就是摔在地上也不會破啊！”老師聽完便把它的“衣服”給扒拉下來，對我們說：“這就是作弊！雞蛋只能放在口袋裏，拿出來就算犯規。”於是它在我的口袋裏待了半天！到了中午，王同學的雞蛋夭折了，我們好多人都圍在她身邊，我一邊安慰她，一邊也在慶幸我的蛋寶寶還安然無恙。

到了體育課，我的心情就七上八下了，尤爲忐忑。到了操場，同學們就迫不及待地問老師：“藍老師，今天做什麼項目？可千萬別做仰臥起坐啊！我們還有個蛋寶寶在口袋裏呢！”。老師聽了，還是“毫不留情”地說：“今天我們跳繩和跑步！”我們大眼瞪小眼，垂頭喪氣的說：“別啊！”但是抗議無效。在跳繩中，又有好幾個蛋寶寶夭折了，我高高跳起，輕輕落下，終於護住了我的蛋寶寶，別提有多開心了！跑步時，我雖然拼盡全力在跑，但是手仍然放在口袋裏全程“扶”着它，有驚無險，蛋寶寶仍然安安穩穩地躺在口袋裏，我重重地呼了口氣，終於過了最難得一關。

放學了，我們以爲護蛋行動也結束了，可是老師又宣佈活動要到晚上7點才能結束。我回到家寫完作業後，就和弟弟開心的玩了起來，忘記了蛋寶寶的存在，就在那一刻，哎呀，蛋寶寶破了，我失敗了！

我雖然失敗了，但是也從這個活動中總結了經驗和教訓，做事認認真真，從一而終，同時也明白了媽媽的辛苦和不易。這個活動太有意義了！

毛希文

篇十七：護蛋行動作文

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了！”這首《世上只有媽媽好》是我從小聽到大的兒歌，這是我人生經歷中最另我懷念的兒歌，今天，我就來當的媽媽吧！體驗媽媽的辛苦。

上學的路上，我用保鮮袋把我的雞蛋寶寶小心翼翼地放在裏面，生怕它破掉，然後，我把我的雞蛋寶寶卷起來，放在我溫暖的口袋裏，蛋寶寶，你千萬別碎啊，你碎了我老師的課就白搞了。“啊，是多麼溫暖啊”

我彷彿聽到蛋寶寶說。一路上，我護送把蛋寶寶安全的送到了學校裏的回學校裏。

上午第一節課時，鈴聲響了，同學們你推我擠的路過了我身旁，我瞪大了眼睛，目不轉睛地朝蛋寶寶這裏看，我用手摸了摸它。心裏想：啊，還好沒碎，把我嚇了一跳。我小心地把蛋寶寶拿了起來，看了看又放了回去，此時我像比吃了蜜還甜的笑容很是燦爛，但是，我的

舉動被老師看見了，老師讓我回答這題，可我根本沒有聽，我只能說：“老。…。老…師，我…我不會！”我像一根蠟燭似的站在那，老師被氣的滿臉彤紅，讓我站在旁邊。

聽了這句話，全班同學都緊張起來，我的心像是大海一般洶涌起來，我趕緊看了看我的蛋“啊，居然沒破！”我興奮的叫了起來，長長舒了一口氣。好好反醒，我滿頭大汗，心想：當媽可真不容易啊！＂“撲通”一聲巨響“看，是王雨涵的

蛋破了！聽了這句話，我趕緊用手摸了摸我的蛋，“啊，還沒破！”終於，放學了，老師說到放學了纔算護蛋成功，我在放學路上，又是小心翼翼地捧着蛋，慢慢地走了回去。

我明白了，當媽的很辛苦，很來之不易。所以我們要珍惜時光，好好讀書，好好學習，天天向上！

“叮鈴鈴叮鈴鈴！”上課鈴響了，這節是體育課，我們向操場慢悠悠地走去，生怕把蛋寶寶撞碎了。我們開始慢跑，我兩手緊緊的握住我的蛋寶寶，小心的對它說：“蛋寶寶，你千萬別碎，我會保護你的！”，我彷彿聽到蛋寶寶說：“主人你放心吧，我不會碎的，你就慢跑吧！”

我安心的慢跑了。跑好了，我們要跳繩了，一般跳的很快的沈宇浩，他今天就像蝸牛一樣慢了，只見他兩手拿着繩柄，一手護着蛋，還有餐巾紙把他的蛋寶寶卷起來，放在口袋裏，生怕碎了。

潘嘉玥

篇十八：護蛋行動作文

“什麼？護蛋行動？”老師剛一發下這個任務，全班人都很驚訝！聽老師宣佈了遊戲規則後，我才知道原來是想要讓我們做一回媽媽，體驗當媽媽的不容易。

“叮鈴鈴”下課了，教室裏就像鍋裏燒開了的水，熱鬧極了！有的同學在說：“明天我的蛋保證不會破！”，有的同學緊張地說：“完了，我的蛋肯定會破的，怎麼辦呀！”還有的同學小聲地說：“應該可以用餐巾紙包起來，那我得多包幾層！”似乎站在講桌旁的老師有着順風耳，聽到了同學們的對話，立刻用力的拍了拍桌子，說：“不可以用餐巾紙包裹了，到最後贏的有小禮物！”有些同學聽了十分興奮，開心的手足舞蹈；而有些同學唉聲嘆氣，怕自己保護不好蛋。

教室裏似乎沒有了往日的打鬧聲，只是有些同學在小聲的聊天，周圍的一切都十分安靜。

第一節課過去了，第二節課過去了……不知到了上午的第幾節課，有個男同學大叫起來：“王同學的蛋破了！”一聽到這句話，全班都愣了一下，全都圍了過去。我的天吶！第一個破蛋的居然是一個女同學，安靜的女同學蛋都破了，那調皮的男同學不就更應該破了？我心裏暗暗的想。

正如我想的那樣，下午的體育課，調皮的男同學似乎早已忘記了口袋還有一個蛋“寶寶”，全都破了蛋。

經過了這次護蛋，我知道媽媽十月懷胎，有多不容易，我們應該多去關心媽媽。

金多多

篇十九：護蛋行動作文

週五的語文課上，周老師要我們每個人下週一帶一個雞蛋來，要我們保護雞蛋一天，做一個護蛋行動，同學們聽了頓時歡呼起來，一個個都興奮極了，摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得現在就開始，不過，因爲周老師的一聲“好了！”，硬生生將同學們拉回了現在想來覺得“無趣”的課堂。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”週一早上的鬧鈴一響，我蹭地躥了起來，經過一番準備，帶上放在保鮮袋中的雞蛋出了門，心裏不禁興奮起來。

路上，我將雞蛋塞進口袋，小心地走向學校，時不時地用手捂一下口袋，生怕它一出門就夭折了，走一會兒再摸一摸，看看他有沒有碎，終於趕到了學校，坐在座位上，我才鬆了口氣，放鬆了緊張的心，看起了課文。

轉眼間又要出去跑步了，我的心又提到了嗓子眼，撲通撲通亂跳，好似有一隻活蹦亂跳的兔子在我心頭蹦來蹦去，我又變得非常不安，不過跑步很快就結束了，快到教室時，我們班的人又躁動起來，“你剛纔幹什麼了？”“誰的蛋破了呀？”“王某某的，也不知道怎麼了”，聽了他們的議論紛紛，我也爲自己捏了一把汗，“還好我的沒破！”

下課了，平常那些活潑的同學都像換了個人似的，乖乖地坐在座位上，不再跑來跑去了，爲了護蛋，同學們也是真拼命呀。

“滴答，滴答……”，時間一分一秒地流走，又到了下午的體育課，到了這個時候，人人都擔心膽戰心驚，生怕在體育課上出事，大家都捂着衣服跑步，慢慢悠悠地跳繩，靜靜地坐着休息，我直接將蛋放進了帽子中，果然沒出什麼幺蛾子，跑完步後，我累得大汗淋漓，下意識往牆上一靠，“啪嗒！”我的耳邊響起一聲脆響，“啊！我的蛋破了！”我後脖子一陣發涼，看着裝着蛋殼蛋液的袋子，我的心也跟着脖子涼了半截……

唉，經過了一天的折騰，我也是累得不行了，雖然蛋破了，但我也知道了，媽媽平時帶我的辛苦，我們更應該好好孝敬父母，讓他們也更加省心。

徐諶