瓶底抽紙的啓示作文

今天上課，老師走進教室，拿出了一瓶僅剩一小口水的瓶子和一張紙。

老師擰開瓶子的瓶蓋，把僅剩的一小口水給喝了，接着，把紙放在了桌子上，又把空瓶子放在了紙的中間。

然後老師對大家說：“我們來做個小活動，活動內容是瓶底抽紙。要求是：不用任何工具觸碰瓶子，將瓶下的紙抽出，保證瓶子不倒，每種方法只能用一次，成功者有獎。”隨後，老師就像變魔術一樣，從包裏抓出一把糖果出來，我看着那堆五顏六色的糖果，頓時有了幹勁。

老師說：“這樣吧，我給大家兩分鐘的時間思考，等時間一到，大家就一個一個上來嘗試自己的方法能否成功。”話音一落，同學們都陷入了安靜的思考中，我想：如果太急，瓶子一定會倒下，所以一定要有耐心，慢慢的移動紙，這樣瓶子就可以穩穩的立在桌子上了。不過，該用什麼方法抽出紙呢？

“好，兩分鐘的時間到了，誰第一個來試？”什麼？我的大腦還是一片空白呢！時間這麼快就到了！我們班的胡佘俊熙站了起來，說：“老師，我想第一個嘗試。”說完就自信滿滿地走上講臺，拎住紙的一角，老師對他說：“一定要輕輕的，慢慢的，要有……”老師的話還沒說完，胡佘俊熙同學已經把瓶弄倒了，便失望的回到了自己的座位上。第二位嘗試的同學是張熙哲，他也是大快步的走上前去，嘴角還掛着勝利的微笑。他的方法是慢慢的把紙捲起來，然後推動瓶子，瓶子立在桌子上，沒想到瓶子真的安穩的在桌子上。拿了一個棒棒糖，然後自豪地走了回去。“下一個”老師說，只剩下女生沒有嘗試了，但是卻沒有一個女生敢上前嘗試。“趕緊的”，老師又說：“反正先去後去都是要去的，這樣，從那開始，一個接一個上去嘗試。”胡語涵慢慢地走上去，一手拎着紙的一角，然後往後慢慢移動，眼看就要成功了，可是瓶子突然倒了下去。

哎，到我了！我有氣無力地走上去，看着紙和瓶子，我不禁緊張起來。可是沒有辦法，我只好抓起紙的中間，往外一抽，終於，在我的努力下，瓶子不出所料地躺下了，我十分失望地走了下去。

接着是陳雨周，她走上去，慢慢的搖晃着紙，可是還沒搖晃幾下瓶子就倒下了。最後一位是董禕忱，她用的也是搖晃的方法。不，她搖的更慢，更沉穩一些。時間緩緩過去，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……董禕忱有耐心地在搖晃着紙，四分鐘、五分鐘、六分鐘……我感覺我都要睡着了，可董禕忱依舊在搖晃着紙，已經九分鐘了，忽然，瓶子倒了，董禕忱回到了座位上。

最後，老師又給我們展示了三種方法，我不得不心服口服。老師對大家說：“辦法總比困難多，遇到困難一定要多想解決方法。”