因爲我知道作文600字（通用9篇）

篇一：因爲我知道作文600字

家鄉的涼糕

重慶的中午，太陽發出的火辣辣的光照射在地面，四周的空氣彷彿都要被烤熟了。

我的老家的房子門前有一棵翠綠挺拔的桉樹。每到夏天，我時常搬來小板凳，坐在樹蔭下，雙手託着下巴望着四周發呆，在心中暗歎：天氣真熱啊！這時，在廚房忙活的外婆總會爲我從冰箱中舀上一勺涼糕。望着白色的瓷碗中晶瑩剔透的涼糕，燥熱的心彷彿迎來一縷清風。我雙手捧着瓷碗坐回樹蔭下，用勺子挖下一大塊，貪婪地放進嘴裏，清涼的感覺順着喉嚨，匯入心底，瞬間讓我忘了四周的炎熱，心中的煩躁也通通驅散了。

“這麼好吃的涼糕究竟是怎麼做出來的？”我非常好奇，悄悄地溜進外婆的領地，碰巧看見外婆正在做涼糕。她先把磨好的涼糕粉一股腦倒進比臉盆還要大的鐵盆中，再往裏加入了大約2倍的溫水，用雙手一絲不苟地攪拌，把結成團的粉塊捏散，以免影響涼糕的口感，直到一整盆都攪成糊狀。放置半個小時後，她便開始燒水，等水發出“咕嚕咕嚕”的聲音就是水開了。外婆彎下腰，想提起那一大盆的粉漿，我連忙跑過去搭把手，將調好的粉漿慢慢地倒進開水中，邊加熱邊用勺子攪拌至濃稠，最後調至小火。過了一會兒，當米漿完全熟透後，倒入碗中。待涼糕凝固後，加入清水，這就可以放進冰箱了。在炎熱的中午吃上一碗晶瑩剔透、爽口彈牙的涼糕，別提有多舒暢了。

每當身處他鄉求學的我想起重慶的涼糕，都彷彿感到有一股清泉從我心中流淌過，那是我日夜思念的家鄉的味道，是我童年美好的回憶，多想再吃上一口外婆做的涼糕啊！

篇二：因爲我知道作文600字

人生歲月悠長，總會遇到形形色色的人，有人來似春雨，有人去似漣漪；有人是你的萬丈光芒，有人亦是你求學路上一盞明燈。我才知道，原來她與我朝夕相處的記憶已成了那些發着光的煙火棒，不如煙火絢爛多彩，卻足以溫暖那段時光。

她是我的班主任，姓樓，是個不苟言笑的社會老師。老班教學方式嚴厲著稱，動不動就把學生叫去辦公室一頓訓斥。我理科成績一向不甚優異，她曾在初二那年一週就叫我去她辦公室一次，讓我甚爲厭煩。

三個月前體育中考結束，我在選報二次補考項目時選擇改“一百米游泳”爲“八百米跑步”，遭到了她的訓斥。老班不認可我的魯莽，認爲這樣的選擇只會給我的人生留下遺憾。彼時我只覺得她無理取鬧，卻不曾想過這也是老班三十多年教學經驗背後所形成的認知。

所幸的是，我終是在畢業前明白了老班藏於嚴厲背後的那些愛。三年初中生活不是沒她這個班主任不行，只是因爲遇見了她讓我的初中生活更加豐富多彩。

老班會在開幕式學生秀了獨舞上笑得彷彿“自家有女初長成”；老班亦會在拔河比賽上戴着麥克風指揮全局；老班還會在社團課上毫不保留地誇讚自己班中孩子的出色表現……我才知道，師恩終究難滅，她如母似親地關懷着班中每一個孩子，雖做不到每一個孩子都是出於其類拔乎其萃的精英，可卻也竭盡所能送每個學生一份似錦前程。

老班姓樓，不是“萬丈高樓平地起”，而是她用歲月的沉澱去添磚加瓦，成就瞭如今的她。我才知道，初一入學那年學姐的那句：“等你們畢業了就知道樓老師的好了。”所謂何意。

願時光流轉，煙火不滅，記憶便永遠是暖的。老班是明燈，長亮我心。

篇三：因爲我知道作文600字

母親知道放學那天中午我一般不在學校吃飯，所以當我回家時，母親總是做了許多菜擺在桌上，彷彿特意算好時間，我回到家洗了手，便剛好可以吃飯。

我在桌子右邊坐下來，母親知道這是我習慣性做的位置。所以她總是把愛吃的菜擺在這一邊，我也曾對母親說，不用刻意放在我面前的，您也可以把您自己喜歡的放在面前，我夾得到。而母親卻總笑着搖搖頭，沒有沒有，我只是先端的這幾盤而已，也就隨手一放。

母親知道，我最喜歡姐姐買給我的一個彩虹色碗，家裏沒有客人吃飯時，母親就用那個碗給我盛飯。

母親知道我不喜歡把湯和飯和在一起吃，有時母親便會多拿一個碗，說，要是你想喝湯，但碗裏又有飯，就用這個碗裝湯。儘管多數時候那個碗是沒有起到作用的，但母親還是在有湯的時候，我在家的時候，多拿一個碗。

母親知道我不喜歡肥肉，所以母親從不把肥肉放在我面前，而是特意把瘦肉剃下來，切得薄薄的，把青椒和胡蘿蔔切得細細的，炒得香香的，放在桌子右邊。

母親知道我喜歡金燦燦的煎雞蛋，不喜歡有點糊的。呈現在我眼前的都是火候正好，色香味俱全的雞蛋。我偶然看見碗櫃裏還有一盤，不過有點糊。母親說，開始火大了點，有點糊，我又重新弄了一盤。

母親知道我不喜歡洗碗，不喜歡把手弄得油油的，因此，她從不強迫我洗碗……

母親知道我喜歡小貓，於是從別人愛捉來一隻，像細心對待我一般喂小貓。

母親知道我總忘記帶傘，所以特地把傘放在我的包旁邊……

母親知道……

篇四：因爲我知道作文600字

國慶節假期，我參加了“笑笑橙”的消防研學一日營，通過這一天的學習和實踐，我學到了很多關於逃生自救的知識，我想把我學到的本領都說給身邊的人聽，這樣在遇到危險的時候大家就能更好的保護自己了。

地震篇

如果地震了，我們應該觀察周圍情況，儘快逃生到空曠的地方。如果來不及逃生，可以躲在桌子、牀等堅固的物體下方。切記不能躲在書架、凳子、小茶几等頭頂上有垂吊物的地方，以免被掉落的物體砸到頭。

電梯篇

如果遇到電梯墜落事故，我們應該立刻雙手扶好把杆、雙腳踮起、膝蓋彎曲。如果沒有把杆，則雙手緊貼牆壁，雙腳也要踮起。我們還要及時按響警鈴，把所有樓層的按鍵從上往下全部按一遍，然後冷靜地等待救援。

火災篇

爲了避免火災，除了要知道一些簡單的逃生知識外，我們還要學習滅火器的使用方法。我來簡單地介紹給你們聽吧！滅火器的使用方法總共分爲四個步驟。第一步“提”起滅火器看看有沒有破損，外觀和重量是否正常，然後上下搖晃，可以使內容物混合均勻。第二步“看”是觀察滅火器頂部的指針是否指向綠色，綠色說明可以正常使用。如果不是萬不得已的情況，千萬不要使用黃色錶盤的滅火器哦！“看”完以後我們要拔掉滅火器上的保險銷，緊握噴管的前端，瞄準火源根部按壓開關進行噴射。這樣我們就能用滅火器滅火啦！

如果是在乘坐地鐵時着火了，我們又該怎麼辦呢？作爲乘客，我們應該馬上按響警鈴並且等地鐵到達下一站時趕緊下車。如果車廂門打不開，可以扭動警鈴旁邊的紅色小扭盤手動開門。無論有沒有安全逃離，都一定要撥打119火警電話，向消防員叔叔求助。

在不同情況下，要用不同的逃生方法自救。聽完我的講解，你們都學會了嗎？

篇五：因爲我知道作文600字

從小時候父親帶着我練書法，從有知到父親眼中的“神才”已經有五年的時間了，一直被父親誇字寫的好，沒有競爭感的我卻自那次事之後知道了自己。

母親想讓我上燕中的書法班，但面臨着考試，母親認爲談我一個老師好好的學一下。我認爲自己的書法還算可以，上燕中書法班的話。還是可以的，便答應了媽媽想法，來到教室，十分安靜，還散發出黑汁淡淡的香氣，畢竟是新來的，心裏還是有些忐忑不安，“同學，你寫一篇字給我看看”老師嚴肅地說，拿起筆，寫完，放下筆，一氣呵成，把字自信滿滿的交給老師，我仔細的觀察着老師的眼神，老師先看了會兒，隨後眉頭緊鎖感嘆一句：“你這字只有架子，想上燕中有點難！”我呆住了，平常在家被父母誇讚的我，如今卻沒有得到老師的肯定，我的內心已經有一點接受不了了，老師扶了扶眼鏡，說道：“你想上燕中的話，一定要付出加倍的努力！”劉拿着作品給老師來看，劉是我小學同學，以前的他，跟我的字比起來，差遠了。但等老師看完後朝他笑了笑說：“可以的，寫的不錯”“什麼”，“什麼。”我的內心在吶喊之前不如我的劉，都得到了老師的誇讚，我再一次的呆住了，內心在吶喊，彷彿萬箭穿心，那一次我真真地知道自己是實力。

從那以後，我每天努力練字，最後從班上不被老師認可，到後來可以提前下課，的這段過程中，讓我知道了自己認識到自己的實力。

在回家的路上我想着這件事，人們總會把自己爲值得驕傲的事情放在眼前，但卻把那些缺點放在後面，有時只能看見優點，卻忘記了自己的缺點……

篇六：因爲我知道作文600字

今天下午，我們來到了“畢節市七星關區南環路消防救援站”參觀和學習。

有一期電視節目中曾說過，在消防隊中，有一句話叫“有警心出，聞警必動”。而消防救援站中則有三種鈴聲，分別表示了不同的意思：一聲長鈴，表示最高級別的險情；一短一長鈴聲，表示搶險救援現場；二短一長鈴聲，表示普通火災現場。

到達救援站後，消防救援站的隊長便開始向我們介紹這個消防救援站及他人入隊的時間。在給我們介紹完基礎事宜後，又開始介紹消防戰鬥服。

消防戰鬥服就是消防員進入一般火場進行滅火戰鬥時爲保護自身而穿着的防護服裝。播放戰鬥服分爲“八五式”和“九七式”。消防中隊配備的多爲“八五式”，該服裝適用於一般的滅火戰鬥，不適用於近火作戰和搶險救援。而九七戰鬥服則是最新研究成功的一種消防戰鬥服，適用於火災撲救和部分強險救援工作。

介紹完消防戰鬥服之後，對長叔叔又拿起了旁邊的空氣呼吸器，開始向我們介紹：空氣呼吸器是一種自給開放式空呼吸器，空氣呼吸器廣泛應用於消防、化工、倉庫、實驗室、礦山等部門，供消防員或搶險救護人員在濃煙、毒氣或缺氧等不安全環境下有效地進行滅火，搶險救災和救護工作。當然，我們也可以把空氣呼吸器的呼吸口稱之爲“豬嘴”，因爲它的形狀很像豬嘴，而且設計原理是根據豬的呼吸方式而設計的。

接下來，消防員叔叔便帶領我們乘坐了雲梯。雲梯開始慢慢上升，不知不覺就飛上了幾十米的高空，哇，好高呀，彷彿有三十多層樓那麼高呢！

這次的參觀活動，我不光坐上了雲梯，還了解了許多的消防器材，收穫可真不小呢！

篇七：因爲我知道作文600字

這個祕密我從來沒有在母親面前說過，它現在還在不斷地鼓舞着我。今年的端午，母親的祕密依舊，而我卻總忍不住想揭發，但最終還是被自己說服了。

小時候過端午，母親總會包糉子，小孩子當然禁不住誘惑，總會抓一個扔進嘴裏，直到那一天，我月考第一次考得很不理想，整天食不下咽，唉聲嘆氣，原本紅潤的氣色，瞬間變得蒼白。母親將一切看在眼裏，記在心上，十分擔心我的身體，正值端午，母親親自買來糯米爲全家包糉子，它總說：誰要是吃到板栗最大的糉子，誰將是最幸運的人，運氣一定好，想什麼準能實現。我來精神了，一心想着吃到那顆最幸運的糉子。果然，我拿到了。

糉子被端上來時，香氣撲鼻，我情不自禁地拿起了最大的一個，卻又想着，這是板栗最大嗎？於是便又猶豫地放了回去。母親在一旁笑了笑，爾後，拿起了一個大小適中，葉皮最綠的糉子，一撥開，白玉似的糯米上點綴着一顆圓鼓鼓的板栗，我想這一定是最大的了，果不其然，我三兩口就把它吃了下去。

從那以後，我每個端午都能吃到板栗最大的糉子。有一回，我想去廚房幫點忙，站在門口時看見母親將一顆幸運糉子上捆上顏色最深的細線，隨後，將它直接放在了碗裏……

那天晚上，我果然又吃到了幸運糉子。我的眼眶溼潤了，想着明年，一定要爲母親做一個，而今年當我做上記號時，一蒸出鍋，記號全不見了，所有的糉子看上去一模一樣的，於是我明白，只有飽含母愛的糉子才能被你想中的那個人吃到。

這個祕密至今我都沒有說破，而母親，還是一年一年地包着幸運糉子。

篇八：因爲我知道作文600字

我要抵達山川湖海，把沿途的每一幀星芒都收進我的行囊。

——題記

作爲少年人，雖不如成人的閱歷，不比大人的經驗，卻也不缺少該有的豪氣，不少對未來的憧憬與嚮往。我曾夢想毛澤東口中的“指點江山，激揚文字”。也曾將“莫欺少年窮”作爲我的座右銘。但我更明白，不腳踏實地地邁出每一步，一切都僅是紙上談兵。

其實我知道，努力學習是我們的邁向未來的第一步。作爲學生，我們的職責就是學習。認真學習，努力學習，拼儘自己的一切努力投入到學習之中。而怎樣才能真正做到努力學習呢？

首先，應當對自己有一個全方位的認知。清楚明瞭地知道自己的弱項在哪裏，並對之加以克服，不要到了考試臨頭纔去努力，爲時已晚。

其次，應當樹立一個目標，明確自己的方向。這樣，努力的路上纔不會迷茫。

最後，便是懂得勞逸結合。身體是革命的本錢，如果身體先垮了，那即使有再大的決心和毅力，也無濟於事。

其實我知道，遠方的道路不一定平坦。在家裏，每一個孩子都是父母的心頭肉，掌中寶，父母可以爲你操勞任何家務，替你抵禦外界的風雨，卻終將無法代替你過好你的人生。每個人都是獨立的個體，沒有任何人能代替你。父母有一天會老，你也會在某一天長大。未來的一切，還是需要自己來抗。

其實我知道，未來的人生還是要由自己掌控，上天不會虧待每一個努力的人。每一條平坦光明的大道，先前都只是一彎佈滿荊棘的曲徑。每一個精彩的人生，背後都付出了常人無法想象的努力。靜下心來，耐住寂寞，在風雨黑暗的夜裏，爲自己拼搏出一個充滿鮮花的人生！

願你以渺小啓程，以偉大結尾。願你有一個心儀的未來！

篇九：因爲我知道作文600字

我知道那奔騰的流水，那鳴叫的昆蟲；我知道那燦爛的繁星，那明媚的陽光，我知道那些美好的事物，這些美好的事物帶給了我們精彩的生活，讓我們的世界豐富多彩。

我知道那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春景，萬物復甦，活力迸發，雖還帶有一絲尚未褪去的涼意，但佳景在前，誰還會畏懼那一絲寒涼呢？看吧，樹木抽出新枝，鳥兒啄泥做窩，一切已是新生的模樣。

我也知道那火熱的夏天，彷彿一場熱火朝天的演唱會，青蛙在池中低聲伴唱，樹上也傳來了婉轉的高歌，草叢中的蟋蟀拉着小提琴，氣氛也變得火熱，彷彿空氣都燥熱起來。人們搖着蒲扇，狗也熱得吐舌，樹木彷彿跳起了歡快的舞蹈，搖着翠綠的樹枝，是那麼快活，那麼熱鬧。

我更知道那蕭涼的秋景，秋風吹過，捲起一陣輕塵，捲起片片落葉，帶走了殘敗的花枝，帶走了氣息尚存的枯草，但也帶來了火紅的楓葉，累累的果實，高粱像一把把火炬，沉得低下了頭，各種水果相繼成熟，空氣中瀰漫着香甜的氣味。仍有些不願枯萎的生命頑強抵抗，最終還是歸於塵土。

我還知道那寒冷的冬景，雪白的雪花飄落大地，掩蓋一切，整個世界都穿上了素銀的新裝，房頂上也留下了一串串小小的爪印，看來既使天氣如此冰冷，調皮的鳥兒要在房頂上來一場“打雪仗”呢，房檐上掛着排排的冰柱，像奇麗的鐘乳石，又像枚枚尖釘。樹枝上落了霜，葉上積了雪，溫暖的陽光照射下來，樹枝上的霧凇顯得亮晶晶的，真是美麗“凍”人，玻璃上的冰花也呈現出一幅可愛的模樣。

這世間的美景，因爲我知道，你知道，他知道，才變得流光溢彩，無與倫比！