有感於假文盲六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的有感於假文盲六年級作文，歡迎大家分享。
有感於假文盲六年級作文1寒冬臘月的一天，北風呼呼地颳着，路邊的小樹被颳得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進高高的衣領裏，他們都想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。
“咦？這四個身強力壯的男的怎麼站在‘母子上車處’，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會……”我站在旁邊猜疑着。
站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺着個啤酒肚，頭上還擦了髮膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老闆。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看着就讓人生氣。
排在第二位的是個又高又瘦、穿着大棉襖、戴着厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但爲了能儘快回家，也當了一回假文盲。可能是良心上過不去，他乾脆把眼睛閉上，一副“不是偶不識字，而是偶沒看見”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。
排在第三位的是一個白髮蒼蒼的老幹部。他本來知道站在這裏是不對的，但剛轉身準備走的時候，吹來了一陣北風，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍，他想：“我是一個老幹部，爲國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安，他又心安理得地排在了後面。
第四位是一個戴着鴨舌帽和大口罩的人。他瞪着一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴着口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這麼好的位置不佔白不佔，哈哈！還是我聰明啊。
這時，一位抱着孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些“文盲”什麼時候能變成“知識分子”呢？我期待着……
有感於假文盲六年級作文2那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地颳着，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站着四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站着一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
那不是“母子上車處”嗎？怎麼會站着四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿着——站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他爲什麼要站在“母子上車處”呢？跟在他後面的是一個軍人，他長着瘦瘦高高的個子，身上披着一件寬大的棉衣。大概是因爲他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低着，眼睛望着自己的腳尖，他心裏想：我已經很早來了，怎麼就沒佔到第一呀？不過還行，我排了第二。我的.頭就這樣一直低着，裝作沒看到那塊牌子就行了。
緊跟在軍人後面的是一個矮胖的中年人，他戴着眼鏡，穿着很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來就是“母子上車處”嗎。他問那個人：“同志，這裏是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他後面站着一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心裏想：我真是太聰明瞭，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以爲我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。
北風無情地襲擊着這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷裏，嘴裏不斷地對孩子說：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶你去看醫生。”小孩子不停地哭着，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，彷彿在向那四個男人的所作所爲發出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動於衷，他們還有沒有人性呀？！母子倆呆呆地立在風雪之中，她不明白自己的權力爲什麼總會被別人奪走，母子也上了車，可車上已經滿座了，幸虧一位青年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。
但願社會上像這樣的“假文盲”越來越少……
有感於假文盲六年級作文3文盲，就是不懂知識，沒有文化的人。可是，假文盲，豈不是故作不懂，自我欺騙的人嗎？在語文課本上，我就看到了一幅有着強烈諷刺意味的漫畫——《假文盲》。
這幅漫畫寫的是一個寒冷的冬天，北風呼嘯。在一個公交車上車處，一塊木牌豎立在凜凜寒風中。“母子上車處”清楚明顯地印刻在牌子上。但意想不到的，是幾個人高馬大，身材魁梧的男子佔據了那兒。在一旁，有一個身着樸素，頭戴舊頭巾的年輕媽媽。她抱着她的孩子，颼颼涼風中顫抖，無奈卻並不敢讓那幾個男子給自己讓位。再看那幾個佔位的男子他們臉上沒有流露出一絲愧疚之情，卻旁若無人的站立在那裏，一幅事不關己的樣子，一點兒也不感到愧疚，反而還昂首挺胸。
看完這幅漫畫，一股憤怒與同情如泉涌上我心頭，憤怒是因爲氣那些不講理有無知的所謂的文盲。我同情那對母子是因爲她們只能畏懼的在一旁瑟瑟發抖，去無能爲力。難道作家僅僅是把這幅漫畫展示給我們看嗎？不，不是的！他在告訴我們，在這個看上去和諧美好的社會背後，也會有許多骯髒不堪的“污點”在抹黑。爲什麼會有這些假文盲來破壞了人們生活規律？我在想：如果人人都能退一步，那還會有這些“文盲”嗎？但如果人人都想他們一樣那社會就會變得顛倒是非了，不是嗎？
在其他地方，隨處可見這樣的假文盲。例如：在環境優良的公園中，往往會看到啊“請勿隨地亂扔瓜果皮屑”，但看得到的，卻是殘留着的“白色垃圾”，在動物園，“禁止投食”的告示語擺在眼前，可人們還是我行我素，隨心所欲……假如大家都遵循規則，我們看到的不就是另一個不一樣的情景了，這樣不會更好了嗎？這些人都只爲了自己的利益乾淨了一切不該乾的事情，他們簡直就是社會的蛀蟲，我呼籲這些人呀，趕緊反醒反醒，不要再讓自私心一點一點吞噬你們的心靈了，做一個文明的社區公民，讓我們的生活變得更加美好吧！
有感於假文盲六年級作文4在一個夜黑風高的夜晚，許多人都上完班，準備回家。在候車口等車的人簡直就是數不勝數，個個摩肩接踵的。後面幾個高大的男子仗着自己身強力壯，徑直來到了“母子上車處”，這五個大字清晰可見。於是，原先的一位弱不禁風的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯着他們，有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風吹了過來，冷得婦女直哆嗦，手上抱着的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖，頭上帶着毛茸茸的帽子，手放在包裏，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無愧色之意；有的在閉目養神，裝作若無其事；有的還哼起了小曲兒，覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站着，她的臉上飽經了風霜，眼神裏顯得是那樣衰老。婦女頂着寒風等着公車來。
其實，這羣男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標牌，但是，他們忽略了一個事關重要的東西：那就是道德。隨着社會競爭越來越激烈，利益在人們的心中越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧着良心做事，連一點點的小便宜也要佔，對身旁的母子視而不見，裝成一個文盲。難道他們不覺得很可恥嗎？這種小便宜都想要據爲己有，他們真的應該好好反省一下！
我爲此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的“假文盲”：有些草坪上赫然寫着幾個“別睬我，我怕疼”的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和爲所欲爲的踐踏；有些樓道上醒目的寫着不能倒垃圾，可有些人爲自己一時之利，把垃圾順手就倒了下去，如果堆積久後，那股臭味會令人難以忍受……這些人沒有道德，把自己說成一個“假文盲”，我感到很悲哀。
我們應該做一個有公德心的人，爲大衆服務，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個時時刻刻爲別人着想的人
有感於假文盲六年級作文5在嶄新的21世紀中，由於知識所佔的重要性與在人羣中的普遍，文盲的數量大大減少，但是，假文盲卻多了起來。
走在馬路上，北風呼嘯着，使人不經凍的打一個寒顫。一位穿着單薄體型瘦小的母親緊緊的抱着自己懷中的孩子，走到了公交車站前。當她準備走到母子上車處等車時，卻被四個男人擠到了一邊。那四個人就像沒有看到他們母子的到來一般，仍然心安理得的站在那裏，更有一個人閉上了眼睛，認爲“眼不見爲淨”。這些穿着體面的強壯男人彷彿不認得“母子上車處”五個大字，看到那位母親無奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無關的樣子。那位母親只能抱着孩子在一邊，眼巴巴的看着本應該屬於自己的位置被別人佔據。
這令人憤然的一幕來自於一副漫畫之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是爲早點回家而佔用本不屬於自己的政策。站在一旁的一對母子本來能儘快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的，卻因爲這四個大男人不知廉恥的行爲而無奈的在站臺忍受嚴寒。
這些假文盲不僅僅出現在漫畫中，在生活中也頻頻出現。比如，公交車上，一位老爺爺顫顫巍巍的登上車，看着年輕人坐在老弱病殘專座上，自己卻只有一個高高的把手來抓；比如草坪上明確的寫着小草們的請求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？
文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風度的假文盲。
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