我和我的老師徵文800字（精選6篇）作文

篇一：我和我的老師徵文800字

呂鈺妍

清風留不住流雲，流雲記錄了歲月。時光匆匆，童年的記憶是那麼純真美好，宛如天上閃閃發光的繁星，每一顆都記錄着甜美的記憶，又如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠，每一顆都有美麗的瞬間。親愛的荊老師，您是那顆最亮的星、最美的珍珠。

時光一去不復返，與您的點點滴滴都記錄在心上，都是美好的回憶。記得四年級的數學課上，您一手捧着數學書，一手拿着粉筆在黑板上書寫着，手上早已落滿了雪白的粉筆沫，晶瑩的汗珠悄悄跑上了髮梢，劃過了臉蛋。

您在講臺上正津津有味地大聲講着課，我卻趴在桌子上，心思早已不知神遊到哪裏去了，根本沒認真聽老師講了些什麼。“呂鈺妍”，只聽見一聲呵斥聲傳來，把我的思緒拉了回來，我立刻坐了起來，擡頭望時，只見您緊皺着眉頭，盯着我說道：“把這道題做一下”。我看了一眼黑板，怎麼做呀，我不會，這該怎麼辦呢？我緩慢地走上講臺，接過粉筆。

我緊緊盯着題目，心中彷彿有幾條兔子快速蹦跳着，我咬着嘴脣，面紅耳赤，慢慢才說出了一句話；“我——不會。”我急得像熱鍋上的螞蟻，心彷彿跳出嗓子眼兒了，等待着一頓口水浴，您猛得一拍桌子，大喝道：“我講了兩遍，爲什麼還不會，站到位置上。”您的話像一把把利劍刺在我心上。

豆大的淚珠十分不爭氣地流了下來，我恨恨地自言自語：“真不爭氣，還好意思哭。”站在座位上，我的淚水像斷了線的珠子般滴落下來。

下課了，大家都在追逐玩耍着，我自己一個人趴在桌子上，見您含笑着走了過來，我抹乾眼淚坐了起來，您語重心長地對我說：“剛纔課上老師不是有意批評你的，你這些天數學成績確實有點退步，上課總不能集中注意力，老師也是爲了你好，以後要認真聽課，不要哭了。”我覺得有一股暖流從我心田流過，使勁地點了點頭。

從那以後，數學課上我總是能全神貫注地跟着您的思路，解決一道一道難題，徜徉在數學的海洋裏，我收穫了很多的快樂和滿足。

親愛的荊老師，您是園丁，辛勤地培育、澆灌着我們；您是蜜蜂，默默地爲我們釀出香甜的蜂蜜；您更是路燈，指引着我們前進的方向。

篇二：我和我的老師徵文800字

王卓嶽

想必你一定聽說過春姑娘吧！“春姑娘”沒有夏娃娃那樣活力四射，也沒有冬爺爺那樣冷酷嚴厲，但她溫柔善良，用她的“魔法”讓大地充滿了生機和活力，使萬物欣欣向榮，蓬勃生長。而我的語文劉老師，就是一名如同“春姑娘”一樣的老師。

春的溫柔

那是開學的第一天，我來到了操場打掃衛生，在那裏，我第一次看到了劉老師，只見她杏眼含笑，明目皓齒，長長的黑髮如同瀑布一樣流淌下來，她走過的地方，都帶着一絲清香，好似春天的花朵。她走到我旁邊，拍了拍我的肩，對大家說：“大家要像愛家一樣愛我們的校園，讓它變得更加美麗。”說完就開始組織我們掃地，一開始，我也不怎麼會掃，劉老師就手把手的教我掃地，很快我就把升旗臺掃得一塵不染了，劉老師便對我豎起了大拇指，誇我以後一定是個“勞動能手”，那一刻，我如同初春的小草，受到春姑娘的關懷，變得蓬勃向上。

春的美麗

“春姑娘”老師不僅長得美麗，講的課也更加有魅力。每當上語文課時，她總是會用她那聲情並茂的聲音，如春風化雨一樣滋潤着我，將我吸引住，讓我沉醉在語文的海洋中，她還經常給我講故事，鼓勵我們多讀書，因此，我已經在這學期讀了許多書，完全沉浸在書中，欣賞語言藝術的魅力，無法自拔。這不正像因春姑娘的努力，才使被白雪覆蓋的枝頭出現生機，春的美麗盡綻人間嗎？

春的辛勤

“春種一粒粟，秋收萬顆子”。“春姑娘”不但講課講得好，還在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，每天上學時，她總是第一個進教室，最後一個出教室，晚上很晚了，還在批改作業。讓我印象最深刻的就是有一天已經晚上八點多了，我因爲忘了帶作業本，返回學校去取，只見此時的學校就像無底洞，什麼也看不清，整個樓道所有的燈都關閉，我十分忐忑不安，連摔了三四次，終於來到三樓，相鄰的幾個班都黑了，只有我們班的窗戶中有一點微光，只見語文老師坐在一個燈泡下，批改着作業，此時，她已經累得大汗淋漓，鼻子上、衣服上，手上還有着灰白的粉筆灰，擡頭看見了我，示意讓我進來，我從抽屜裏拿出本子，便對老師說了一聲“再見！”老師說：“好，你先走，別摔倒了。”說完又馬不停蹄地批改作業，看着她的背影，我的眼睛不禁結上了薄薄的水幕，那一刻，我覺得我長大了，我一定要好好報答老師，不負她對我們付出的努力！

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我們的“春姑娘”不僅是我們的老師，還是我們的媽媽，我一定要好好學習，報答老師，開出最美的花朵，加油！

篇三：我和我的老師徵文800字

王藝豪

瑪麗·居里說：”不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師爲他的成長播下最初的種子。”可見，學生的成長與老師有着密不可分的關係。斯大林說：”教師是人類靈魂的工程師。”可見老師對一個人的影響之大。我的語文老師——狄老師就是對我產生極大影響的一位好老師。

狄老師是一個十分細心的人。有一天早上，我穿得太薄，因而頻繁地打噴嚏，頭也嗡嗡作響。但我爲了不耽誤學習，硬是咬緊牙關堅持着、堅持着……距離下課還剩不到一分鐘的時候，我實在支撐不下去了。只覺得頭昏沉沉的、眼皮也漸漸地耷拉下來。這時候狄老師火眼金睛、心細如髮地發現了我的異樣與不適，只見她疾速地跑到我的跟前，摸了摸我的額頭。從狄老師那着急的眼眼中，我看出了她對我的心疼和關切。“都燒成這樣了，怎麼都不告訴老師？”說完，便快速地攙扶着我走出教室，可我的腿就像灌了水泥一般，軟得挪不動一步。見此情形，狄老師不假思索地俯下身子要揹我。看着狄老師焦急的神情，我強裝堅強地朝老師笑了笑說：“沒關係，我可以的。”狄老師看拗不過我，只好強拉着我去了外面的診所。

醫生檢查後生氣地說：“這大人怎麼當的，孩子都燒成這樣了，才送來看病。”“他家長在鄉下教學，工作忙，顧不上孩子。”狄老師在耐心地解釋着。“你是孩子的老師！這孩子真幸運，碰到這麼細心、負責任的老師，否則燒成這樣就耽誤成肺炎了。”

聽着他們的對話，看着狄老師焦急而又忙碌的身影，一會兒幫我物理降溫，一會兒幫我倒水喝藥、一會兒幫我測量體溫。我不禁熱淚盈眶，心想：我爸爸媽媽上班很忙，離學校又遠，幸虧有狄老師給我的愛，她真像我的媽媽呀！頓時，淚水像斷了線的珠子落在了我的臉頰上，但心裏感覺好暖！

我慶幸遇到這樣一位細心有愛、責任心強的好老師。我也要向狄老師學習，做一個心中有愛，把溫暖傳遞給身邊朋友的暖心人！

篇四：我和我的老師徵文800字

陳錦昊

老師，是每個人一生中最重要的人，從小到大教過我的老師很多，他們彷彿就是我求學之路上的引領者，他們教給我知識，教育我做人，其中有一位老師令我至今難以忘懷。

每當他邁着大步、昂首挺胸地走進教室，我一天的學習便有了動力。他有着一頭烏黑髮亮的頭髮，更有一雙炯炯有神的大眼睛，他的身高有一米七二左右，他就是我三年級的班主任——楊育林老師。

楊老師與我的關係就像是父親和兒子一樣。他對我很溫柔，另一方面上也對我格外關心，不過在我犯錯誤的時候，他也會毫不客氣地批評我一頓，我知道，老師批評我是對我好，也是對我的負責。

記得有一次，當楊老師穿着油光鋥亮的大黑皮鞋走上講臺開始講課的時候，應該發現我心不在焉了，的確，當時的我，心裏非常難過，因爲我的爸爸要到外地工作了，我非常不捨，滿腦子都是跟爸爸在一起開心玩耍的場景，此時，憂傷充斥着我的心，正因爲如此，我手拿着鋼筆不停地在擺弄，一點兒也聽不進去楊老師講課的內容，這時的楊老師似乎看出了我的心思，等到下課後，他便把我單獨留了下來。

楊老師輕輕地走到我的身邊，用溫和的聲音問我：“錦昊，怎麼了？”我沮喪地說：“我爸爸今天要到外地工作了，我很捨不得我心愛的爸爸走。”楊老師聽了我的話，便安慰我道：“錦昊，你爸爸到外地工作，是爲了賺錢來供你讀書啊！要是爸爸知道你上課心不在焉影響學習，爸爸會傷心的，每一個父母都希望自己的孩子長大能成才，能有選擇自己想要的生活的能力，你不能辜負了父母的期望，你一定要加倍努力，等爸爸下次回來時，給爸爸交上一張完美的答卷吧！”

聽了楊老師的安慰，我的心情忽然就豁然開朗了，更是按照楊老師的話專心聽講，不能讓壞情緒影響了我的學習。通過這一件小小的事情，我的心裏覺得好溫馨，楊老師對我的關心我永遠也不會忘記。

楊老師，您既是我的老師，也是我在學校裏的爸爸，謝謝您！相信我，我會不斷努力，不斷進步的，今天，我以我的母校和辛勤教育我的楊老師及各位老師爲榮，明天，我會讓我的母校及各位老師以我爲榮。我一定要好好學習，給我的父母、給各位老師都交上一份完美的答卷！

篇五：我和我的老師徵文800字

郭恩琦

相信大家都遇到過不同的老師吧？有溫柔可愛、嚴厲威風的，有幽默可愛的等等。我有一個不同的、獨特的“黃老師”。

黃老師特別美麗、高雅。她有一頭烏黑的、波浪捲髮型，有一雙精緻的眉毛，還有兩隻炯炯有神的眼睛。走起路來就像女明星一樣有氣質，誰看到她都不自覺地看半天。

有一次，黃老師在講課時，我拿着新買的鋼筆在手裏左看看，右看看，還把筆蓋打開又合住，合住又打開，這時候，我的行爲引起黃老師的注意，她停止了講課，直視着我。但我毫不知情，依然在玩我的鋼筆，突然，黃老師叫了一聲：“全體起立！”“譁”的一聲，同學們都迅速地站了起來，只留我一個人在那裏坐着，這時候，同桌用手臂輕輕拍了拍我的胳膊，我猛得一擡頭，發現在坐的同學都站了起來，我也急忙放下鋼筆站了起來，同學們見我沒有聽見老師說的話，哈哈大笑了起來，這讓我覺得很不好意思，黃老師重重地拍了兩下桌子，表情嚴肅，嚴厲地說道：“都不許笑！”同學們立刻安靜了下來，接着，黃老師說：“全體同學坐下。”我以爲只有這前半句，可誰知還有後半句，“郭恩琦站起來。”頓時，我瞬間覺得丟盡了面子，紅着臉，低下頭好好的地了一遍。

終於熬過了這節課，正在我準備出去的時候，黃老師叫住我，叫我過去一下，瞬間，我的汗毛都豎了起來，冷汗從頭上流下，心裏想：完了，黃老師一定是因爲我上課的表現，所以要批評我的！可是我走到那裏，黃老師並沒有批評我，而是用溫和的語氣說道：“恩琦，你一定不能再像今天這樣了，明白了嗎？”我慚愧地低下頭，用小的不能再小的聲音說：“好的，老師，我不會再這樣了……”黃老師摸摸我的頭，說道：“恩琦，你很棒，只要你能改掉上課走神的問題就更棒了！”聽完這番話，我下定決心一定要改掉這個問題。

黃老師讓我印象特別深刻，我感謝黃老師讓我變得更優秀！我愛你，黃老師！

篇六：我和我的老師徵文800字

喬一可

老師是我們一生中最重要的人，是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長；是教書育人的奉獻者，將知識無私的傳授；是一盞明燈，指引我們前進的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師爲我們做了這麼多，卻不求回報。今天我要向大家介紹，我成長過程中最尊敬，也最喜歡的老師，我的班主任——何老師。

何老師，有着長長的頭髮，雖然戴着一副花邊眼鏡，但遮不住那雙烏黑明亮的大眼睛，雖然已經是一位中年婦女，但她依然美若天仙，可愛至極。

至今還記得，那是去年寒假裏的一天，那天格外的冷，烏雲密佈，西北風呼呼地颳着，何老師打電話給我說讓我將記錄班級事務的本子一會送到樓下，我們約好五點見面。我提前十分鐘就下樓等着了，可是那天她卻遲到了。寒風呼呼的颳着，刮過我的髮梢，穿透我的身體，我頓時打了一個哆嗦，好冷啊！雖然很冷，但想着很快就能見到喜歡的何老師，我仍然很高興。我在樓下歡快的來回蹦跳着，大概過十幾分鍾，遠遠的看見何老師向我跑了過來，一把摟住我的肩膀說：“一可，對不起啊，老師路上有事耽擱了，凍壞了吧？”邊說還邊把我的手攥在了她的手心裏。儘管老師的手也有點涼，可不知怎麼的我那寒風中的凍的發抖的身體和冰冷的手竟瞬間溫暖了起來，我在心裏小聲嘀咕着：“何老師對我可真好，她是真的關心我吶。”

何老師除了是我的班主任，也是我們的語文老師，她講課時總能將各種知識和重點穿插起來，並且語言非常的風趣幽默，同學們都非常喜歡，都特別期待何老師的語文課，也喜歡上了語文。

作爲班主任的何老師和藹可親，她愛着我們班裏的每一個人，她不但關注着我們的學習，更關注我們的身體。她經常關注着天氣預報，每當氣溫變化前，她總會像媽媽一樣囑咐我們：“明天天氣不好，要降溫了，可能會下雨，同學們多穿件衣服，帶上雨衣……”；班級裏有同學因爲喝不到熱水，何老師就從家裏帶來暖水瓶，每天親自爲我們打水，準備最好的飲料白開水……

何老師的關心無微不至，就像我們的媽媽一樣，小到家常便飯，大到班級大事，隨時隨地關心着我們四三班每位同學，在何老師的關心與照顧下，我們班同學和睦友好，班級朝氣蓬勃！這就是我的老師，我最喜歡的老師！