一二三木頭人作文300字（精選5篇）

篇一：一二三木頭人作文300字

二升三詹家赫

今天，我來到吳老師家寫作文，可是我一來到吳老師家，吳老師就讓我們出去，我們都非常疑惑。

吳老師說：“我們今天玩木頭人遊戲，玩木頭人的時候要仔細觀察。”

只聽老師一聲：“開始！”我馬上蹲下，林鵬濤擺出一個跑步的造型，其他人卻紋絲不動。

第二輪開始了，李守袁立刻伸出一隻腳，準備踢我，我也不甘示弱，馬上用出跆拳道里的馬步衝拳。

最後一輪，大家都好像非常有默契，我和李守袁是兩隊的隊長，其他人是兩隊的隊員。這時，李守袁拿着兩把槍瞄準我，發出了猛烈的攻擊。我也立刻雙手擡起，雙腳伸直變成了殭屍開始反擊。

正當我快頂不住時，旁邊美國隊長林鵬濤好像在說：“隊長，堅持住！”美國隊長立刻擋在了我面前，這讓我大大的鬆了口氣。趙心茹做了一個金雞獨立的動作像鋼鐵俠一樣，看這邊打得非常激烈，準備飛到天上查看情況，這才發現李霖煜已經跑到我身後準備偷襲我。

今天我玩得不亦樂乎！

篇二：一二三木頭人作文300字

二升三李霖煜

1，2，3木頭人，不許講話不許動。一聽到吳老師喊的口號，我們擺好了姿勢，站在那裏一動不動，好像時間靜止了似的。

我立馬蹲在地上，手放在臉上，像一個帳篷一樣，又像一個蝸牛，老師在旁邊看着我們。最搞笑的就是詹家赫，他一聽到老師的口號，就蹲在地上，雙手盤着，眼望天空，我看着他，就好像看見了黃山其中的一塊奇石，叫“猴子望月”。看他這樣，我的笑聲要從心底裏鑽出來，我要輸了嗎？就在一剎那，另一個同學笑出了聲，他輸了。

再開一局，一個同學笑得非常開心，眼睛眯成一條線，鼻孔大大的，嘴巴露出了大門牙，你們覺得他這個神情能堅持多久，果然不出我所料，他輸了。

小朋友們，你們玩過木頭人遊戲嗎？這個遊戲既有趣又好玩。

篇三：一二三木頭人作文300字

二升三李守袁

又到了寫作文的時間，吳老師帶領我們一起玩木頭的遊戲，大家非常高興。

玩遊戲的過程中，詹家赫留給我的印象非常深刻。一開始，他就擺出黃山奇石裏那隻猴子一樣的造型，半蹲着，擡着頭，好像在望着月亮。

緊接着，他又擺出了西遊記裏面孫悟空的樣子，手緊貼額頭上，正向遠方看去。

最後，他又擺出了殭屍一樣的樣子，指着我，似乎朝我攻擊。我馬上在吳老師說完的前一秒擺槍的朝着詹家赫射擊。

三輪木頭人的遊戲，我的目光就停留在詹家赫身上，看他表演了。

篇四：一二三木頭人作文300字

二升三林鵬濤

上課了，但爲什麼老師把我們帶到了外面，還叫我們圍成一個大圓？只聽老師大聲說道：“木頭人，不許說話不許動。”

我們立馬做出奇形怪狀的動作。詹家赫整個人蹲着的，像一隻可愛的小青蛙一樣，又像一隻黑色的小螞蟻，還像一隻肚子圓圓的小花狗，而且他的臉都變成了紅色，好像不好意思了。

我一隻腿跪在地上，另一隻腿還平平立在上面，一隻手放在腿上，把頭給頂住，就像一個帥氣的雕像一樣，一動不動的站在那裏。

趙心茹是一隻腳站着地，一隻腳擡起來，兩隻手還撐開，手搖搖擺擺的，都要失去了平衡一樣，就像一隻，隨時準備着要飛向遠方的老鷹。

我們的動作可真是花樣百出呀！真是有趣極了。

篇五：一二三木頭人作文300字

二升三趙心茹

今天來老師家學作文，老師卻把我們帶到院子裏，這是幹什麼呢？緊接着，老師說：“我們來玩木頭人遊戲。”我們異口同聲而且非常高興地說：“好！”

“一、二、三，木頭人，不許說話，不許動。”老師一說完。我們就擺出形態各異的動作。我一隻腳站立着，一隻腳擡起，兩手張開，好像一隻小鳥在天空中飛。李霖煜站在那一動不動，就像一個木雕人。詹家赫兩隻手就雙搶，好像變成了一個警察。林鵬濤也雙腳分開，雙手交叉成了一個防護盾。李守袁卻是伸腳朝前方踢去，看這力度，似乎誰碰着他的腳誰就要倒黴。

這個木頭人的遊戲真是讓我們玩得開心不已。