漫畫老師作文五年級優秀作文

“漫畫”老師，或許你會問：爲什麼“漫畫”要加引號？真的是要畫老師嗎？此“漫畫”非彼漫畫哦。

我今天要“畫”的老師就是我們的班主任，也是我們的數學老師——弓老師。

弓老師擁有一頭烏黑的頭髮，稍有波浪卷，留有一層薄薄的劉海，銳利的眼睛上架着一副很少摘下來的眼鏡。她喜歡穿粉色和深灰色的衣服，身上總透着股威懾全班的氣勢。

老師帶我們五年了，性情總是很嚴厲，我們班十個有九個都怕她。不過在這五年，我們也練出本事了。自習課，沒有老師管，亂哄哄的，班長几次大喊安靜都沒用。突然，離門最近的那個同學大叫一聲：“弓老師來了！”班中頓時鴉雀無聲，立即拽出作業本，裝模作樣的寫起來，過了一會兒，才知道這只是班長的小伎倆，爲的就是讓我們安靜。而且你知道嗎？儘管這招我們被騙了無數次，卻依舊百試百靈，讓我們深信不疑。

弓老師對付我們也有一套：爲了防止我們早到，可謂是“費勁了心思”。早上早早來到前門，就等着我們這羣早到的同學。爲了防止我們在教室搗亂，總是從後門悄無聲息的進來，還不讓發現她的人出聲，然後靜靜的看着我們什麼時候停，而這種不聲不響的“死亡凝視”和前門的“抓人行動”真的很奏效，早到的人少了，老師不在時，我們也安靜了許多。

或許大家都有一個嚴厲的老師，但弓老師卻不是一般的嚴厲。記得有一次，我光顧着望着窗外浮想聯翩，課壓根沒聽進去。突然，老師施展“隱身術”來的我們這一列，又施展“獅吼功”大吼：“好好聽課！”瞬間把我拉回現實，嚇得“魂飛魄散”。

或許，在一些人眼裏，弓老師是個令人聞風喪膽的老師，在同學眼裏她是一個“壞人”，愛打我們手板，訓斥我們。但我能看出，在她心中，我們班的同學還是佔了一大塊地方呢。或許是在她監督我們喝水的時候，或許是天冷她讓我們帶起帽子的時候，或許是以前囑咐我們多吃水果的時候……