我的老師作文（精選12篇）

篇一：我的老師作文

朱懿豪(四年級)

當我拿起一年級的合影時，就想起了那位老師——康老師。

康老師，她有一頭烏黑髮亮的長髮和一雙猶如天上的那星星一樣明亮的眼睛。還有一個思維敏捷的頭腦和一張櫻桃小嘴。

記得一年級那次，我早上的包子還有一些沒有全部吃完，但那時又上課了。於是我便偷偷的在上課時趁老師不注意的時候在底下小口小口的吃着，最後還是被康老師給發現了。但是她沒有當場拆穿我，而是放學的時候，把我叫到旁邊給我講道理，上課不要吃東西，要好好聽課，還說少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

聽完康老師的話，我細細的體會着，明白了，如果我們現在不認真聽講和勤苦和勤學苦讀，等我們老了沒法讀書時才知道，就已經晚了。再怎樣後悔也沒用。

啊！親愛的康老師，如果不是您的這樣的教導，我就不可能獲得現在的成績，我非常感謝您。

篇二：我的老師作文

彭優(七年級)

她是我小學的班主任劉思琪，她身高中等偏上，特別的年輕，也特別有責任感。

在我遇見她之前，我成績極差，毫無亮點，下課吵鬧，上課打瞌睡，虛度光陰。直到五年級上期，我來到了中心小學五一班，纔有了一點改變。

我一來就成爲了五一班的新差生，本來與劉老師毫無關係的我，竟成了她整頓紀律、殺雞儆猴的犧牲品。爲此我一度對她十分厭惡，常常不寫她的作業，還在背後偷偷罵他，因爲我覺得她總是處處刁難我。我現在知道，正在學習的年齡，我應當發憤圖強。可當時我對她給我的批評和懲罰着實不理解。

三月的陽光格外耀眼，四月的風兒格外柔順，沒想到這個明媚的早晨成了我人生的轉折點。在那天早讀課上劉老師表揚了我。原因是我最近兩次的聽寫正確率提高了，進步了。聽到劉老師的鼓勵，我非常的高興，也許這是我從未有過被表揚的原因，總之我心裏有點癢，好想再次獲得這樣的表揚。所以我感到壓着正確答案的手隱隱發抖。

晚上我躺在牀上翻來覆去，既爲得到劉老師的表揚沾沾自喜，也爲自己的作弊行爲感到愧疚。經過這件事，我終於決定改變。

後來，劉老師也常常把我叫到辦公室，我也常常去辦公室問問題。她也每天鼓勵着我，表揚着我。從此課堂上少了一個趴桌子睡覺的身影，教室裏多了一個背書的聲音。自從有了劉老師的幫助，我的語文由原來的24分，進步到了70多分。劉老師的負責和鼓勵讓我改變了許多，我當時十分感激她，感激他常常在我的作業本寫上鮮紅的"加油″兩個字。

這就是我的老師劉思琪，她是我生命中的一個老師，她認真負責，沒有放棄任何一個差生，她是一個善良的天使，一個偉大的老師！

篇三：我的老師作文

朱榮博(六年級)

每一位學生都有着一位老師，而我也有一位良師，它就像領頭羊一樣帶領着我們一步步進步。四年級時她就來到了我們班，煞費苦心地教育着我們，處處爲我們着想，她就是許老師。

她剛來時就給我們做了自我介紹，並且對我們說，我們已經成爲全校人人皆知的差班，希望我們勇於正視自己的缺點，糾正過來，成爲一個好班級。其實我們不是太蠢，只是太懶，不太負責任。

許老師本有着一頭烏黑髮亮的頭髮，卻因爲教育我們有了白髮；頭髮下一雙耳朵，十分靈敏，常常在校門外就聽見我們班級的吵鬧聲；一雙眼睛十分明亮，能看見我們在課堂上的各種小動作，它就像天上的星星，審視着我們是否在認真聽課。

許老師是一個愛講道理的老師，有一次老師要我們讀科學基礎訓練，話剛說完就離開了教室。我們哪裏肯放過這個大好機會，於是在教室裏放肆地講起話來。可沒一會兒，老師就走了回來。嚴厲地說："我在樓梯口就聽見你們在放肆的說話，讀書不是爲我而讀，是爲你們自己而讀，科學也是要思考的，期末也是要納入總分的，現在不讀以後就沒時間讀了。現在讀書一點都不認真，那你們考試的時候怎麼辦？"

這就是我眼中的許老師，她是一個認真負責的老師。

篇四：我的老師作文

龍瑾(四年級)

我有一個語文老師，她已經教了我們三年了，在我的眼裏我覺得她是我們的園丁，給我們帶來了快樂。

她有一雙火眼金睛的眼睛和一雙銳利的耳朵，每當我們講小話時，她都能聽得清清楚楚，還點名批評誰和誰在講話。

有一次老師在講一件很重要的事情，我和我的好朋友一直在講小話，結果被老師發現了。老師讓我的好朋友站起來說清楚老師剛剛說了什麼。她支支吾吾的說了幾句就不知道了，老師就讓她放學留下來。我當時就想，爲什麼只讓她留下來，卻不讓我留下來呢？我現在都疑惑不解。

有一次，天下着大雨，我沒有傘，只能在教室裏面等。劉老師看到我後，問我怎麼還沒走，我說我沒有帶傘。劉老師連忙跑到辦公室拿了一把傘出來遞給了我，說明天還給她，我心裏有點高興。

這就是我們認真負責又充滿愛心的老師。

篇五：我的老師作文

曾唯涵

我讀五年級了，再過一年就畢業了。教過我的老師自然很多，而令我印象最深刻的是從二年級起一直交到現在的班主任——吳老師。

吳老師50多歲，快退休了，她不高也不矮，眼睛裏總是充滿了慈愛。鼻子還挺高，嘴巴是淺的桃紅色，不再是紅潤潤的了，一頭烏黑的頭髮也插滿了很多銀針，吳老師爲了教育事業付出了一大半生的心血，和藹可親的吳老師漸漸的老了！

吳老師很關心學生，記得在一次三年級的時候，那一天我忘了帶水，就連杯子也沒帶到了，到了第四節課，我實在是太渴了，上課也無精打采的。吳老師見到了，剛下課就把我叫到她辦公室裏。那時我的心像一個波浪鼓似的“咚咚咚”的直跳，我心裏很疑惑，“我是做錯什麼事情了呢？爲什麼要把我叫到辦公室裏來到辦公室？”

吳老師開口就問：“曾維涵，你是不是哪裏不舒服？”我沒有說話。吳老師又接着問：“那你怎麼啦？”好久我才小聲地說：“我太渴了。”

吳老師聽了微微一笑，從口袋裏掏出一塊錢對我說：“你去買瓶水吧，你這個馬大哈，下次要記住帶水壺哦。”

吳老師，您那慈祥的眼神，讓我一輩子都不能忘記，在我眼裏，吳老師永遠是漂亮的！

篇六：我的老師作文

朱傑(六年級)

一頭烏黑的長髮像瀑布一樣披在肩上，鵝蛋形的臉蛋上鑲嵌着一雙靈動的眼睛，溫柔的櫻桃小嘴讓同學們個個喜歡，沒錯，他就是我們的班主任毛老師。

毛老師雖然溫柔漂亮，但對我們的學習卻非常嚴格。有一次，我因爲太貪玩了，作業到放學時也沒寫完，毛老師非常生氣。她怒目圓睜，嚴厲的對我說："太不像話了，這一點點作業到現在還沒寫完，你給我認認真真做完再回家。”當時她的樣子特別兇，我都沒有勇氣去看望她，只好老老實實右手舉起筆，左手按在本子上，開始慢慢地寫了起來。不知過了多久，毛老師關切的說了一句：“現在已經五點半了，校門快要關門了，你要快點寫。"

我聽到後更加緊張，什麼？五點半了！我越急越緊張，越緊張就越寫不出來。完了完了，15加356等於多少來着？毛老師又走過來，關切地對我說：“我是讓你快點寫，不是讓你緊張。你口算不出來，就先到草稿本子上算一算。"我到草稿本上算了一下，果然算出來了，我用這個方法做完了作業。

可是做完的時候已經5：50了。完了，已經沒有中巴車了，我回不去了，我差點被急哭了。這時毛老師說：“怎麼樣，做作業不抓緊，回家都沒有車坐了吧。”她看我驚慌失措的樣子，又微笑地對我說：“看你改正的態度端正，我送你回家吧。”

我坐在毛老師的小摩托車上，緊緊地依偎着她。本來是嚴寒的冬天，但我卻覺得十分的溫暖。

篇七：我的老師作文

譚宇

我的老師，她時而好時而壞，時而生氣，時而快樂。樣子也很奇怪，時而像個十幾歲的姐姐，時而像個60幾歲的老奶奶。

她的頭髮黑黃相間，眼睛是黑的。鼻子尖尖的，嘴巴像是流了血一樣，很紅很紅。腳很大，比我的腳大很多，手有很多老繭，她大概一米六左右。

這個老師很厲害，就像是一臺機器人。無論有什麼問題，她總是有辦法可以解決。我喜歡我這個奇怪的老師。

有一天，我在學校寫作業，寫到五點多，這時天上下起了大雨。我也沒有帶傘，老師知道後馬上打電話告訴我的爸爸，可是我的爸爸在上班，沒有時間來接我，於是老師就親自送我回了家。

老師的傘很小，本來只能撐住一個人的，現在兩個人在傘下，我的書包很快就被雨淋到了。老師說：“反正你的作業已經寫完了，今天就不用帶回帶回去了。”於是我回到教室放好書包。

老師送我回家時彎着腰，一手打着傘，一手摟住我的肩膀，深一腳，淺一腳地把我送回了家。

好不容易回到了家，我的身上沒有被雨淋到，可是老師卻被雨淋得像落湯雞一樣。

篇八：我的老師作文

毛浩宇(六年級)

我的老師是一位還沒滿25歲的年輕女教師，她的眼睛大大的，裏邊眼珠是棕色的，臉大大的圓圓的。你們可有想過這個還沒滿25歲的年輕教師臉上就有了皺紋嗎？我的班主任毛老師就有，她爲了我們班級真操碎了心。

記得"六一″前的一天下午，我們全班都在排練節目。有些同學非常的不情願，把眉頭彎了下去，老師就惱火了，拿起棒子重重的摔在了地上，大聲說道："你們是不是要造反啊？是不是啊？我真的是服了，原來幾分鐘的事情非要拖到半個小時是吧，行，下午全班留下來。”接着對同學們長長的嘆了口氣。接着毛老師又耐心地對我們說：″再排練幾遍，這是我們在寄宿小學最後一次表演了！你們要好好展示，給寄宿小學留下深刻美好的印象。”

教室裏頓時鴉雀無聲，等着老師放音樂，音樂出來的時候，全班同學都在認真地唱着歌，可是老師卻站在一旁不出聲的哭泣，所有的人眼睛都紅了。

老師，我真想替全班向您說聲“對不起”。

篇九：我的老師作文

許維(六年級)

每個老師都是我們的園丁，他們指引我們穿過一扇又一扇的學習之門。每一扇門都是他們用他們的經驗，用他們的汗水，用他們的努力幫助我們，所以我特別敬佩老師。

每個年級都有不同的知識，每個班級都有不同的老師。我現在六年級的老師正是一位嚴格而又慈愛的老師。每次上課，她都是格外認真的對待。

沒錯，這就是我們的班主任許美芳老師，她身高一米五四，雖然不算高，但是訓起人，那聲音卻格外的響亮，連隔壁班都能聽得見，有很多次我都被她批評得無地自容。

在課堂上，她是一位嚴厲的老師，在課外，她又是一位慈祥溫和的老師。

有一次，黃俊豪生病了，他無力地趴在桌子上，許老師發現後就嚴厲的說：“一點小問題，上課就應該認真上，不要做成這個病怏怏的樣子。”說完，他便讓別的同學把窗戶關上，繼續上課。

過了幾分鐘，老師講完課，下課了。她快速的走到黃俊豪旁邊，急切地問：″到底哪裏不舒服？”並且立即撥通了王俊豪家長的電話，說完就把自己的外套披到了黃俊豪身上。這時，我的心裏也感到暖融融的。老師雖然兇，但卻無比的關愛我們的每一位學生。

我喜歡我們的許老師。

篇十：我的老師作文

劉亮(六年級，

我的老師是一位既年輕又漂亮的女老師。她不僅聰明，而且還有特殊的教育方式。遇到同學遲到了，她會細心地查問原因；如果有好學生考試沒發揮好，她肯定會安慰鼓勵；如果有壞學生鬧事，她就會"棍鞭伺候"。

記得有一次，我們班有一個壞學生，在課堂上鬧事。下課時，老師就把這位“犯人”押入“拷打場”。隔着一層教室，都能聽到那位壞學生大聲檢討的聲音。

我的老師有時溫柔，有時暴躁。溫柔時，只要有學生考了個老師滿意的成績，老師就會眉開眼笑，加以獎賞。暴躁時，只要有人鬧事、不聽話、不尊重老師，老師就會大發雷霆，全班罰坐。有時會直接把那位犯了錯誤的學生拖上講臺，當着大家的面，對他進行批評教育。

我的老師也是一個大方的好老師，要獎賞我們時就會請客，有時買糖給我們吃，也有時買冰棒給我們吃。就像這次的語文期末測試卷，上了90分的同學就可以獲得老師的獎賞一一冰棒。

我的老師就是這樣一個好老師，一位年輕漂亮大方聰明的老師。

篇十一：我的老師作文

王梓焱(三年級)

我的熊老師，她非常溫柔，對我也很好。

一天放學的時候我直接往家走，到了家裏，我感到很渴，就想喝水。才發現我的水壺放在學校，忘記帶回來了。

正準備往回走時，可天上卻下起了大雨。但是我又沒帶傘，不知什麼時候，熊老師的車停在了我的旁邊問：“梓焱，你要去哪兒啊？”我小聲地回答說：“我要去學校拿東西。”熊老師說：“我剛好也要去學校，要不你上我的車吧。”我聽到這句話，簡直不敢相信自己的耳朵，原來表面上看上去兇巴巴的，其實內心還是很溫柔的。

我正在想的時候，熊老師又關切的問：“你在想什麼呢？”這時老師已經幫我打開了車門，我坐在車上，慢慢的等着到學校。

到了學校後，老師推開了車門，我也推開了車門，熊老師拿起鑰匙打開校門。那溫柔的眼神，讓我永遠看不膩。

我喜歡熊老師，真的非常的喜歡。

篇十二：我的老師作文

朱威凱(六年級)

我的毛老師，她有着蓬鬆的頭髮，漂亮的臉蛋，櫻桃般的小嘴，還有一雙水汪汪的眼睛，兩顆黑寶石般的眼球，還有一對靈敏的耳朵。

記得我是在五年級的時候轉學來這裏的，因爲剛剛來的時候不適應，每次下課的時候總是一個人在獨自玩耍，不敢和其他同學交流，放學的時候也都是一個人進進出出的。毛老師發現後，就把我喊進了辦公室，溫和地對我說：“朱威凱，你爲什麼下課時不跟其他同學一起玩耍呢？”我怯生生的說了一句：“我不敢跟他們玩，我怕他們一起欺負我一個新來的。”老師微笑着對我說：“沒事的，只讓他們欺負你我就跟老師來說，老師來懲罰他們。”然後老師立刻給我介紹了兩個夥伴，一個是王亮宇，一個是學生會的周景傑，這樣我跟班上的同學關係越來越親切了。

毛老師，謝謝您！讓我在這個班裏生話，在這裏進步！