第38個教師節表彰講話稿【精選15篇】作文

篇一：第38個教師節表彰講話稿

老師們：

春華秋實，桃李沁香。在這收穫的金秋時節，我們共同迎來了第xx個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

時光荏苒，我們在“保中心、抓質量、爭第一、樹品牌”的目標引領下闊步前行。我們不會忘記，延時服務實施以來，大家不辭辛苦、無私奉獻的美麗身影；我們不會忘記，家校共育開展以來，大家齊心協力、播撒智慧的精彩瞬間；我們不會忘記，空中課堂開播以來，大家徹夜不眠、雕琢課堂的感人故事……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的崢嶸歲月。

在大家的辛勤努力下，學校喜報不斷。我校被xx省精神文明建設委員會評爲第二屆“省級文明校園”，黨總支被xx縣委評爲先進基層黨組織，十四位教師榮獲xx市教學能手稱號。一系列榮譽稱號，見證了第一實驗小學的飛速發展。

新學期，又有一批新教師加入我們這個大家庭，爲我校注入了生機和活力。在這個優秀的團隊中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把第一實驗小學的光榮使命傳承。

老師們，同志們，第一實驗小學有今天的成就，離不開你們的艱苦創業與默默耕耘；今天的聲譽和地位，離不開你們的苦心經營與悉心呵護；明天的持續發展，更離不開你們的聰明智慧與激情投入。你們身上不僅承載着一實小跨越發展的成就，更擔當着續寫輝煌的重任。希望每位教師都能以更加執著的追求忠誠於教育事業；以更加專注的精力投入到育人工作中去；以更加博大的胸懷關愛學生的成長；用實際行動爲推進一實小創新發展做出更大貢獻！

最後，祝全校廣大教職員工節日愉快，闔家幸福，萬事如意！

篇二：第38個教師節表彰講話稿

尊敬的全體教職員工：

一歲光陰來時路，一束芳華桃李新。在這個凝聚希望、感恩和收穫的時節，我們迎來了第xx個教師節！值此佳節之際，謹向全體教職員工緻以誠摯的問候和節日祝福！

賡續百年初心，擔當育人使命。一年來，學校以落實立德樹人根本任務，紮實推進全面從嚴治黨。我們全體教職工勠力同心、奮勇拼搏，在推進學校改革發展的道路上，留下了熠熠生輝的歷史足跡，收穫了鼓舞人心的累累碩果。學校黨的建設進一步加強，學科競爭力逐步凸顯，教學水平不斷提升，科研工作穩步發展，人才培養質量穩步提高，整體實力持續攀升，社會服務能力明顯增強……學校的點滴進步，無不飽含着全體教職工的辛勤勞作和不懈努力，無不滲透着全體教職工的辛勤汗水，無不凝聚着全體教職工的智慧和創造。你們，是學校高質量發展的開拓者；你們，是學校接續奮鬥的生力軍；你們，是學校再創輝煌的動力源！在此，真誠的向大家道一聲：你們辛苦了！

百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。今年教師節主題爲“賡續百年初心、擔當育人使命”。這是黨中央對我們的召喚。希望全體教職工牢記“立德樹人”根本任務，堅守教育初心，厚植家國情懷，勇於奉獻擔當，以實際行動踐行“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師要求，做黨和人民教育事業的奉獻者，做學生健康成長的指引者，做教育教學改革的實踐者，努力培養能堪當民族復興大任的時代新人，爲推動學校高質量發展做出新的貢獻。

“國將興，必貴師而重傅”。在今後的發展新徵程中，學校將繼續弘揚尊師重教的優良傳統，深入關心和支持教職工的全面發展，把學校發展與廣大教職員工的發展緊密結合，進一步營造教師成長的良好環境，切實致力於提升教師素質、改善教師待遇、關心教師發展，讓廣大教職員工共享學校改革發展的豐碩成果！

一片丹心育桃李，三尺講臺寫春秋。衷心祝願全體教職工節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

篇三：第38個教師節表彰講話稿

親愛的老師們：

又是丹桂飄香的秋天，又是桃李芬芳的九月。我們懷着喜悅的心情，迎來了第xx個教師節。在此，我代表學校向辛勤耕耘的全體教職工緻以崇高的敬意和誠摯的問候，祝大家節日快樂！

教師，人類靈魂的工程師，是真善美的耕耘者、播種者。春風化雨、潤物無聲，兢兢業業、默默奉獻，我們是其中的一員，沒有辜負人民美好的期待。過去的一年，是我們面對改變，攜手並肩、追趕超越的一年，秉持辦學理念，深化教育改革，全面提升辦學品質，積極、實幹、和諧、發展的蓬勃氣象使學校贏得了越來越高的社會讚譽。

在此，向大家道一聲：幸而有你，感謝有你。疫情期間，爲了那份卸不下的責任，堅守崗位，按下戰“疫”啓動鍵的是你們；長期以來，在教育教學工作中，授業解惑，教書育人，五育並舉，愛崗敬業的也是你們。作爲校長，我深刻地感受到老師們高度的責任心、強烈的使命感，我很慶幸，學校有一支素質高、充滿活力、凝聚力和戰鬥力的教師團隊，學校的成績和發展裏凝聚着大家的智慧和辛勞。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。我們的付出得到了回報，“老師”二字永遠被孩子們喊得那麼響亮。

九月是收穫的季節，也是新的起點。希望全體教師厚植愛國主義情懷，教育報國守初心、立德樹人擔使命，以高尚的師德、精湛的業務、務實的作風、勤奮的態度，爲推進航天教育的穩步發展再創輝煌！

祝全體教師節日快樂！身體健康！闔家幸福！

篇四：第38個教師節表彰講話稿

老師們，同學們：

大家上午好！

今天，我們匯聚在這裏舉行“感謝師恩”主題集會，慶祝第xx個教師節。在此，我謹代表學校對全體教職員工緻以節日的問候，向我們全體老師致以崇高的敬意。

法國著名作家雨果說：“塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的；創造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。今天我們老師身上所凝聚的這種美麗給予了我很多的感慨與感動，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。

我們老師把學校的發展作爲了我們大家共同的追求。學校的不斷髮展是我們教師潛心教書、默默耕耘，苦幹實幹的結果。我們伴隨孩子們從幼稚走向逐漸成熟的生命歷程，體現了教師平凡崗位上的不平凡事！

我希望我們老師用心投入，愛生，愛校，愛自己。牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓，做一個受學生和家長歡迎的老師；做一個具有自信並不斷學習的人；做一個享受快樂並給人快樂的人。讓你的班級因你而與衆不同，讓你的教學因你而充滿情趣，讓你的學生都能成人成才。

老師們，請相信，只要我們牢記“陽光繩韻，引領師生健康快樂地成長”的核心價值觀，大家擰繩聚心，團結一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有“愛心、責任心、執行力”，我們的目標就一定能夠實現。

請記住這樣一個公式：常規+細節+過程=奇蹟。我期盼這樣的奇蹟出現，期盼高境科創實驗小學的“二次創業”能成就孩子未來的美好願景！

老師們，只要我們志存高遠，奇蹟就會出現！只要我們不忘初心砥礪前行，幸福的彼岸就一定會出現！

最後，送給我們老師三句話：

師者，用生命的歌聲喚醒沉睡的種子；

師者，用育人的情懷構築成長的樂境；

師者，用信念的錦絲編織教育的夢花！

再次祝我們全體老師——教師節快樂！

篇五：第38個教師節表彰講話稿

全體教職同仁：

值此第xx個教師節到來之際，我們謹向努力奮鬥在教學、科研第一線及各個工作崗位上的全體教職工，以及退休領導和教師們致以節日的問候和崇高的敬意！

今年是中國共產黨成立xx週年，學校黨委在全面加強黨建和思政工作的同時，以黨史學習教育爲契機，打造系列特色黨史學習教育活動，如組織學生排演革命歷史舞臺劇，學習英雄人物的革命精神；開設“重溫長征路、勇擔新使命”經典故事展，學習革命歷史、傳承紅色文化；開展“新時代青年說”主題活動，用“微宣講”傳遞“大擔當”；組織近百名師生參與xx市慶祝建黨xx週年活動“永遠跟黨走”文藝晚會的表演工作，讓學生在多樣化的黨史學習中汲取奮進的力量，進一步提升思政第二課堂教育成效，促進立德樹人工作。

這一年來，學校各方面工作均取得一定成效：積極參與教育部“雙萬計劃”，學科專業建設成效卓著，物流工程專業入選國家級一流本科專業建設點、環境科學與工程專業入選省級一流本科專業建設點、供應鏈管理專業入選教育部第一批物流管理與工程類專業新文科建設試點專業；科研工作再創佳績，由青年博士教師帶領的科研團隊再次獲批國家自然科學基金項目，使學校成爲省內唯一連續獲批國家自然科學基金項目的民辦高校；與“一帶一路”暨金磚國家技能發展國際聯盟合作共建“未來技術技能與人文交流人才國際訓練基地”，培養國際化未來技術技能人才，助力xx金磚創新基地建設；招生繼續保持穩定態勢，今年面向23個省份招生2300多人，在省內同類院校中處於領先方陣；畢業生總體就業情況穩定，截至xx月xx日20xx屆畢業生初次就業率達91。24%。

此外，學校疫情防控工作得到了各級政府部門的肯定，切實保障了全體師生員工的健康安全和校園的安全穩定；本科教學工作合格評估準備工作有序開展，全體教職工統一思想和行動，不斷抓落實、找差距、補短板，齊心協力完成各項任務；校園擴建項目建設穩步推進，建成後將進一步提升學校辦學條件，爲師生創造更加優越的學習和工作環境。

過去的一年，學校迎來了新任校長和黨委書記，進一步增強了學校的組織領導力量。希望全體教職員工繼續遵循學校董事會所確立的辦學方向和理念，在新一屆黨政領導班子的帶領下，充分發揚艱苦奮鬥、團結協作、改革創新的“華廈精神”，努力開創學校事業發展的新輝煌。

新學年已經開啓，全體教職工要堅持以立德樹人爲根本，持續深化新工科、新文科建設，全面探索和加強數字素養教育，踐行“爲黨育人、爲國育才”使命，在做好常態化疫情防控工作的同時，全力備戰教育部本科教學工作合格評估準備工作，努力爲推動華廈事業發展作出新的貢獻！

最後，祝全校教職工節日快樂，身體健康，工作順利！

篇六：第38個教師節表彰講話稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好！

春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節，我們懷着激動和喜悅的心情迎來第xx個教師節，一個令人感動而神聖的屬於我們自己的節日。在此，請允許我代表xx鎮中心學校向各位領導、社會各界人士對教育事業的關心支持表示衷心的感謝！向全體教職工真誠地道一聲：“節日快樂！”

和風細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。今天xx鎮舉行一年一度的教師節表彰大會，被表彰的教育教學先進單位中有一千多人的鎮區學校，也有不足百人的村級小學，他們管理規範、成績優秀。在表彰的教師中有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業業、忘我工作的中年教師，有勇於探索、不斷創新的青年教師。他們是xx教育的中流砥柱，是xx教育的寶貴財富，是xx教育的希望。讓我們用最熱烈的掌聲向今天受表彰的單位和個人表示最真誠的祝賀！

我清楚地記得，xx年前第一個教師節，我帶着父輩的期盼考入了xx縣師範學校，接受正規、系統的師範教育。34年來，我一直紮根xx基礎教育，對教育的熱愛與日俱增。從年少時對教育的激情，到青年時對教育的熱情，再到如今對教育的責任。我們的教師兢兢業業，一直在追求着心中的教育理想，不一定要幹成什麼驚天動地的偉業，但它應當如百合展開是一朵花，凝聚成一枚果；它應當如星辰，遠望像一盞燈，近看像一團火。我們教師的主陣地在課堂，課堂是放飛師生思想的天堂。我們每位教師都要努力用自己思想的火種點燃學生思維的火花，在教育中享受着生命和學生一起成長的快樂！

如今的xx教育教風正、學風濃，教育教學成績在全縣鄉鎮名列前茅，一批批深受人們愛戴的教師成爲xx教育的標杆，他們立足平凡崗位，帶給人們不平凡的感動。晨曦微露，人們尚在酣睡，他們已披星戴月上早讀赴工作崗位；夜色已深，人們打開電視休閒放鬆，他們正下晚自習伴着月光走在回家的路上。擠不出時間參加孩子的家長會，卻利用很多時間走訪學生或通過電話與學生、與家長進行深度交流；無法經常陪伴親人，卻把全部心血傾注給學生。他們無愧於人民教師的光榮稱號，把青春和智慧獻給三尺講臺，一路播撒希望和汗水。

在xx教育蓬勃發展中，涌現出一批德才兼備的“十佳校長”、“十佳教師”、“十佳師德標兵”、“十佳最美教師”、“十佳德藝雙馨教師”等先進個人。他們是我們身邊的榜樣。蒼穹之下，熱土之上，榜樣的力量是無窮的，榜樣的力量催人奮進，榜樣是旗幟代表着方向，榜樣是精神凝聚着力量。讓我們以榜樣爲航標，以奮鬥爲船槳，乘風破浪，駛向理想的彼岸。

同志們，xx是我們共同的家園，晴好同享，風雨共渡。我們一定要靜下心來教書，潛下心來育人，用愛去喚醒愛，用心去交換心，用人格孵化人格，以智慧點燃智慧。在全鎮上下的共同奮鬥下，我們一定會全面提升辦學質量，打造一個更響亮的鄉鎮學校品牌，變教育大鎮爲教育強鎮。我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，xx教育的明天一定更加美好！

最後，衷心祝願各位領導工作順利、幸福安康！祝老師們節日快樂、桃李滿園！祝大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生！

我的發言完畢，謝謝大家！

篇七：第38個教師節表彰講話稿

今天是第XX個教師節，我要向全校的老師們表示誠摯的問候和節日的祝賀。

去年的教師節我寫了一首《慧海美》：“慧智發展育才美，海闊天空騰雲飛。立德樹人千秋業，幸福理念潤花蕾。課改興，學風濃，颯爽英姿展芳菲。翰墨書香歡笑語，八百學子盡朝暉。”今年的教師節談點什麼？這一年來，大家齊心協力、共同作戰，十堰慧海學校實現了五個“穩”的大好局勢。

一、辦學規模穩步擴大。

由於歷史的原因，慧海的發展年復一年，山河依舊，徘徊如初。去年在校生680人，有了一定的進步，那種“八百學子盡朝暉”的渴望油然而生，八百也是慧海學校的飽和數據。今秋的招生勢頭很好，我們實現了800人的目標。欲窮千里目，更上一層樓。

二、教學質量穩定提高。

（1）中考上省示範高中人數大有突破，達二類高中分數線65%，總分、人平分和及格率大大超過全市的平均水平。中考的整體成績在民辦學校的第二方陣是領先的。

（2）小學統考，三率達標９5%以上，特別是五年級語文全區第一，其他學科在片區排名第一。五（1）班學生蔣昊君五門功課考了五個滿分。

（3）初中統考，各科有效分人數大幅度增加，大多學科綜合評價在全區名列前茅。今秋學校新聘了十堰市物理名師馬老師，他在八年級上了一個星期的物理課後說：“我找到了當年在七中快班上課的感覺，也找回了當年上課的快樂。”（當年全市中考狀元大多產生在市七中，升一中人數也佔了全市的百分之十還要多）。讓我們感到鼓舞和欣慰，更有責任把質量提得更高一些。

三、教師專業穩固發展。

（1）老教師率先垂範，以身作則。七年級數學老師宋愛平工作認真，嚴守紀律，課堂高效，課後輔導學生紮實，和學生一起跑操，學生考試成績優異，是大家學習的榜樣。

（2）青年教師進步很大。亢南、王禕禕、彭博分別榮獲市級優質課一、二等獎，並受邀到房縣、竹溪縣巡迴講示範課。張思琪到鄭州二七小學、周口中原路小學講作文研討課。

（3）“一師一優課”大面積獲獎，“六環節”教學方法的靈活運用，課堂效率較高。教師多篇論文發表，如曾雯燕、嚴娟的班主任交流體會刊於《學校文化》雜誌。

四、學生獲獎穩中突破。在老師的輔導下，學生也以競賽促進特長進步。

（1）20xx年4月，十堰慧海學校首次參加湖北省民辦教育小學生詩詞大會，我校獲得了修能杯，得分在全省排名第十。

（3）在20xx年湖北省中小學電腦製作活動中，四年級學生徐岑岑創作的作品《奇妙之夜》榮獲省級三等獎。

（3）一批學生的作文在省、市級報刊上發表，如七（1）班鄭越《我的青春裏有愛》刊在《學校文化》雜誌第六期。

五、學校發展穩健前行。

學校的三年發展規劃“三上”的目標是“上規模、上質量、上檔次”，第一年我們就邁出了可喜的一步，發展初具雛形，前景一片光明。根據“四小建設”的構思，打造“小而精、小而美、小而優、小而特”的精品學校，努力實現我們的“民辦學校新名片、十堰城區優質校、教學改革領航者”的總體目標。

最後送給大家一首小詩《再立新功》：“秋高氣爽聚一堂，分享碩果話輝煌。攜手邁進新徵程，再爲慧海獻力量。”老師們，有你、有我、有他，堅信慧海的明天更加堅強。

篇八：第38個教師節表彰講話稿

敬愛的老師們、親愛的同學們：

今天我們在這裏隆重聚會，共同慶祝第xx個教師節，我代表學校向辛勤工作在教育教學、管理和服務一線的廣大教職員工緻以節日的問候！向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向從事教育教學、管理及服務工作滿三十年的教職工表示誠摯的敬意！

老師們，今天是第xx個教師節，再過20天，我們將會迎來祖國的xx華誕。在這偉大的歷史時刻，我們同全國教育工作者一起慶祝自己的節日，共同回顧建國xx年來的偉大成就，共同祝願偉大祖國更加繁榮昌盛，具有非常重要的意義。

幾年前、十幾年前、幾十年前，我們在座的各位做出了人生的重要選擇——成爲一名教師。選擇教師，就是選擇了奉獻，選擇了責任。站在講臺前，面對衆多渴求知識的目光，我們奉獻了自己的青春與智慧，用熱血與汗水將希望澆灌。我們不敢愧對”人類靈魂工程師”的崇高稱謂，默默地把教書育人的責任擔在肩頭。菁菁校園、三尺講臺讓我們懂得了教師職業的內涵所在，懂得了教師應該是”真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。

老師們，20xx-20xx年度，是我校轉型時期最艱難？一年，也是最關鍵的一年。在xx區教育局黨委提出”擔當作表率，建功新時代”精神的指引下，在座的各位教職員工認真貫徹黨的教育方針，努力踐行”立德樹人”的教育宗旨，深入開展”素養課堂”的教學改革，凝心聚力，勤奮敬業，涌現了一批在教育教學、科研和管理上作出了突出成績的教職工。

（一）在優課比賽方面：青年教師羅xx、邢xx的一師一優課獲部級優課，熊xx老師獲得全國十四城市說課、模擬上課一等獎（xx市唯一），謝xx獲第三屆全國創課大賽說課競賽一等獎，焦xx獲得xx市語文課堂教學比武一等獎。

（二）在課題研究方面：我校初中語文組承擔的國家級課題的子課題《觸發、感悟與寫作教學》順利結題，青年教師曾xx、李xx在省級課題《中小學教師科研能力提升》研究中獲得優秀成果獎，劉xx老師主持的區級短課題也順利結題。

（三）在教學設計、微課、課件比賽方面：熊xx設計的微課《跪跳起》獲國家級三等獎，王xx、謝xx、徐xx、焦xx的教學設計獲省級一等獎，李xx、廖xx信息化課件獲得省市獎，吳xx、劉xx、高xx的信息化微課獲得市級一等獎。

（四）在行政獎勵方面：張xx老師獲得省級xx美育節優秀節目指導教師獎；市級獎4人，劉xxx市優秀教師；劉xx、羅xx獲評xx市初、高中教學先進個人；楊xx老師獲得xx市高考監考先進個人榮譽稱號。在20xx年xx區教師節表彰中，李xx老師獲得xx區20xx年”年度優秀教師”，孫xx老師獲評”十佳班主任”，xx獲評xx區骨幹教師、陳xx獲得師德先進個人、胡xx獲得xx區優秀班主任。劉xx、羅xx獲得xx區””最美黨員稱號等等，區級獎勵共計47人次。

（五）在論文比賽方面：論文評比，徵文比賽獲得省級獎34篇，市級一等獎5篇。

（六）在集體獎項方面：學校獲得xx區一師一優課先進單位、xx區教育保障工作先進單位、xx區經典誦讀第一名等13項集體榮譽。

無論是取得成績後的掌聲和鮮花，還是困難重重面前我們共同的擔當，學校的任何一個細微變化都牽動着我們每個人的心絃。正是因爲我們上下一心，攜手並肩，學校的發展纔有了穩中漸升的良好勢頭。

老師們，在取得成績的同時，我們更應該看到我校面臨的嚴峻形勢：

1、生源的質量需要一個漫長的修復時期。

2、教師的年齡結構老化，合理的教師隊伍建設是一個長期的過程。

3、鑄就學校特色品牌和教育教學質量的提升也不是一蹴而就的。

4、我們還需要面對xx區日益激烈的校際競爭。

我們必須正確認識到學校發展所面臨的形勢，不僅要勇於參與日益激烈的校際競爭，而且要正確的面對、主動適應新形勢的自我挑戰。這就需要，我們從根本上加強學校的內涵建設，站在新的歷史起點，以新的思維，新的理念，抓住新的機遇，向更高的目標邁進，努力實現戰略轉型，儘快的把我校建設成爲初中品牌學校。

老師們，爲了學校的長遠發展，在今天的教師節慶祝大會上，我想提出幾點希望與大家共勉：

第一，希望全體教職工愛崗敬業，進一步樹立”立德樹人”的教育思想，努力爭做”有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心”的四有教師。在當前價值多元化的時代，教師的品德修養更顯重要，只有嚴格堅守職業底線、道德規範，纔有可能用自己的言行影響學生的一生。高尚的師德是對學生最生動最具體最深遠的教育。

第二，望全體教職工刻苦鑽研，嚴謹治學，不斷提高教書育人的能力和水平，牢固樹立終身學習的理念，努力學習新知識、新技術、新技能，不斷充實和提高自己要崇尚科學精神，養成求真務實、嚴謹自律的從教態度，要緊跟時代的步伐，勇於接受新思想，不斷拓寬新視野，更新知識結構，積極提高教學質量和教書育人的本領，努力把嚴謹的學風，優秀的學習精神和品格傳承給學生。

第三，希望全體教職工要有”大愛”，這種”大愛”就是對教育事業的摯愛，對學校的熱愛，對學生的關愛，在傳道、授業、解惑的同時，要用愛心洗滌學生的心靈，通過言傳身教、行爲示範來培養學生的愛心和爲國家現代化建設與民族復興大業而努力成才的責任感。

老師們，新的學期剛剛啓幕，讓我們靜下心來教書，潛下心來育人，繼續弘揚”求索求真，自強不息”的六中精神，以更加昂揚的鬥志，更加飽滿的工作熱情，更加突出的工作業績向祖國70華誕獻禮，

最後祝全校教師和全體職工節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福，謝謝大家！

篇九：第38個教師節表彰講話稿

尊敬的實驗中學全體教師：

桃李芬芳，碩果滿枝。值此第xx個教師節來臨之際，我謹代表學校黨支部、校委會向大家致以誠摯的節日問候和衷心的祝福：“祝大家身體健康，家庭幸福，工作愉快。祝大家節日愉快。”

“賡續百年初心，擔當育人使命”，老師們，我們的工作是神聖的。我們的目標是要實現中華民族偉大復興的中國夢，我們就是幫每一個家庭，每一名孩子築夢圓夢的人。老師們用卓越的工作證明了這一點。

過去的一年，我校教育教學工作再上新臺階，各項工作繼續領先涿州初中教育，這是老師們努力奮鬥的結果。學校感謝大家，家長感激大家，學生感恩大家。我們的每一名老師都是最優秀的。

今年我校正值發展的機遇期，希望大家繼續認真學習，深入進行課堂教學改革，推進創新人才教育研究工作，將我校的發展與國家的要求結合起來，辦好讓黨放心，讓羣衆滿意的教育。讓我們更加緊密的團結起來，共同建設我們的大家庭——實驗中學！讓她變得更加優秀！

再祝老師們平安幸福！謝謝大家。

篇十：第38個教師節表彰講話稿

尊敬的各位領導、各屆名人、親愛的同仁們：

大家好！

驕陽擁吻着七彩時光，秋風開啓了斑小輝煌。今天，我們50多個新老師在這新校園與關心和支持我校建設和發展的各位領導、各屆名人一道共享節日的快樂。我謹代表大家向各位領導、各屆名人致以崇高的敬意和良好的祝願，向斑小的各位老師致以節日的問候和永恆的祝福。

第XX個教師節不平凡。她記載着望城區委、政府和教育局、湖南一師攜手共築尊師重教的巨人手筆。我們將在這大投入高築夢的大舞臺，以“天行健，君子當自強不息”的精神，以不竭創新的大格局、大視野、大胸襟，凝聚團隊、合作、榮譽、責任。以青春的力量，承載學校的未來。

這個教師節值得記住。她記錄了我們58個從不同地方因同一個夢想而共同成爲了一師斑小的啓航人。“人類因夢想而偉大，因築夢而踏實”。《論語》曰：“君子務本，本立而道生”。我們要永褒年輕狀態，加強閱讀學習，“業精於勤”，“見賢思齊”。努力練就兩種功夫：一個是本分，一個是本事，靠“兩本”起家靠得住。致力擦上兩個翅膀：一個叫理想，一個叫毅力，靠這兩個翅膀飛得高、飛得遠……

這個教師節催人奮進。她銘刻了潘勇校長們帶來的“一師體系”注重品質，追求卓越的團隊精神和“精細化，高效率”的工作品質。我們要自覺成爲“一師體系”的一員，與校長心心相印。做小事，守常規，把第一粒釦子扣精緻。撒冷之王說，只要你真心渴望某件事情，整個宇宙都會聯合起來幫你。我們只有主動領會“一師體系”的精妙，自覺地把握系統的高度，就會破解來自身體的疲累與心靈的倦怠；就會使自己一邊教書一邊美，教出生活的曼妙，教出詩意的韻味，教出遠方的風情萬種；就會爲自己釋放出探尋堅守與奮進的洪荒之力，以青春的擔當，創造精彩的人生。

最後祝大家節日快樂！

謝謝大家！

篇十一：第38個教師節表彰講話稿

全校教職工：

碩果盈秋，丹桂飄香，第xx個教師節如約而至。值此佳節到來之際，學校黨委、行政、工會謹向辛勤耕耘在教育教學崗位和竭誠奉獻在管理、服務崗位的廣大教職工，向爲學校發展建設做出貢獻的全體離退休老同志，致以節日的祝賀和問候！

年年花似錦，今年花更紅。過去的一年，學校各項事業取得長足發展：學校管理日益精細，教學質量穩步提高，辦學特色日益彰顯，硬件條件日益改善，核心競爭力逐步提升。20xx年，高、中考喜獲雙豐收，學校被評爲xx縣第二屆“十佳學校”，榮獲xx縣高中教育質量優秀獎、xx縣義務教育質量優秀獎、xx縣高考特殊貢獻獎。樑xx、向xx老師分別被評爲xx市立德樹人關愛學生好老師、xx市模範班主任，文xx、何xx、曾xx分別被評爲xx縣第二屆“十佳校長”、“十佳教師”、“十佳學科帶頭人”，趙xx、董xx、柯xx、侯xx等四位教師被評爲xx縣20xx—20xx學年度素質教育先進個人。20xx—20xx學年，獲得省、市、縣各類獎勵表彰教師達48人次，在各級各類比賽中獲獎學生達156人次。這些成績的取得，凝聚了全校廣大教職工的心血和汗水，飽含着全校教師的辛勤與付出。感謝大家在平凡的崗位上用堅守創造出不平凡的業績，用實際行動詮釋學高爲師、身正爲範的可貴品質，彰顯“勤奮勇毅、果敢開拓、合作共進、感恩自強”的東城精神。因爲你們，東城四季如春！

發展無止境，奮鬥未有期。當前，正值學校發展的關鍵時期，面對全國普通高中教育改革發展的巨大變化，學校發展正面臨着前所未有的挑戰，廣大教職工要貫徹落實立德樹人根本任務，堅持五育並舉，以絕對的忠誠、飽滿的激情、務實的作風、負責的態度，堅守教育初心，勇擔時代使命，爲建設社會主義現代化“紅色xx、中國茶鄉”作出新的更大貢獻，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥！

祝全校教職工和離退休教師節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！

篇十二：第38個教師節表彰講話稿

親愛的老師們：

值此第xx個教師節之際，向所有在校工作的老師們致以節日的祝福、共享節日的快樂！

今年教師節有75人獲得優秀教師和優秀班主任的稱號，有75人在18屆高中、初中、小學畢業年級獲得團體育人成果獎，有35人獲單項育人成果獎，有26人成爲教育碩士實踐導師。這些老師用自己的實際行動踐行着推動民辦教育發展的使命，向這些老師致敬。

在《國家中長期教育改革和發展綱要（20xx——20xx年）》中，明確提出我國要形成公辦教育與民辦教育共同發展的格局，民辦教育是我國教育體制改革的重要力量，是教育的重要增長點，各級政府要把發展民辦教育作爲重要工作，納入規劃。清理並糾正對民辦教育的各類歧視政策，積極探索和制定促進民辦教育發展的優惠政策，健全公共財政對民辦教育的扶植政策。這“三個重要”和“三個政策”說明國家對民辦教育的重視，而民辦教育事業的發展要靠一批忠誠民辦教育、熱愛民辦教育的幹部和老師們來完成。我今天作爲xx區xx教育學團的總校長，我感到光榮和使命，也希望今天在座的老師們都能有光榮感和使命感，讓民辦xx教育學團持續發展是我們共同的使命。

各位老師，今年是我從事基礎教育的50週年，1962年我進入xx大學數學力學系，五年制，1967年畢業。正趕上文化大革命的初期。大學不招生了，工宣隊當權，叫“革命委員會”，重點大學的學生加修正主義苗子，畢業了，我們要接收工農兵的再教育。於是，我到了xx軍區的農場，在炊事班鍛鍊了十個月，發工資、穿軍裝，沒有領章、帽徽。班長是部隊的軍人，第一天他給我們開會，他是xx人，他說，“北大的、清華的、xx的、上海二外的、中央民族的，都得聽俺xx紅旗渠的”。鍛鍊合格了，工科的去工廠，理科的去中學，這樣1968年我到中學任數學老師，從此，堅守在這裏50年。有幸，1978年文革結束，1979年，我任教務主任，1984年任分管教育教學的副校長，後擔任xx中學校長15年。1993年，中共中央國務院頒發了《中國教育改革和發展綱要》，倡導改革辦學體制，鼓勵社會力量舉辦民辦學校。我響應黨的號召，發起成立由xx中學舉辦的民辦公助的“南英學校”。1999年，我提出將校名改爲“xx市xxxx學校”。20xx年xx月，我從xx中學退休，全身心投入黨的民辦教育事業。這樣，我50年的教育人生中有40年的國辦教育的實踐，還有24年的民辦教育的實踐（其中的十年既是xx中學的校長，又兼xxxx學校的理事長）。

在我國改革開放的時代，我擔任了35年的學校領導工作。我的辦學體會的第一方面，公益辦學、依法辦學、專家治學、教師興學。

我的辦學體會的第二個方面，倡導以“生命高素養教育”的理念辦學，爲成就學生高素養的人生奠基，使我們培養的學生有強烈的社會責任感、身心健康、自強不息，人文素養、科學素養兼備，爲中華民族培育優秀後備人才。

黨的十八大以後，數字信息時代，經濟的全球一體化更加鮮明。我們培養的後備人才還應有國際交流能力和國際理解能力，這也是xx區委區政府支持成立“xx市xx國際學校”的時代背景。因此，xx國際學校在高質量地完成我國教育課程的基礎上，要努力打造國際教育課程。

我的辦學體會的第三方面：一直秉持着“七個意識”，即：安全意識，質量意識，法律意識，服務意識，品牌意識，憂患意識，創新意識。

一、安全意識

學校安全重於泰山。學生安全，教師安全，校園安全：防火、防盜、防毒、防恐。

我們要樹立全校的“大安全觀”，人人都是安全責任者，處處都有安全工作，把學校安全工作做細做實，防微杜漸。

老師們，願我們的學校成爲一所安全的、有活力的、充滿希望的學校。

二、質量意識

辦學質量是民辦學校的核心競爭力。我校在生命高素養教育辦學思想引領下，堅持以教學爲中心，以提高課堂教學效益爲重點，形成了科學的“先學後教，以學定教，激發內需，分層指導”學與教過程原則，小初高三部形成學生素養“低進高出”的局面，贏得社會讚譽。

三、法律意識

我國正在從“人治”走向“法治”。所以與每位幹部、教師都要有法律意識，例如沒交作業停課、沒交作業在教室外面站着，這看似一個細節，但是老師自己沒有讓學生停課的權力，沒有讓學生在教室外站着的權力。基礎教育面對的是未成年人，有《未成年人保護法》。我們要增強依法治教的水平，及時學習不斷新增的法律法規。

四、服務意識

教育是科學，教育是藝術，教育是事業，但教育也是爲民生服務的，尤其是民辦學校。首先，家長可以選擇讓孩子進不花錢或花錢少的公辦學校。當他選擇民辦學校的時候，他必須要付出較高的學費，這實際上就是家長對學生的教育投資。這一點，辦民辦學校和辦企業是一個道理，所以，在民辦學校當中必須要有服務意識。我有時會舉澳大利亞衛斯理學校做例子，說明服務意識對民辦學校的重要性。

我們要用愛心和責任來打造優質的教育服務，在服務中鑄就教育的神聖。

五、品牌意識

什麼是品牌？品牌應該是多年對社會服務與質量保證的積累，是對社會大衆的承諾。

老師們，xx市xxxx學校的品牌是“xx”兩字，xxxx學校的前身是xx中學舉辦的“南英學校”。xxxx學校是xx系列學校之一，是xx校友總會的成員單位。所以，xxxx學校的圖標與xx大學、xx中學的圖標是一樣的。“xx”作爲學校的品牌已經有114年了。現在，“xx”兩字還不是學校的品牌，“xx”兩字在xx市的學校當中出現僅僅從1999年開始。而1999年時，上海就已經有“xx”教育了。所以，要想使“xx”成爲教育的品牌，還需要長時間的歷史積澱，需要一代又一代的服務和質量的積澱。

六、憂患意識

老師們，20xx-20xx學年度，xxxx學校和xx國際學校都贏得了良好的社會口碑。

xxxx學校小學部英語和語文學科的學業成績在xx區名列前茅，以豐富多彩的課外拓展活動贏得家長的讚譽，藝術學科成績更加突出。

初中部辦學成績斐然，中考成績的高分段人數連續位居全市首位。今年的中考狀元又出自我校，高分段人數的比例更加突出。

高中部畢業班高考成績也已形成學生入口成績到出口成績的高增長值。20xx屆高三畢業生取得了高中部進駐梅江校區以來最好的成績。

xx國際學校雖然目前只有小學部一、二年級，但從招生的效應和社會反饋來看，她已經以國際教育的特色贏得了社會的關注。

老師們，越是在學校遇到好的境遇的時候，我們越要有憂患意識。這樣學校才能持續發展，千萬不要自我感覺良好。辦學要用“兩點論”來開展工作，對外宣傳我們的亮點，對內尋找我們的弱點。對弱點不能遷就、不能護短，只有堅決地克服弱點，xx纔有可能持續發展。

老師們，我們xxxx學校發展到今天，其實我們的辦學條件還沒有達標。例如，沒有國家規定的專用教室，按照政府要求，要有專用歷史教室、地理教室、科學教室、技術教室，完善的心理健康教室，脫離學科教學區的音樂教室、體育館等。要想創造品牌學校，更應該有很好的校史館。這些我們都沒有。所以，我們要控制辦學規模，例如在梅江校區，我們正在減少小學招生人數，就是爲增加專用教室和校史館做準備的。

各位xx同仁，我們一定要居安思危！

七、創新意識

居安思危，有了憂患意識，就要有創新意識。xxxx學校和xx國際學校的校訓都傳承了張伯苓校長提出的“允公允能，日新月異”，其中“日新月異”就要求我們與時俱進，具有創新精神。

這裏包括理論創新、管理模式創新、教學方法和學生品德教育針對性的創新等。

各位同仁，我希望大家也能和我一樣，在各自的崗位中把這七個方面的辦學意識落實到實際工作中。

老師們，在我的心裏，以及在切實的行動中，一直在爭取讓我們xxxx學校和xx國際學校的老師們的收入水平能高於國辦學校。上週在校務聯席會上，我提出，教師節後增加全校教師的補充公積金，與會成員一致贊同。學校的領導班子把提高公積金作爲教師節的禮物送給大家。

老師們，讓我們共祝xx教育學團的明天更美好！

再次祝大家節日快樂！

篇十三：第38個教師節表彰講話稿

尊敬的全校教職員工：

秋風送爽，丹桂飄香。在這美好的初秋時節，我們迎來了廣大教職員工自己的節日——第xx個教師節。值此之際，我們代表學校黨政領導向默默耕耘、辛勤奉獻在教學、科研、管理、服務一線的全體教職員工緻以誠摯的節日問候！向所有關心、支持學校建設發展的離退休老教師、老領導、教職工家屬、校友和社會各界人士表示衷心的感謝！

今年以來，學校各項工作取得了可喜進步。學校緊抓轉型發展機遇，乘勢而上，深入實施“1234”發展戰略，按照“師範性、民族性、應用型”的總體辦學定位，堅持“四個需求”導向辦學，“師範教育底色、滿非遺特色、應用型新色”的發展之路愈加堅定廣闊。作爲xx省首批轉型試點高校和教育部學校規劃建設發展中心首批全國五所“產教融合創新實驗項目”基地校，學校堅持以評促建、以評促改、以評促管，全力以赴做好合格本科評估準備工作，積極探索特色轉型發展新路徑。

時代賦予教育事業以重任，也必將賦予教師以榮光。“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”擁有一支師德高尚、業務精湛、堪爲人師、勇於創新的教師隊伍，是學校打好民族牌，實現特色發展、創新發展、品牌發展、跨越發展的關鍵。要繼續把加強師資隊伍建設、師德師風建設擺在突出的戰略位置，積極推進“人才強校”戰略和“雙百工程”，以人爲本，切實關心教職員工特別是廣大青年教師的成長和需要，千方百計爲廣大教職員工辦實事、辦好事，大力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的良好氛圍，爲廣大教師發展提供更廣闊舞臺和更大空間。

“高教大計、本科爲本，本科不牢、地動山搖。”我校要深入學習貫徹落實教育部本科教育工作會議的精神，堅持“以本爲本”，推進“四個迴歸”，加快建設高水平本科教育、全面提高人才培養能力，落實立德樹人根本任務，造就擔當民族復興大任的時代新人。

暑假期間，全校上下堅守工作崗位，戰高溫、鬥酷暑、加班加點，不辭辛勞，度過了一個緊張忙碌而又充實的假期，從大家的工作與行動中，我們看到了大家對學校事業的責任心、奉獻精神和敬業精神。迎接教育部本科教學工作合格評估倒計時的鐘聲已然敲響，我們必須以只爭朝夕的豪情、腳踏實地的幹勁、堅韌不拔的毅力，上下同心、衆志成城，全校上下同呼吸、共命運、齊擔當，共同推進迎評工作，奪取合格評估的最後勝利！

最後，衷心祝願各位老師節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！

篇十四：第38個教師節表彰講話稿

金秋結碩果，桃李育芬芳。在全校上下深入貫徹落實黨的xx大和學校第xx次黨代會精神之際，我們迎來了第xx個教師節。在這裏，我們謹代表校黨委、校行政，向廣大教師、全體員工和從事教育工作的廣大校友致以誠摯的問候！向多年來爲學校建設、改革和發展做出突出貢獻的離退休教職工們表示崇高的敬意！

進入20xx年以來，全校教職員工凝心聚力、開拓創新，全面深化綜合改革，加快“雙一流”建設，加強內涵式發展，大力推進高水平大學建設，各項工作取得了新成績，學校黨的建設和事業發展呈現良好態勢。

這一年，學校黨的建設全面加強，基層黨建工作氛圍濃厚，黨建工作持續創新、黨建質量不斷提升，黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展，巡視整改和審計整改工作有力推進，學校成爲堅持黨的領導的堅強陣地。

這一年，綜合改革步伐不斷提速，召開了學校深化綜合改革推進會和發展與改革研討會，《深化綜合改革方案（20xx-20xx年）》加快推進，改革大業邁入新階段。

這一年，人才培養質量穩步提升，學科結構優化，調整專業佈局，推行大類招生、試行“本碩培養”模式、繼續推行“申請—考覈”制選拔博士研究生，學生在第xx屆亞運會、中國“互聯網＋”創新創業大賽、全國啦啦操冠軍賽等賽事中摘金奪銀、捷報頻傳。

這一年，學科專業建設獲得突破，新增4個一級學科博士授權點，6個學科在全國第四輪學科評估中進入全國40%行列，6個一級學科進入xx一流學科和一流學科（培育）建設名單，名列全區高校前茅。

這一年，師資隊伍建設成效顯著，共引進具有博士學位教師81人，柔性引進高層次人才13人，先後有33人次獲得國家級、省部級和地廳級人才稱號，人才團隊、梯隊建設得到進一步加強。

這一年，科研服務水平不斷增強，4項成果在xx科學技術獎評審中獲獎，其中科學技術特別貢獻獎1項；國家社科基金年度項目立項數在xx各高校中繼續位列榜首，連續第七年進入全國百強；國家自然科學基金項目立項數和資助經費較去年同期分別增長11。4%和12。0%，爲xx地方發展和脫貧攻堅貢獻着“師大智慧”，提出“師大方案”。

這一年，民計民生工程穩步推進，千方百計加快三校區基礎設施建設，落實“民生實事”，不斷改善教職工福利待遇，持續發力打贏打好脫貧攻堅戰，幸福師大和諧師大建設初見成效，以人民爲中心的價值取向和工作理念深入人心。

這些成績的取得，是上級黨委正確領導的結果，是學校各級黨組織、全體教職員工團結奮鬥的結果。在這裏，我們向每一位爲事業、爲理想努力奮鬥的師大人表示崇高的敬意和衷心的感謝。

成績代表過去，未來任重道遠。當前，學校正處在綜合改革和雙一流建設關鍵期，機遇與挑戰並存，希望與困難同在。我們要深入貫徹落實關於高等教育的重要思想和關於xx工作的重要指示精神，堅定不移堅持辦學正確政治方向，推動宣傳思想政治工作強起來；堅定不移深化綜合改革，進一步釋放改革紅利；堅定不移加快“雙一流”建設，奮力推進內涵式發展；堅定不移全面實施依法治校，進一步提升辦學治校能力。始終把人才工作擺上優先發展的戰略地位，深入實施人才培育“四大工程”戰略，大力弘揚尊師重道的良好風尚，加快推進教師隊伍建設，不斷改善教師的教學、科研和生活條件，讓學校教師幸福指數更高，成就感更強。

老師們，教師教育是全體師大人的鮮亮特色和共同事業。希望廣大教師始終忠誠於黨的教育事業，不斷提升業務能力，不負時代使命，奮力拼搏，開拓創新，以嶄新的姿態、飽滿的熱情，在新時代落實立德樹人根本任務中不斷創造新業績，爲學校高水平大學建設作出新的更大貢獻！

老師們，我們所追求建設的高水平大學應該而且可以呈現出這樣的景象：學生在這裏自由成長，收穫着知識、自信和理想；教授們學術至上，追逐着科學和教育的夢想；師生的自由討論常常碰撞出智慧的火花；每一個夢想都有生長的土壤，每一種奮鬥都有成功的希望。衷心祝福幸福師大越來越幸福！衷心祝福每一個心懷夢想、向着陽光的師大人節日快樂、工作順利、身體健康、生活幸福！

篇十五：第38個教師節表彰講話稿

兄弟姐妹們，大家下午好：

今天，咱們齊聚一堂，共同慶祝第XX個教師節，在這裏我代表學校黨組織和學校領導班子向奮鬥在教育教學戰線上的全體教職員工祝以衷心的問候，祝大家節日快樂，身體健康！

昨天，在黃興中學禮堂，我校盛澤峯、何豔華等11名教師受到了政府的表彰和獎勵，讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀！受到表彰的僅僅是我們部分教師的代表和縮影，更多優秀的教師依然默默的奉獻在自己的本職崗位上，嚴謹治學，兢兢業業，爲每一位學生的成長嘔心瀝血，播種耕耘。在座的每一位老師，辛苦了！

教師是一個最爲特殊的職業，無論用什麼樣的話語褒獎都不爲過，因爲教育是功在當代，利在千秋的的事業，是對一個國家和民族未來肩負重大責任的行業，教師是在一個人品行提升和知識獲取中起着最直接作用的人。我們選擇教師行業本身就是偉大的，說明我們已經決定了自己一生的生活態度和人生追求，不圖功名，不圖高額的收入，因爲我們選擇了一個最爲耗神費力的職業。一個學校能夠給予學生什麼，學生將會獲得什麼，未來世界將會變成怎樣，教師起着關鍵的作用。

人的生命與職業難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，作爲教師我們樂在其中。我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業更是事業，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更在建設明天。20xx年9月，雙橋小學搬入新學校。校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行爲規範標準，辦學質量持續提升，社會聲譽日益提高……

在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海裏涌現一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們很多老師還在備課、批改作業；高溫酷暑，我們的老師搬運桌凳，汗流浹背；有的老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂；講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心；有很多班主任，付出了時間和汗水，得到的卻是委屈和誤解，但你們仍然在爲這個大家庭努力着。

每一名教師，背後都有一番感人的故事；每一名學生，成長都飽含着我們的深情。在這美好的節日裏，提出幾點希望與大家共勉：

希望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作纔會有激情，纔會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。

希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經營好自己的小家，善待我們的長輩，教育好自己的晚輩，關愛自己的身心。美好的生活，會讓我們更具魅力。

希望我們每一名教職工要勤於學習。讀書、實踐、研究是教師專業成長的臺階，教學相長是我們工作的基本要求，只幹活不讀書、不思考，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。

老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學子們努力拼搏；我們辛勤的勞動，生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠，銳意創新，團結一致，和舟共濟，求真務實，爲實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮鬥！