第38個教師節表彰大會領導發言【精選15篇】作文

篇一：第38個教師節表彰大會領導發言

親愛的老師們：

明天就是第xx個教師節，作爲校長我謹代表校委會全體成員向大家致以節日的問候和祝福！

教師節是真正屬於我們自己的節日，它帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻着我們奉獻的成績，日月星辰展現着我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！

爲了教師的榮光，我們在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議；我記得在前行的道路上我們的共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息！

爲了教師的榮光，我們許慎人在“創造幸福，收穫幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行。

看着老師們淡定的眼神，我的內心充盈着感動，因爲老師們的臉上寫滿了立德樹人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自於我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執着的腳步！爲了學校的共同願望，大家獻計獻策，奮發有爲，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這裏，我越來越清晰地感覺到：咱們許慎這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。

老師們，我相信在全校師生的共同奮鬥下，我們一定會全面提升辦學質量，創造出更多的許慎奇蹟，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育！同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，許慎中學的明天一定會更加美好！

最後，衷心地祝願大家萬事如意，健康快樂！祝願老師們節日快樂，夢想成真！祝願大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生！

篇二：第38個教師節表彰大會領導發言

在這個丹桂飄香，春華秋實的季節裏，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表校黨支部、校領導班子，向辛勤工作的廣大教職工緻以誠摯的問候和美好的祝願！向關心、支持、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真摯的祝福！

20xx年，我校重新規劃發展方向，確立辦學目標，這一年我們強化學校基礎設施建設，改善教育教學環境；我們優化校園文化建設，打造書香校園；我們加強學校有效管理，提高教育教學質量；我們促安全管理提升，創安全和諧校園；我們夯實黨建工作，發揮支部引領作用。這一年我們實現平穩過度，跨越發展；這一年我們爲川匯教育、爲家長交出了一份滿意的答卷。

老師們，你們用汗水澆灌出稻穀金黃；你們用知識催開了桃李芬芳。秋水蒹葭，師者無華，我們是用生命影響生命、用智慧啓迪智慧、用夢想成就夢想；粉筆春秋，講壇演繹，承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業解惑、育得桃李滿園！課堂上循循善誘，下課後談笑風生，糾錯時語重心長，讚美時熱情洋溢。校園裏處處映射出老師們的身影，你們是那麼美麗，那麼可親。你們是建設路實驗學校的脊樑，值此金秋佳節，向老師們道聲，你們辛苦了！

新的一年開啓新的希望，新的空白承載新的夢想，面對學校的發展，我們的機遇與挑戰並存，希望與困難同在，我們要有時不我待的緊迫感，更要有自強不息的雄心壯志，無私奉獻的精神狀態，腳踏實地的工作作風，知難而進的無畏氣概，精誠團結、努力拼搏，我們的學校就會一步一個臺階不斷向前發展。就一定會創造學校輝煌的明天！

最後祝願老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！

篇三：第38個教師節表彰大會領導發言

尊敬的各位老師：

下午好！

四海五洲桃李豔，身居陋室樂忘憂。今天是一個特殊而且神聖的日子——第xx個教師節。我謹代表學校，向辛勤耕耘在教育教學、管理服務一線，爲學校建設發展做出貢獻的全體教職員工表達誠摯的問候，祝大家節日快樂！並通過各位老師，對你們家人理解支持學校工作表示衷心感謝！

大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨過後，更見青松巍峨。走過百年滄桑的xx三中正以昂揚的姿態、實幹的狀態和拼搏的常態努力踐行“爲黨育人，爲國育才”的神聖使命，全面落實立德樹人根本任務。過去的一學年是緊張而令人振奮的一年，是豐收和喜悅的一年，更是跨越發展和卓有成效的一年。回顧這一學年，我們是拼搏肯幹的“攻堅隊”，着力黨建引領教育教學，升格學校黨總支爲學校黨委，把支部建在年級部，切實發揮黨員教師先鋒模範作用；開展“學黨史悟思想我爲學生辦實事”溫暖家訪活動，爲學生送去關愛與溫暖；深入展開課程思政和思政課程研究工作，廣泛開展社會主義核心價值觀教育，大力弘揚優秀傳統文化。盡力做好教育教學保障工作，學校提出行政後勤“四規”工作法，以強烈的規矩意識，嚴肅的規則意識，清晰的規範意識，即時的規整意識爲標準，全面保障學校教育教學工作順利高效開展，努力形成“師生有反應，學校必迴應”服務工作氛圍。努力提升校園文化品味，順利完成校園環境整體提升工程，全面設計學校文化理念識別系統、行爲識別系統、視覺識別系統、環境文化規劃系統，以文化人，以美怡人。致力學生全面發展，通過“學習共同體”實踐活動、“四同”家校文化節、研學遊、社團活動、正誼大講堂、運動會、元旦藝術節、國旗下講話等搭建各種平臺，促進學生全面而有個性的發展，提升學生核心素養，培養學生成爲具有健康體魄、健全人格的時代新人。竭力打造高素質教師隊伍，實施xx三中“1+3”教科研製度，進一步規範學校集體磨課活動；積極開展課題研究活動；全面推動“三新”工作，積極開展大單元教學校內公開課、信息技術2。0與新課程融合教學、“課程思政”教學大賽等活動，促進教師在接受中改變，在改變中反思，在反思中提升；一年來，教師專業成長收穫豐碩，徐xx老師在xx市政治優質課大賽中獲一等獎；騰xx，楊xx，蔡xx，童xx，宋xx，蔣xx六位老師在xx市第五屆智慧課堂評比中獲二等獎，張xx、董xx獲三等獎；孫xx在xx市教育教學論文評比中老師獲一等獎，嚴xx、曹xx、李xx、蔣xx、徐xx五位老師獲二等獎，宋xx、李xx、孟xx、韓xx四位老師獲三等獎；李xx、劉xx兩位獲在xx市線上教學典型案例和主題徵文評選中獲一等獎，宋xx、周xx、閆xx、吳xx四位獲二等獎，姚嵐嵐、徐xx兩位老師獲三等獎；孫xx、劉xx、童xx、曾健、徐xx、孟xx、韓xx、宋xx等老師分別在國家級、省級刊物上發表論文。奮力提升教學質量，全面推進課堂教學方式改革，全程關注課堂教學管理，全力構建“教-學-評”一體化質量分析體系，強化學情分析會、教情反饋會、級部研判會以及各類公開課的三“會”一“課”在提升質量中的關鍵作用，以“突出過程、強化管理、注重研究、科學落實、全程監督”爲原則，全面規範高三教育教學工作，謀深謀實高三複習備考工作，2021年高考，學校本科達線率、一本達線率以及升入雙一流大學學生數都有不同程度的提升。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。如今，我們又站在一個新的起點，展望未來，我們是開拓進取的“先行軍”，將始終圍繞“基礎厚，特色強、質量優、品味高”的xx省優秀省級示範高中辦學目標，全力以赴實現學校高質量發展。爲此，我們將在教育的本質和價值認識上要有新高度：學校將積極推進新時代普通高中育人方式改革，不斷優化育人模式，着力發展學生核心素養，使學生成爲有理想、有本領、有擔當的時代新人。在推進“三新”工作中拓展深度：逐一有序落實學校關於新課程、新高考各項工作制度，重點推動學校課程建設、課堂教學改革、學生髮展指導三項任務；在加快學校發展上延展廣度：梳理修訂學校相關制度，調動教職工工作的積極性和責任性；努力爭取政策支持，擴大學校的物理空間，改善辦學條件和辦學環境；積極迎接xx六中教育集團優質教育資源的輻射；推動智慧校園建設。在構建和諧校園上更體現溫度，努力營造“和而不同，美而有別”的學校生活和學習氛圍，強化服務意識，提高管理品質，塑造學校德育品牌，努力讓老師有奔頭，學生有盼頭，學校有彩頭，社會有點頭。

黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。20xx年，學校榮獲“xx市師德建設先進集體”稱號，這是全體教師永葆初心、永擔使命、永續精神的結果，這是全體教師堅定信念、堅守理想、堅持不懈打拼而來的。你們與學生晨昏相伴、朝夕相處的一幕幕辛勤工作場景讓學校備受感動、深受感染，有的累壞了身體，有的顧不上孩子，有的盡不了孝道。各位老師，三尺講臺育桃李，一片丹心綻芬芳。如果說學校是花園，我們就是園丁，唯有園丁的辛勤，才能換來花園的芬芳；如果說學校是航船，我們就是舵手，唯有舵手的用力才能換來航船的前行；工作中的我們，既是幸福的，又是煩惱的；既是清貧的，又是富有的。我們深知，選擇了教師就是選擇了奉獻，就是選擇了付出，在新學期開始之際，真誠希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡，厚愛每個學生，上好每節課，批好每份作業，真正踐行“減負增效”，用我們的汗水和智慧成就學生前途，用我們的努力和付出奠基學生未來。

各位老師，征途漫漫，唯有奮鬥。我們有能力而且應該繼續砥礪前行，做新時代的奮鬥者，在“苦幹”中提升本領，在“實幹”中持之以恆，在“巧幹”中應對挑戰；共同爲學生的成長、學校的發展作出貢獻，爲“學在xx”品牌貢獻力量。

祝老師們節日快樂、身體健康、工作順利、闔家歡樂！

篇四：第38個教師節表彰大會領導發言

尊敬的全體教職員工：

秋風送爽，碩果飄香。在這收穫的金秋時節，我們又歡喜的迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表學校向默默耕耘、辛勤工作的全體教職工緻以節日的問候！祝大家節日愉快！工作順利！

20xx學年，是我們攜手成長的一年，更是碩果盈枝、捷報頻傳的一年。這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚，教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富；這一學年，我們的教學工作取得了豐碩的成果，校園裏處處充滿着積極、實幹、和諧、奮進的蓬勃氣象；這一學年，我們的辦學條件不斷改善，綜合樓如期投入使用、教學樓內外牆整體翻新、校園文化建設有條不紊的開展，校園環境更加優美。歲月不居，天道酬勤。學校取得的每一個進步、每一項成績，無不凝聚着全體教職工的智慧和辛勞，飽含着每一位老師的心血和汗水。作爲校長，我深刻地感受到老師們高度的責任心、強烈的使命感，你們勤勉樂業、無私奉獻的精神時時感動着我。正是由於你們弘揚高尚的師德，把教書育人的責任化爲一種愛崗敬業的精神，勤勤懇懇授業、認認真真治學，纔有了我們學校一個個輝煌的成就！在此，我要真誠地向各位同事道一聲：謝謝大家！

新學年的到來、蘊涵着新的機遇、挑戰，更蘊含着新的希望。我們既要仰望星空，又須腳踏實地。讓我們牢記肩負的責任和使命，以學校發展爲重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，全面提升業務能力，積極投身到各自的工作崗位中去，樹立高尚的道德情操，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，爭當“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的新時代“四有”好老師。努力把學校辦成有質量、有溫度、有特色的好學校。

教師是一份榮譽，教師是一份職責，教師是一份期望。教師的身上，凝聚着社會的重託，家長的期望。我相信，只要我們大家齊心協力，團結一致，xx初中的明天必將繁花簇擁。老師們，讓我們以“麗水之幹”擔綱“麗水之贊”，弘揚浙西南革命精神，真抓實幹、攜手共進，爲xx初中更加美好的明天而不懈奮鬥！

最後，再次祝願全體教職員工節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

此致

敬禮！

篇五：第38個教師節表彰大會領導發言

尊敬的各位老師：

金秋送爽，桃李芬芳。正值第xx個教師節，我要向奮鬥在xx小學xx一線的各位同志表示節日的問候和祝福！感謝各位在孩子們的生命成長中相依相伴這一程，感謝各位在xx小學發展進程中付出的汗水和智慧！謝謝你們，向你們致敬！

都說我們是人類靈魂的工程師，面對一個個初來人世的生命，我們不僅要關注他們的生命健康和學習生活，更要關注其精神長相，也就是塑造靈魂，德國著名的哲學家雅斯貝爾斯在《什麼是教育？》中寫道：教育的本質意味着，一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我想作爲師者，首先我們自己得有一個乾淨的高尚的靈魂。所謂師者仁心，要求我們在學識修養，格局情懷，仁愛之心上修煉，言傳身教，桃李不言，用高潔的靈魂才能塑造高潔的靈魂！向美而行，是學校的文化核心，更是對師生價值觀的引領，追求的是人的精神境界，不止眼中有美，更要心中存美，行動中揚美！

都說我們像春蠶和蠟燭，只求絲盡終不悔，非化灰燼亦可敬。師者，必甘爲人梯，樂教奉獻，默默無聞。教育是成人之美的事業，在“向美而行”的核心理念引領下，我們xx小學每一位教師都將成爲美的使者，在教育教學實踐中引領着每一個孩子去發現美，傳播美，創造美，成爲美！

都說我們就是托起明天太陽的人。可謂少年強則中國強，少年富則中國富……我們必須始終堅守初心，擔負使命。常思“我是誰，我從哪裏來，要往哪裏去”之哲學三問。常悟“培養什麼人，爲誰培養人，怎樣培養人”之教育三問。自覺增強職業使命感，提升職業綜合力，用美美的教育教學引領孩子美美的學習和成長，把學生教成美美的人，形成“向美而教，教人向美”的教學之氣。

美，人人皆嚮往之，世間之美多種多樣，安定祥和是爲美，苦盡甘來亦爲美；一帆風順是爲美，離奇曲折亦爲美；苦苦求學是上進的美，精益求精是嚴謹的美。親愛的老師們，在這神聖而祥和的日子裏，我們應該倍感欣慰！其實當美在心中成爲自然，即達教育的美好和人生的幸福！最後，在美好的節日裏，恭祝各位老師節日快樂！闔家幸福！

篇六：第38個教師節表彰大會領導發言

尊敬的各位領導，與會的各位同仁：

大家好！

今天能夠作爲一名初中校長代表發言，我感到非常榮幸，也非常珍惜這個學習機會。

20xx年，縣委、縣政府把二中遷新列爲民生實事之首。如何實現順利搬遷，實現由走讀式向封閉式學校轉軌。我和學校一班人數次研究，向兄弟學校學習，做出多方面預設。但是，面對近兩百名毫無住宿管理經驗的老師，和三千餘名剛剛離家、身處叛逆期的學生，很多情況還是超出我們的預設。“全力以赴，保障運行”是我們提出的口號，也是二中人的工作寫照。擔心學生吃不好飯，我們當過餐廳服務員，擔心學生睡不好覺，四百間宿舍我們轉了一遍又一遍。每每深夜望着月光下安靜的宿舍樓，就想：原來還有一種幸福，叫做一夜無事孩子們都睡了。半夜孩子們生病了，帶到值班室，喂藥，量體溫，和衣而眠，一陪就是一年。365個日子裏我們難忘申校長忍者腰椎手術的疼痛不離一線，堅守崗位；難忘xx老師不顧腳踝受傷拄着柺杖登上講臺；難忘總結會上xx老師接通電話，兒子一句：爸爸你在哪兒？讓這個七尺男兒潸然淚下。

人們常說：“沒有一個人天生是偉大的，沒有一件事情是渺小的，偉大總是蘊含於平凡之中，堅持下去，點滴之間，慢慢地我們便靠近了那個偉大的靈魂”。當承歡膝下和守護學生不能兩全其美時，當學校和家庭你必須取捨時，當這樣的兩難、這樣的取捨常常考驗你時，xx二中人深深體會到了這句話的含義。雖然不易，但是我們堅持做到了，平凡的我們選擇了這樣平凡的奉獻。

一年來，全體教師輪流值班，每天近三十人，與學生同吃一鍋飯，同住一棟樓。24小時無間隙的守護着學生。我們願和學生一起，見證新二中的穩步轉身、轉型升級、快速發展。20xx年中考，李宇航同學以627分的優異成績勇奪全縣狀元，全市第5名。83名學生超過市一中錄取分數線。全縣600分以上10人，皆出自我校，550分以上的全縣共有110人，我校103人；500分以上全縣224人，我校189人。xx一中計劃內錄取467人，佔總數的64。1%。七、八年級在全縣升級考試中，均取得第一名。高峻嶺等6位教師取得省市講課比賽一等獎。作爲xx市縣域中學唯一代表，在全市“一課一研”現場推進會上做經驗介紹。藝術節我校節目取得全縣一等獎第一名。我校的女子籃球隊在xx市第十二屆全民運動會上取得第五名，這是迄今爲止我縣該項目首次在全市獲獎。

這些成績，飽含了全校師生的努力和汗水，更是各位領導對二中傾注心血、給予高度關注和大力支持的結果。去年在省裏開會時，侯市長親自指導我擬定新二中發展規劃，她說：學校管理的最高境界是文化管理、文化育人。尊敬的侯市長，尊敬的各位領導，回顧這一年，如果讓我用最簡練的語言來形容我在二中工作的體會，我想，那就是“責任、奉獻和光榮”。這就是新二中的精神：立足崗位，用心詮釋職責！矢志奉獻，品味教育真諦！

今天，是我從教24年來參加的最高規格的教師節表彰會，這彌足珍貴的發言機會，我應該怎麼表述，一夜的糾結之後，我廢棄了準備了兩天的慷慨激昂的決心書。我想：有李書記在二中遇到困難時給予的信任和支持，有董縣長剛到xx就高度關注教育的這份情結，有縣人大、縣政協對二中的厚愛，有王縣長和教育局的精心指導，有社會各界的熱情幫助，有二中這樣的團隊，這樣的精神，我們的新目標、我們的品牌夢還有什麼理由不能實現。在此，也請縣委、縣政府放心，請各位領導見證，走過磨合期的xx二中，將闊斧改革，開啓新徵程，以“樹名師、育英才、創品牌”爲目標，健全目標管理、年級管理“兩項制度”；深化有效教學、有效管理和有效教研“三項改革”；抓實質量工程、德育工程、閱讀工程和健康工程“四項措施”；打造課堂、科研、管理、文化、團隊“五張名片”。以銳意進取，追求卓越的士氣和魄力，開創新業績，向社會交上一份滿意的答卷。

篇七：第38個教師節表彰大會領導發言

親愛的老師們：

今天，我們迎來了全國第xx個教師節，但對我們xx實驗小學“名校+”教育共同體老師們而言，卻是真真正正的第一個教師節。這是一個“感念師恩、尊師重教”的日子，在此，我想對大家真誠地道一聲：節日快樂！正是因爲有了你們的辛勤耕耘，纔有我們xx師範大學實驗小學“名校+”教育共同體的現在和將來！

“教師節”是社會、是人民賦予我們的無限榮耀，同時更要求我們履行崇高的使命與責任。“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”師德楷模孟二冬、於漪、張桂梅……他們用教育實踐感動着大千世界，他們是我們學習的榜樣，也應該成爲我們前行的力量，希望我們全體教師能學習榜樣精神、鑽研榜樣事蹟、踐行榜樣使命，以精湛的學術造詣開啓學生的智慧之門，努力培養德智體美勞“五育並舉”全面發展的新時代接班人。

今年，是極爲特殊的一年。“雙減”讓教育“返璞歸真”，《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》指出，要減輕學生負擔，根本之策在於全面提高學校教學質量，做到應教儘教，強化學校教育的主陣地，使學生迴歸校園、迴歸課堂。這就對我們教師提出了全新的要求與挑戰，到底該如何做好“雙減”政策之下的課後服務，我們已經做出了全面部署安排，希望每一位教師都能認真思考，全力落實，迴歸本位，不辱使命。

20xx年，對於我們xx實驗小學、xx國際港務區xxxx小學、xx國際港務區xx小學而言，都是極具挑戰的一年：xx國際港務區的老百姓看着、盼着我們能帶給這片熱土帶來不一樣的優質基礎教育；省市區各級教育部門希望我們能鑄造“名校+”教育共同體的典範。

隨着我們xx實驗小學“名校+”教育共同體規模的不斷擴大，教師隊伍也在迅速壯大，成爲學校實現新目標、新跨越的生力軍。目前，我們的教師隊伍仍然是一支處於成長中的隊伍，迅速提高師資隊伍素質，形成骨幹教師羣體，培養造就一批名師是我們當前和今後相當長時間中面臨的迫切任務。爲此，我想向老師們提幾點要求：

第一，要有堅定的理想信念。爲黨育人、爲國育才是我們的使命與責任，教育作爲百年大計之本，教師作爲教育之本，首先要在思想上保持先進性、純潔性，始終堅持共產主義理想信念。

第二，要有“大愛情懷”。熱愛教育教學工作，熱愛學生，增強事業心和責任感。教育是一項神聖的事業，只有具有崇高的事業心和責任感，工作起來纔有源源不斷的動力。

第三，要有先進的教育理念。特別是樹立素質教育、創新教育觀念，努力培養學生的創新精神和創新能力，全面提高學生素質，要做有先進教育思想的教師。

第四，要不斷提高師德水平，端正教育行風。“學高爲師，身正爲範”，我們要進一步加強自身修養，提高政治素養和道德情操，愛崗敬業，教書育人，爲人師表。

第五，要始終飽有終身學習的意識。努力學習、善於學習，不斷充實和提高自己。

回首過去，我們心情激盪；展望未來，我們任重道遠。在第xx個教師節之際，我真誠希望全體教師能團結一致、求真務實，以高尚的師德，精湛而紮實的業務水平，無愧於教師的光榮稱號，讓家長放心、學生喜歡、社會滿意，讓xxxx小學“名校+”教育共同體的明天更加美好。

篇八：第38個教師節表彰大會領導發言

尊敬的老師們：

你們好！

值此教師節之際，我謹代表學校領導班子致書一封。恭祝你們節日快樂！

老師們，你們辛苦了！我感動於你們的付出，勤勞、敬業、不計個人得失。在教育教學一線爲我校職業教育的持續健康發展揮灑血汗，播桃種李。我亦感動於我們身爲人師的自尊和自豪，教師節，我感到榮耀、榮光。

學校的發展，離不開老師們的奉獻付出。年輕教師用自己的熱情和朝氣不斷爲我校的發展注入活力。中年教師用自己的睿智和經驗，不斷豐富我校的內涵和特色。老年教師用自己的厚重和積澱，不斷提升着學校的發展底蘊。

最近的幾次活動讓我印象深刻。教師節聯誼活動，我看到老師們玩得很開心、很放鬆，我也感到很欣慰；然而非常遺憾，由於我考慮不周，一些老師仍然忙碌在工作崗位上，未能參與活動，分享節日的歡樂，在此致歉；以後，集體的活動，我會努力做到讓人人都參與。迎新生晚會上，師生們精彩的表現，充分展示了我們職教校園的風采，你們是學校的一張形象名片。還有那些默默奉獻的身影，令我難忘，還有好多好多的細節，我都看在眼裏。這些恕不一一贅述了。

我們職業中專的教師是非常優秀的，也是非常敬業的。雖然，我們在工作中依然存在諸多問題，但是，我相信，通過我們大家共同努力，一定會讓學校和職中人的形象得到提升。

近來，尤其令我欣慰的是，我看到全校上下教風學風的轉好。老師們朝斯夕斯、念茲在茲，其教學態度和精神，使我對職教的未來充滿了信心。我深知，一個有良好作風的團隊是戰無不勝的；羣必爲有機體，其中部分與部分，部分與全體，都必有密切聯絡，息息相關，牽其一即動其餘。我想，要發展好我們的職業教育，我們都應該深思此理。我們一批又一批職中人爲我們開創的事業，我們要繼承好，珍惜好，發展好；鑑於此，我們要站在新的高度上看待我們的事業：高臺縣職業教育的發展任重而道遠。老師們，從今日起，從此地起，從你自己起，讓我們把學校發展和自我價值實現緊密聯繫在一起，這是我對於你們最虔敬的祝福語。

老師們，你們雖工作崗位不同，但職能並重，不論是教學一線的教師，還是教學輔助和後勤保障的教職工，我都會一視同仁，不敢爲左右袒。我說過讓“眼中有活，心中有責”的教師得到應有的尊重，我會兌現。

老師們，學校昨日的成就歸功於你們辛勤的付出，未來的輝煌更需要我們奮發圖強！

謹以至誠，恭祝安康！

篇九：第38個教師節表彰大會領導發言

親愛的老師：

您好！

秋風送爽，桃李芬芳。在這個如詩如畫的季節，我們迎來了第xx個教師節。在此，學校行政謹向一直辛勤耕耘在教育教學崗位和竭誠奉獻在管理服務崗位的廣大教師致以崇高的敬意和節日的問候！向爲學校建設和發展做出貢獻的離退休老教師致以親切的問候！向長期關心、支持、幫助學校建設發展的各級領導、全體校友和社會各界朋友們表示衷心的感謝！

回顧xx小學的歷史，學校發展的每一個腳步，都閃耀着全體教師團結奮鬥、銳意進取的光輝足跡。全校教師以對黨的無限忠誠、對教育事業的赤誠熱愛、對學校發展高度負責的態度，求真務實、創業奉獻，用實際行動詮釋着老師這個光輝名字的本色，學校辦學品質不斷提升，辦學特色不斷鮮明，社會影響力進一步提升。在此，真誠地向全體教師道一聲：你們辛苦了！學校感謝你們！

教師是立教之本、興教之源。新的征程充滿新的機遇與挑戰，發展任重而道遠。在新的歷史起點上，學校將盡最大努力爲教師創造有利條件，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。

希望全體教職員工以辦好人民滿意的教育爲己任，自覺增強立德樹人、教書育人的使命感、責任感，嚴謹篤學，德藝雙修，用豐富的學識和創新的精神教育學生，以高尚的情操和師德塑造學生，做學生健康成長的指導者和引路人；再接再厲，時刻保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣，以更加堅定的信心、更加昂揚的鬥志、更加高漲的熱情、更加紮實的工作，在自己的崗位上用自己的實際行動爲學校的進步發展、爲祖國的教育事業再立新功！

教育是陽光下的事業，教師是最聖潔的字眼，爲了堅守教育初心恪守教育情懷，請老師們自覺做到廉潔自律，讓家校、師生關係更加健康、和諧，共同構建家校溝通健康的橋樑，維護廉潔的校園淨土。

最後，再次祝願全體教師節日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！

篇十：第38個教師節表彰大會領導發言

全體教職員工：

金風送爽迎佳節，紅花碩果暖人心。19年來，富樂人立足於一塊並不廣闊的土地，春播夏耕，秋收冬藏，團結奮進，攻堅克難，培養了一批又一批的優秀學子，書寫了可歌可泣的富樂奮鬥史，創造了聲名遠播的富樂品牌。值此第xx個教師節之際，我代表學校向辛勤耕耘、恪盡職守的全體教職工緻以節日的慰問和崇高的敬意！

年年花似錦，今年花更紅。在各級黨政領導和主管部門的關懷、指導下，在家長朋友和社會人士的關心、支持下，全體師生同心同德、奮發有爲。20xx—20xx學年，國家教育部授予我校“全國學校體育工作示範學校”榮譽稱號，榮獲了“全國校本建設重點實驗學校”、xx省“陽光體育示範學校”、xx省“體育傳統項目示範學校”、xx市“依法治校先進單位”等40餘項集體榮譽。20xx年中考和春季名校聯考，各年級均取得了滿堂紅，教學成績在全市同類學校遙遙領先。20xx級812名學子上xx、xx錄取線，獲得xx市初中教育質量“十四連冠”的佳績，受到社會的廣泛讚譽。“教育振興期學校，人才陶冶仰良師”，驕人業績是全體富樂人勤勞和智慧的結晶，讚頌樂教奉獻的富樂教職工，你們辛苦了！

十九載庠序宏開，勵精圖治，立德樹人育英才；九萬里鯤鵬正舉，與時俱進，求實創新譜新篇。時代賦予了富樂人新的機遇，我真誠地希望全體富樂教職工有大愛之心、敬業之志、篤學之風、創新之勇、爲師之範，更好地履行“傳道、授業、解惑”之神聖職責，百尺竿頭、更進一步，創造出無愧於百姓、無愧於時代、無愧於富樂20年的業績。

歲月不居，天道酬勤。富樂同仁們，在新的一年到來之際，讓我們手牽手，肩並肩，心連心，以富樂人精誠合作的團隊精神、潤物無聲的奉獻精神、敢爲人先的創新精神，開創富樂更加美好的明天！

祝全體同仁節日快樂、身體健康、事業興旺、闔家幸福！

篇十一：第38個教師節表彰大會領導發言

尊敬的各位老師：

大家好！

金秋九月，秋風送爽。在第XX個教師節來臨之際，我謹代表學校祝全體教師節日快樂！向支持學校發展的教師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

人的生命與職業難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，作爲教師我們樂在其中。我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業更是事業，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更在建設明天。

20xx年，我校取得優異的成績，三八活動五人板鞋獲興仁縣教育系統比賽二等獎。“陽光校園，我們是好夥伴”獲第二十屆全國青少年五好小公民主題教育活動組織獎。學校現爲黔西南州禁毒示範學校，預防毒品教育先進單位，貴州省德育示範學校，黔西南州關愛留守兒童示範點，興仁縣民族團結進步創建示範學校，黔西南州紅領巾閱讀示範學校，首批貴州省文明學校。通過全體教師的共同努力，學校校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行爲規範標準，辦學質量持續提升，社會聲譽日益提高……

九月十日教師節——在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海裏涌現一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們的很多老師還在備課、批改作業；高溫酷暑，我們的老師維修、搬運桌凳，汗流浹背；有的老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂；講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心；有的教幹，付出了時間和汗水，卻有時得到的是委屈和誤解，但他們都在爲這個大家庭努力着。

每一名教師，背後都有一番感人的故事；每一名學生，成長都飽含着我們的深情。在這美好的節日裏，提出幾點希望與大家共勉：

希望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作纔會有激情，纔會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。

希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經營好自己的小家，善待我們的長輩，教育好自己的晚輩，關愛自己的身心。美好的生活，會讓我們更具魅力。

希望希望我們每一名教職工要勤於學習。讀書、時間、研究是教師專業成長的臺階，教學相長是我們工作的基本要求，只幹活不讀書、不思考，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。

最後，我衷心祝願各位老師身體健康，家庭幸福，工作順心，一生平安！

篇十二：第38個教師節表彰大會領導發言

各位老師、各位同仁：你們好！

在這夏末秋至的收穫季節，我們迎來了屬於你們的第xx個教師節。在此，我代表學校董事會和校領導，向辛勤工作在各崗位的教職員工緻以節日的祝福和誠摯的問候！向長期以來關心和支持學校發展的教職工家屬表示衷心的感謝！

今年是學校提升戰略佈局高度、創新突破各項事業的決勝之年，是全面落實學校“做大教育體系、做強關鍵技術、做實各項事業、做精xx出品”的務實之年。學校在構建文創教育和產業體系基礎上，加快構建民航產業全產業鏈國際立體化教育體系佈局。“精準人才培養”戰略全面實施，全平臺、項目制教學成果日趨顯著；成功收購法國里昂航空學校，打通專升本、海外實習就業體系；推進論壇常態化建設，成功舉辦中法文化之春、xx漫畫高峯論壇等國際論壇活動，國際品牌影響力、國際教育理念和國際產業價值全面釋放；高水平承辦xx省“互聯網+”大學生創新創業大賽，取得優秀組織獎和5金8銀6銅的佳績，更有3個項目角逐國賽。這些歷史性的突破和驕人業績的取得，是xx人永不懈怠、追求卓越的成果，更是學校創新發展的里程碑，我爲你們助力學校發展感到欣慰，爲你們取得豐碩成績感到自豪！

xx動畫學院變革創新的十七年，每位教職員工及其背後的家庭都給予了學校強大的支持，助力了學校的創新發展。正是xx人百折不撓、堅持發展的品質，築起了xx品牌；是xx人着眼未來、開拓創新的理念，展現了特色內涵文化；是xx人秉持初衷、不忘初心的情懷，收穫了學子感恩母校的赤誠之心！

作爲xx教育事業穩步發展的推動者，學校取得的成果離不開全體教職員工團結聚力和銳意進取，更與大家發揮自身優勢、融入學校建設密不可分；作爲教書育人的主導者，xx學子專業能力、創業活力的提升是每位教職員工立德樹人、執着引領的回饋，更加離不開你們的悉心指導和鼓勵創新！

學校正值創新發展關鍵時期，廣大教職員工要繼續汲取三大辦學特色、四創核心文化、五負責辦學宗旨等內涵文化的精髓，深刻領會學校全新戰略佈局，堅守“大視野、大理念、大胸懷、大氣魄、大思維”的五大發展格局，以“社會化功能、全球化視野、企業化思維、市場化意識、工業化體系、商品化價值”六化發展理念爲戰略方向，繼續圍繞年度各項重點工作，發揚爲人師表、嚴於律己的師德風範，忠於教育事業的優良品格，堅守人才培養的核心使命，全面強化對學生的思想引領、項目指導和創業引導！

各位老師、各位同仁，在成就共同事業和實現理想道路上，我是你們忠實夥伴和永遠朋友。相信在你我共同努力下，xx將繼續堅持內涵發展、特色發展，讓我們共同迎接更加璀璨耀眼的明天！

最後，感謝廣大教職員工以及家人朋友對學校發展給予的大力支持，衷心祝願大家節日快樂！幸福安康！

篇十三：第38個教師節表彰大會領導發言

親愛老師、同學們：

大家好！

今天是個喜慶的日子，我們歡聚在這裏，共同召開秋季開學典禮暨慶祝第xx個教師節大會。在此，我謹代表學校校務會所有成員，向新來校的十名教師及新錄入的747名高一新生表示熱烈的歡迎、向在座的各位老師致以節日的問候！祝大家身體健康、生活愉快、萬事如意！

多年以來，我們始終堅持“育一片林成萬種材”辦學理念，積極落實“四爲四問四化”教學理念和“說文明話做文明事戒庸戒懶”德育理念，紮實推進精細化管理，我們步履堅實，灑下汗水，收穫喜悅。20xx年高考再創新的輝煌，文化課一批本科上線406人，上線比率50。1%。文化課二批本科上線人數785人，上線率爲96。9%，600分以上24人，優生培養成效顯著；高一高二期中期末考試全縣統測，尖子生羣體穩定且實現了較大幅度的攀升。學校也先後榮獲省市縣多項榮譽，學校辦學品位不斷提升，社會聲譽不斷擴大。

成績的取得，離不開全校教職工的辛勤勞動和默默付出。特別是我們有一批愛崗敬業，無私奉獻的優秀教師。柴xx老師，54歲了，再有一年就要退休了，她依然堅守在班主任崗位上，兢兢業業，每天早晨5：50準時到教室門口，風雨無阻；胳膊受傷，仍堅持跟班、上課、輔導。李婷老師，關注學生髮展的每個細節，認真負責，經常陪伴學生上晚自習到11點。張高輝老師，以校爲家，深受學生尊敬；犧牲休息時間，每天晚自習三爲學生答疑解惑。賀xx老師，自己設置糾錯單，每一名學生有批閱、有點評，週末考練主動監考。趙xx老師，經常利用晚三爲學生講題，關愛學生，師生交流工作到位。彭筱華老師，作業批改十分詳細認真，對學生作業中細小的錯誤都能指出，經常批改到了晚自習第一節下後才下班回家。葛xx老師，帶病上班，對學生要求嚴格，有很強的責任心，所帶班級班學風正學意濃。張xx老師陪着孩子們一起學習，一起生活，有空就堅持到班級和宿舍跟孩子們聊天交流，或談生活或說學習。學期末的時候自己突然腰疼，無法正常起牀，直腰行走，可是眼看着孩子們就要進入高三，面臨重新分班，強忍着病痛，給孩子們上課。這種堅持，看似平凡，實則不易……這些品質，xx前輩職工的骨子裏有，我相信，當代xx師者、未來年輕一代，也將視其爲一種精神，一份傳承，不斷將其發揚光大！

老師，同學們：新學年、新起點。希望我們每一位老師、每一位同學都能不斷自我超越，成就最好的自己。藉此機會，我想和大家交流四個方面的內容：

1、要有愛國的情懷。立德樹人是教育的根本任務，我認爲立德樹人首先應該擁有愛國的情懷。近期熱播電影《八佰》，根據歷史事件抗日戰爭時期淞滬會戰。同學們，“八佰”不僅僅是數字，而是一個個平凡而偉大的人。影片講述的是1937年10月末，88師524團謝晉元率領420餘名全國各地的戰士死守上海四行倉庫，誓以我命固我土的感人故事，他們對外號稱“八百壯士”。影片中有很多讓觀衆流淚的畫面：士兵綁着手榴彈一個個高喊家鄉和自己的名字跳下樓去與敵人同歸於盡；女學生冒死爲四行倉庫送去一面旗幟，戰士們以身護旗；四萬萬同胞團結一心捐款捐物，高喊“中華民族萬歲”……這就是英雄，就是愛國。習近平總書記來陝西考察，到交大講的西遷精神，其核心就是愛國情懷。1956年6月2日，西遷的先遣隊伍出發，8月10日第一批西遷師生員工和家屬從上海徐家彙踏上西去的專列。交通大學6000多名師生，響應黨中央號召，滿懷“向科學進軍，建設大西北”的壯志豪情，從上海黃浦江畔奔赴古城西安，開啓了一場史無前例的教育“西遷”。當時上海條件優越，他們卻能決然放棄奔赴西安，這就是愛國情懷。還有我們身邊的抗疫志願者職教中心學生朱如歸，江西抗洪志願者咱們學校的李昂龍，他們就有愛國情懷。那麼我們應該怎麼做呢？作爲老師，我們要謹記立德樹人的育人使命，始終把爲誰培養人、怎麼培養人、培養什麼樣的人記在心上。同學們，你們所有的人是否都能獨立的大聲唱完國歌？你們是否能在任何地點任何時候遇到升國旗而肅立？作爲新時代的中學生，你們是國家的建設者和接班人，應當會學習、會生活，愛祖國、愛集體，自信、自強、自立，勇敢的擔當起讓中國強大的歷史使命！

2、要有求真的品質。陶行知先生說過，千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。教育的根本目標就是用一顆真誠的心，去追求人生的真理。作爲教師就要堅守教育之真，就要堅持正確的辦學方向，把立德樹人的根本任務和爲社會培養建設者和接班人的使命勇敢地擔在肩上；堅守教育之真，就要遵循生命成長的規律，一朵雲推動一朵雲，一棵樹搖動一棵樹，一個生命影響一個生命；堅守教育之真，就要堅持誠信辦學，把學生的進步、高考成績、國家需要和家長口碑時刻記在心上。

作爲學生，要堅守學習之真。真學習、真思考，不能敷衍應付，弄虛作假。有的同學天天聽老師講，卻很少自己閱讀，有些同學的教科書一年到頭始終乾乾淨淨，這些都不是真學習。真正的學習是要主動地走進知識的海洋，帶着需要學，帶着興趣學，通過儘可能廣泛且深入的學習來獲得知識的真諦，啓迪智慧，提升能力。同時，我們要每天問問自己：今天我學會了什麼知識？我是否按時完成了學習任務？我是否有所進步？堅持反思，你就會發現你纔是真正學習的人，纔會不斷超越自我，完善自我。

3、要有自主的意識。就是要有獨立人格和自主精神，要深入思考，具有批判性思維，不可人云亦云。蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育，真正的學習是自覺學習。凡事要積極主動，有自己的目標，有自己的方法，有獨到的見解，有內在的勇氣和信心。如果你真能主動的安安靜靜地鑽進書本，哪怕就是你手頭僅有的教科書，你的學習成績也一定會提高；如果你的學習成績還不夠優異，那麼你一定是不愛學習或者是被動學習的人。毛澤東當年在湖南省立第一中學僅讀了半年書就毅然退學，寄居湘鄉會館，每天到圖書館自學。爲什麼？因爲他發現在學校讀書還不如深度自學高效。這種自主學習、獨立思考的習慣一直伴隨偉人終生，我們從他讀過的各類書籍上做的批註可見一斑。

4、要有陽光的心態。王陽明說“此心光明，亦復何言”，一顆充盈而光明的心足以照亮前行的路。心是身上的燈，心若光明，世界就光明；心若昏暗，世界就昏暗。心態影響着你投入生活的精神狀態，投入行動的執行效果。正如心理學家馬斯洛所說：“心態若改變，態度跟着改變；態度改變，習慣跟着改變；習慣改變，性格跟着改變；性格改變，人生就跟着改變。試想，一個整天抱怨哀嘆、牢騷滿腹、焦慮煩躁，斤斤計較的人，內心一定是失衡的、凌亂的，活得疲憊而無趣，談何效率，談何成就呢？心態陽光，不至於遇困難時，氣急敗壞；心態陽光，不至於失敗時，一蹶不振；心態陽光，才能與身邊的人和諧相處，友愛互助。擁有陽光心態，我們就擁有精彩的生活。

老師們、同學們，“遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平”。新的學期，新的征程，讓我們繼續發揚求真務實，自我超越的xx精神，以勤奮爲筆，激情爲紙，自主爲色彩，努力繪就我們眉縣中學新學年的美好畫卷！

最後，再次祝願老師們節日快樂、工作順利！祝同學們學習進步，天天快樂！謝謝大家！

篇十四：第38個教師節表彰大會領導發言

親愛的老師們，同學們：

今天xx校園內外都洋溢着節日的氣氛，我們歡聚一堂，隆重地慶祝第xx個教師節。孩子們，我提議我們一起用最熱情的歡呼聲祝老師們節日快樂。

20xx年，xx學校設立了“華師獎”，以表彰優秀的教師代表，希望我們這些平凡的老師在教師節這一天如明星般閃耀，希望我們的學生在教師節這一天把對老師們的敬愛用嘉獎、用歡呼告訴他們，希望“華師獎”成爲xx學校老師滿懷教育情懷、專業素養過硬、務實工作、積極成全學生的精神的彰顯，成爲在這裏奮鬥着的老師們的一個印跡，一種榮耀。有一天，當我們頭髮花白，胸前掛滿了一枚枚金色的勳章，那該多帶勁。

然而，當我回顧自己當老師的這麼多日夜，當我看向白髮蒼蒼，依然活力滿滿，眼裏有光芒的老教師，看向我身邊努力且幸福工作的同事，我更知道，成爲一個好老師是人生最大的獎賞。而這個頒獎人是社會、是學校、是學生，更是我們自己——那是在掌聲退去，學生散去，夜深人靜，我們看向自己內心時，無愧於心的知足、踏實和平靜。那麼，孩子們，親愛的老師們，你心裏，我心裏，好老師是什麼樣子呢？我回憶着我的老師，追憶自己作爲老師一路走來的樣子，我看着你們——我的同事們，好老師的樣子是這樣的深沉動人。

如果我是個好老師，我就是那個對時代大勢和國家發展有敏銳洞察的人，是那個勇於變化和革新自己的人，是那個有科學精神的人。唯有這樣，我才能讓自己的教育教學把着時代的脈搏，才能在精神上、眼界上、知識能力上，引領學生，與時代同行。

正如我們學校知行級部的老師們，他們敢於否定自己，走出教學的舒適圈，積極探索，做真正有意義、有效的教學嘗試，我要向他們學習。

如果我是個好老師，我要爲學生的精神家園塗上美好的底色。我要爲社會人心的正義和安穩，守着底線。我猶如一塊磐石，我堅信，只要老師是好的，社會國家就不會壞，此時，我就知道，我這個平凡的職業，並不簡單，好老師，是國家民族復興的基石。好老師，責任重大。正如習近平總書記所說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校發展的根本，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。而人類更在好老師的引領下，不斷髮現着人性的光芒，思索着進步的方向。

如果我是個好老師，那我就是對學生充滿積極期待的老師。好老師眼裏每一個孩子都來自純淨無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。所以，好老師是願意爲學生花心思，花精力，辛苦卻樂在其中的人。好老師就是那個帶學生探索自己，滿懷信心面對未來的人。因爲好老師是能寬容和善待每個學生的人，包括善待自己的不完美，更允許和接納學生的千姿百態，願意去了解那不同姿態後更深層次緣由的人。在這樣的好老師的引導下，學生的心靈逐漸豐富，生命逐漸豐滿。好老師似乎有魔法能爲學生賦予能量，讓孩子們的眼裏有光，變成一個渾身都發出光彩的人。而這些變化，一定是在課堂上老師望向學生鼓勵的眼神裏，在師生的促膝長談裏，在神奇的“解憂雜貨鋪”裏，在一封封從溫暖的心理小屋飛出來的美麗的信箋裏，在一千多個朝夕相處的日子裏。我要向他們學習，做一個良好關係的建設者，積極的、相互賦能的場的建設者，教給學生如何關照自己的情緒，如何處理關係、如何好好的生活。

如果我是個好老師，那我就是一個和學生一起不斷成長的熱愛生活的人。如果我是個好老師，那我就是一直懷着愛去當老師的人，是用愛工作一輩子的人，否則，煎熬之中必生怨氣和戾氣，我的樣子也會變得難看。我就是那個知道好老師，不只是用智慧教會你學習知識，更是用生命在教學的人。那舉手投足間，待人接物裏，一顰一笑中皆是教育，那是一種生命的狀態。猶如一個本色出演的演員，勇敢的享受的把自己對生活、對愛情、甚至對生死的態度呈現給學生，好像說，孩子們，你看，生活就是這樣，很難也很美。孩子們，你看，生命好似真沒什麼意義，但我們可以賦予它意義。孩子們，你看，我們作爲一個個體，可以讓這個班級、學校、我們的國家甚至世界因我們而更好，更有趣，更不同。好老師就是讓我們藉由他，看到了熱愛、熱忱和熱情的人。

有一天，當我們白首，當鉛華洗淨，我們都會在心裏，給自己一份獎賞，輕輕的告訴自己，我，是一個好老師。

所以，我親愛的同事們，好老師是人生最好的獎賞。好老師是我們每個人都可以擁有的獎賞！

篇十五：第38個教師節表彰大會領導發言

尊敬的各位領導、各位同仁：

下午好！

在碩果累累的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節。在這個特殊的日子裏，縣委、縣政府隆重召開教師節慶祝大會，對全縣的優秀教師、優秀教育工作者予以表彰，這充分體現了縣委、縣政府對教育的重視，對教師的尊重，對全體師生的關懷，這對於全縣廣大教育工作者，特別是辛勤工作在教育教學第一線的教師，是莫大的鞭策與鼓勵，請允許我代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的縣委縣政府領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻在xx縣教育戰線上的每一位老師道一聲：“節日快樂！”。

國運興衰，繫於教育；三尺講臺，關係未來。作爲回中校長，我倍感使命崇高，任重道遠！三十多年來，我一直無悔地堅守着“教書育人”這方沃土，從xx鎮中到中心校，再到局機關，從局機關又回到一線學校，對教育至始至終懷有一顆火熱的心，充滿無限的愛，用自己的青春和熱血譜寫了一曲教育奉獻之歌。

尤其20xx年到回中工作以來，在各級領導的親切關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，率領回中全體師生負重前行、攻堅克難、盡心竭力、埋頭苦幹，使我校在教育教學等各個方面成果豐碩，先後榮獲xx省依法治校先進集體、xx省園林式單位、xx市教學質量先進單位等榮譽稱號，高考成績一年一跨越，尤其是今年高考在優質生源大量外流的情況下，經過全校師生的共同努力，取得了一本上線66人，10人考入985、211名校，二本上線率70%的好成績。藉此機會，我向大家彙報一下學校的教育教學管理工作，敬請各位領導、同仁批評指正。

一、分層教學、全面提高

回顧三年前，面對優質生源流失比較嚴重的現狀，我校審時度勢開始了大刀闊斧的教學改革，實施了A、B部分層教學，A部成立萃英班，小班化授課，以學生的興趣和需要爲出發點來設計和開展教學活動，讓學生有更多參與機會，真正實現我的課堂我做主。而B部則降低難度，加強基礎教育，開展音、體、美、編導、播音主持等專業特長培訓。分層教學爲學生成才、成長搭建多個發展平臺。轉型發展激活了師生內驅力，三年來，學校教學質量不斷提高，高考成績一路攀升，武術、編導等特色教學成績斐然，學校呈現出精品發展、特色發展良性互動的良好態勢。

第二、嚴格管理，提升核心競爭力

優異的教學成績離不開科學、規範的管理。在過去的一個學期裏，我們理順了管理體制、完善了考勤、考覈、獎勵等10多項管理制度，併成功付諸實施。我們堅持不懈抓好常規管理，抓教風、樹學風、正考風，重規範、重過程、重落實、重實效、重積累，通過嚴格管理凝聚師生合力，提升核心競爭力，使我們的校園充滿生機，充滿活力，

第三，激情教育，打造高效課堂。問渠哪得清如許，爲有源頭活水來！“自主、合作、探究”的新課改理念，充滿了創新精神，充滿了靈動的生命和激情的對話，要創造這樣主動型課堂離不開教師和學生們的積極投入、踊躍參與。因此，我們提出建構“激情教育”體系，打造激情校園，培育激情學子，高效率、快節奏、超強度、滿負荷成爲常態，從激情早操、激情晨讀，到激情課堂，展現出生命的最大張力，不斷提升自信、激發靈感、調動潛能，以最大限度地提高工作和學習效率。

“卅度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”似紅燭，無慾無求，一世交付三尺講臺。如春蠶，無怨無悔，畢生獻給教育事業。這就是我們回中老師的真實寫照和永恆追求！回民中學的老師們勤勤懇懇，兢兢業業，在困境中求生存，在創新中謀發展，取得了一系列的教育成績。但我們深知任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”今後，我將強化拼搏意識，帶頭努力地工作；強化學習意識，努力提高管理與服務技能；強化創新意識，深入推進教育教學教研改革，持續不斷地提升學校辦學質量與水平，提高社會滿意度，爲開創我縣教育事業發展新局面而努力拼搏。

最後，祝各位領導和老師身體健康，工作順利！

謝謝大家！