領導在第38個教師節表彰大會發言稿【精選15篇】作文

篇一：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

有一種榮耀，是人類靈魂的工程師！有一種奉獻，蠟炬成灰淚始幹！

敬愛的老師們，在這碩果累累的金秋時節，我們迎來了屬於自己的節日——第xx個教師節。首先，請允許我代表學校黨支部、校委會向恪盡職守、默默付出的每一位教職員工緻以節日的問候！老師們，節日快樂！祝願同學們在xx中學快樂的生活，努力的學習，健康的成長，開始自己嶄新的人生旅程。

一支粉筆，三尺講臺。在xx中學輝煌史冊上，有你們辛勤耕耘的足跡，有你們播灑希望的種子，有你們無怨無悔的奉獻，有你們孜孜以求的人生。大浪淘沙，方顯真金本色；風雨洗禮，更見青松巍峨。願我們每位教師都能成爲“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。

親愛的同學們，是老師淵博的知識，讓你們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。今天大會上，學校將要表彰一批優秀教師和學業優異的學生，他們既是良師又是益友。在這個特殊的節日裏，我希望每位師生都要牢記今天的活動主題“晨曦細雨育桃李，金秋碩果報師恩”，銘記責任，心懷感恩，秉持“博學、明德、和樂、有爲”的校訓理念，去擔當實現“中國夢”之重任。

目標在前，使命在肩。值此盛世嘉年，我們又迎來新中國70華誕。全體xx人要不忘初心，牢記使命，做最盡責的老師，做最勤勉的學生，爭創屬於xx人的輝煌。我相信，在全校師生的共同努力下，一定會把xx中學打造成一所人民滿意的家門口學校！

最後再一次祝願各位教師節日愉快、身體健康、闔家幸福！祝願全體同學健康成長，學習進步，幸福快樂！謝謝大家！

篇二：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

各位老師：

大家辛苦了！今天是20xx年9月10日，是第XX個教師節。實驗小學校委會向全體教師表示節日的問候和真誠的感謝！

過去的一年，全體師生接續團結奮鬥，堅持立德樹人，高質量開展教育教學，德智體美勞全面育人，全力做好疫情防控和災害天氣防範，家校社協同育人，學校先後獲得國家、省、市、縣30多項殊榮，教學質量綜合評價位居全市小學第一名。

新的學年，老教師勇挑重擔，黨員教師奮勇爭先，骨幹教師榜樣帶動，全體教師敢於勝利，每位老師都是真金白銀，都在一如既往、飽含深情地踐行着教育初心使命。

今天上班路上，有這樣暖心一幕。清晨，一家三口在路上跑步，一名小女孩在前，媽媽隨之，爸爸殿後。十字路口，正是紅燈，女孩歡快地跑到紅綠燈地標線處，果斷的停下來，沒有越線一步，回過頭來給後面的媽媽爸爸莞爾一笑，非常燦爛。綠燈亮了，女孩又向右跨了兩步，從斑馬線上安全跑過馬路，在道牙上回過身子，等着媽媽爸爸。媽媽順着斑馬線跑了過來，爸爸順着斑馬線跑了過來，一家人又一起向前跑。

各位老師，這個女孩有着良好的家庭教育。她在家庭的陽光下快樂、茁壯、健康成長。我們想到的是，孩子不僅是家庭的，還是學校的，將來要成長爲一名社會人，我們每一名教師，應該爲每一名學生的快樂成長賦能，爲每一名學生的成功加油，帶好每一個孩子，愛護他們，用心陪伴他們快樂成長、茁壯成長、健康成長。

實驗小學全體教師要共同努力，共同奮鬥，把實驗小學辦得更好，不斷滿足人民羣衆對實驗小學高質量發展的新期待，爲xx“三城一區”建設作出更大貢獻，不辜負人民羣衆的期盼和社會各界的重託。

栽下滿園桃李，留得萬世芬芳。實驗小學的每位教師都是“國之大者”，實驗小學的每名學生都是“國之大者”，實驗小學的每位家長都是“國之大者”，讓我們不辭勞苦，潛心育人，以實際行動踐行“傳道、授業、解惑”這一莊重而偉大的歷史使命，薪火相傳，生生不息。

篇三：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

金秋九月，丹桂飄香，祥雲搖曳，碩果豐美。在這祥和美麗的季節，我們迎來了第xx個教師節。首先請允許我代表學校校委會向全體老師們致以節日的祝賀！向把畢生精力獻給教育事業的退休老師們表示親切的慰問！

百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。多年來，我們精誠團結，培養了一批又一批的陽光少年。可以說，沒有全體老師不計辛勞的付出，就沒有學校闊步發展的今天，在這裏，我要向各位老師真誠地道一聲：“您們辛苦了！”

忘不了我們這支年輕而富有戰鬥力的和美團隊，一路拼搏，一路汗水，一路成長，一路收穫。忘不了老教育工作者xx老師每天六點多就來到學校巡視校園，那是一份始終不渝的教育情懷；忘不了xx、xx老師沒早沒晚，一個假期泡在學校籌建新校，那是一份舍小家顧大家的無私；忘不了xx、xx、xx老師主動放棄自己的產假，牽掛着學生，那是一份對孩子們成長深情的牽掛；忘不了xx老師挺着身孕，蹣跚步履沒給孩子耽誤一節課，那是一種最美媽媽的責任；忘不了xx、xx、xx、xx老師高燒在身，嗓子嘶啞，輕易不下火線，那是一份美麗教師對工作的堅守；忘不了xx、xx老師假期裏冒着酷暑加班加點，那是一份孩子未來的期盼；忘不了xx、xx老師爲排球訓練，風裏來雨裏去，那是一份排球事業的執着；忘不了xx、xx、xx老師爲了比賽殫精竭慮，爲伊消得人憔悴，那是一份源於激情創業的追求；忘不了xx老師，爲了陪伴孩子們學游泳累得筋疲力竭，那是一份源於愛生如子的堅持；忘不了xx、xx老師暑期帶領孩子們創作蛋殼畫、石頭畫，顧不上年幼的孩子，那是一份對藝術創作的忘我；忘不了xx、xx老師爲了改稿件，密密麻麻，字裏行間流淌着的那是一份智慧；忘不了xx、xx老師趁着孩子入睡，夜深人靜爬起來趕緊忙工作，那是一份對自己鍾愛事業的牽掛；忘不了xx、xx老師爲了孩子們的學習，午間不休息，萬家燈火才離校，那是一種不讓一個孩子掉隊的癡情；忘不了xx、xx、xx老師，雖是實習教師，但她們用自己的出色的工作實現自己人生的價值，那是一種奉獻……

還有我們那可親可敬的退休教師，他（她）們雖然退休在家，仍然關注深愛着這所學校，有他（她）們的背後的堅強支持，我們走得會更遠，那是一種永不褪色教育情懷的眷戀！

還有今年加入我們學校新成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx，他（她）們正加速融入我們風清氣正的和美團隊，彰顯着“人在一起不是團隊，心在一起纔是團隊”的團隊理念！

真正的“人師”就是這樣，以其高尚的人格影響、薰陶、塑造學生的品格，對學生心靈的影響深刻且久遠。就像xx市教育局局長xx昨天在教師節寄語裏提出的：做一名好教師，要立德樹人，鑄造高尚師魂；做一名好教師，要胸懷大局，成就學生未來；做一名好教師，要終身學習，常增爲師之才。讓我們不忘初心、牢記使命，心懷夢想、腳踏實地，爭做新時代好教師；攜手同心，共同講好港小故事，奏響港頭新時代的最強音，努力辦好一所內涵式發展、家長放心滿意的學校！

最後，預祝各位老師在今後的工作中創造出更加輝煌的業績，祝大家節日愉快，閤家歡樂，萬事如意！

篇四：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

老師們、同學們、同志們：

在第xx個教師節來臨之際，我們隆重集會，表揚優秀代表，分享桃李芬芳，共謀教育發展，這對於進一步凝聚各方力量，推動我市教育事業發展，具有十分重要的意義。

剛纔，周xx同志宣讀了相關文件，表揚了教育戰線上涌現出的先進集體、先進個人，又聆聽了幾位優秀老師、優秀校長、優秀教育工作者和“尊師重教”先進集體代表的發言，很受教育，很受啓發，也很感動。長期以來，全市廣大教師和教育工作者立足平凡崗位，堅守三尺講臺，默默耕耘、無私奉獻、忘我工作，用實際行動詮釋了“春蠶”“紅燭”“燈塔”這些光榮稱號的深刻內涵，爲我市教育事業發展作出了十分突出的貢獻。在此，我謹代表市委、市政府，向參加今天會議的教育戰線代表，並通過你們，向辛勤工作在全市教育工作一線的全體教師和教育工作者，致以節日的祝賀和誠摯的問候！向所有支持閬中教育事業發展的社會各界人士，表示崇高的敬意和衷心的感謝！

藉此機會，我與大家交流三方面意見。

一、回顧今年以來工作，教育事業蓬勃發展

《大學》裏有句話，叫“苟日新，日日新，又日新”，表示不斷進取，不斷更新。回顧全市今年以來的教育工作，我也有“三個新”的強烈感受。

一是教育質量再上新臺階。市委、市政府始終堅持教育優先發展，堅定不移實施“教育強市”戰略，教育影響不斷擴大，教育質量不斷提升。20xx年全市普通高考成績再創輝煌，一本上線465人，本科上線1833人，分別較去年同比增長1。4%、9。3%，其中2名學子被北大錄取，40多名學生入圍“雙一流”名校，爲近5年最高水平。在xx教育、體育年終考評中，榮獲xx市一等獎，教育水平、教育質量走在xx第一方陣。

二是教育均衡邁出新步伐。進一步建立健全了教師補充機制，有效解決了部分學校尤其是偏遠農村學校師資老化、缺編缺科、專業不配套等問題。全面加大城區單設小學、初中與普惠性公辦幼兒園的規劃、建設力度，xx小學、xx實驗學校、白塔初中改擴建等項目加快推進，凌家壩小學、南池幼兒園等學校順利竣工並投入使用，“上學難”等問題正在逐步緩解。落實教育扶貧資金1806萬元，發放各類資助資金3349萬元，惠及學生5。7萬餘人次，全市沒有一名學生因貧輟學。

三是尊師重教掀起新熱潮。市委、市政府在教育方面的投入力度逐年增加。今年，在各單位預算全年壓縮的大形勢下，我市教育預算投入9。73億元，比去年同比增長1。23%。社會各界把關心教育當成自己的義務，相關部門組織的勵志教育、研學旅行、貧困助學等活動持續舉辦，社會團體、企事業單位、社區組織以各種形式支持、資助教育事業發展，宣傳部門通過電視廣播、新媒體等多種渠道大張旗鼓弘揚支教義舉、宣傳教育先進人物，全社會關心、支持教育的力度越來越大、氛圍越來越濃，崇尚教育、尊重教師的濃厚氛圍蔚然成風。

這些成績的取得，來自於閬中“文風鼎盛、尊師重教”的文化傳承，也傾注着全社會關心教育、支持教育的愛心和熱情，更飽含着廣大教師和教育工作者的汗水和智慧。尤其是剛剛受到表揚的先進集體和先進個人，在他們身上集中體現了閬中教育工作者熱愛教育、無私奉獻的高尚情操，希望大家以他們爲榜樣，學先進、趕先進，共同譜寫閬中教育新的篇章。

二、展望發展美好藍圖，融入大局成就未來

成績已是過去時，發展纔是進行時。當前，人民羣衆對優質教育日益增長的需要與教育事業發展不平衡不充分之間的矛盾，是影響和制約閬中教育事業更進一步的主要問題。解決這一問題，不能就事論事、各自爲戰，必須提高站位、放開視野，置身於市委的大戰略、大目標中，把教育事業同閬中全局工作緊密結合起來，這樣才能事半功倍、無往不利。全面落實省委十一屆三次全會、xx市委六屆八次全會最新部署，做出了“高質量建設世界古城旅遊目的地、爭創xx經濟副中心”的決定，目的就是要做大做強做優閬中經濟社會各方面實力。

簡要言之，就是要抓好四個方面的工作。一方面，致力於舞好旅遊的龍頭，高水平打造“四地”。始終堅持走以旅遊爲龍頭的特色發展道路，厚植髮展優勢、提升城市形象、壯大縣域經濟，高水平打造文化旅遊勝地、醫療康養寶地、文教體育高地、生態宜居福地。二方面，致力於當好xx對外的名片，高品質建設“四城”。堅持高起點、高質量、高品位規劃和建設，不斷擴大開放的廣度和深度，加大招商引資力度，推進民生保障和社會治理水平全面提升，將閬中建設成魅力之城、開放之城、幸福之城、文明之城。三方面，致力於做好發展的主力，高質量發展“三區”。堅持穩中求進的工作總基調，對接省委“一干多支、五區協同”發展戰略，着力高質量建設現代產業集聚區、鄉村振興示範區、改革創新先行區。四方面，致力於集中力量抓好十件大事。全力以赴抓好嘉陵江文化旅遊職業學院、落下閎歷史名人文化傳承創新工程等十件大事，培育核心競爭力，優化城市環境，完善基礎配套，推動閬中實現加快發展、科學發展、特色發展。

高質量建設世界古城旅遊目的地、爭創xx經濟副中心，教育事業是重要的發力點，也將是重要的受益面。廣大教育工作者大有可爲，也應當大有作爲。

一要堅持正確辦學方向。“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推動教育公平，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”。我們必須發揮好學校主渠道、主陣地、主課堂作用，加強愛國主義教育和理想信念教育，引導廣大青少年從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強熱愛祖國、服務人民、報效社會的使命感。要把實現中華民族偉大復興中國夢作爲德育工作的重要內容，教育廣大師生自覺把個人奮鬥融入到國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢之中，與祖國同命運，與時代同進步，與閬中同奮鬥，凝聚起共同爲之努力的強大力量。

二要強化人才智力支撐。高質量建設世界古城旅遊目的地，爭創xx經濟副中心，需要培養大量的適用人才和急需人才。要緊緊圍繞閬中產業發展，辦好以嘉陵江文化旅遊職業學院等爲代表的職業院校，調整教育結構，優化專業設置，培養造就一批道德品質優良、專業技術過硬、具有創新精神和實踐能力的經濟型、技術型、複合型人才。要充分發揮產學研的作用，進一步完善以市場化爲導向、企業爲主體、政府爲引導、院校爲依託、各方要素聯動的政產學研合作模式，促進科技成果向生產力轉變，加快推動現代產業科技創新、經濟革新，發揮好教育、科技在經濟發展中的重要作用。

三要推進教育均衡發展。牢固樹立“在教育上打基礎就是最有後勁的基礎，在教育上贏發展就是最有價值的發展”的意識，堅持教育的公益性和普惠性，通過教育資源優化和均衡配置，促進教育基本公共服務向基層傾斜、向農村傾斜，縮小學校差距、地區差距、城鄉差距，爲閬中百姓、爲我們的子孫後代提供相對公平和更加優質的教育。加快推動教育改革創新，落實中、省、市加快推動教育現代化改革要求，深化中小學教育改革，切實解決上學難、上學貴、學生課業負擔重等問題。全面落實教育扶貧各項政策，完善各類幫扶制度，確保全市每一個孩子都有學上、上好學，真正形成更加普惠的教育。

三、衆志成城合力興教，閬中教育更加精彩

教育事業是一項涉及國計民生，惠及千家萬戶的事業。發展教育事業是我們全社會共同的責任。在座各位是閬中教育事業發展的中堅力量、主力先鋒，組織和人民對大家寄予厚望、飽含期望。

真誠期望廣大教師立德樹人、甘爲人梯。一個人遇到好老師是人生的幸運。如何成爲讓別人感到幸運的老師？我認爲，心中要始終裝着“三樣東西”。一要心中始終裝着學問。樹牢終身學習的理念，嚴謹篤學、精心苦學，不斷完善知識結構，提升知識層次，以“大學習”贏得學生的尊重和青睞。二要心中始終裝着師道。不僅要教授課堂知識，更要通過各種行之有效的方式引導青少年明白做人做事的道理，愛家鄉、愛祖國，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三要心中始終裝着學生。秉持“嚴慈相濟”的教育理念，像關愛自己的孩子一樣，關心自己的學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點，一視同仁，不偏不倚，讓他們“親其師、信其道”。

真誠期望各位校長提升質量、辦好學校。校長身份特殊，使命光榮，既是教育者，又是領導者，還是管理者，是一所學校的“領頭羊”“風向標”和“定海神針”。從某種意義上來說，一個好的校長能夠成就一所好的學校。希望你們能夠在各自崗位上，嚴謹治校，辦好“三類學校”。一要辦有質量的學校。牢固樹立“質量立校”的理念，既要注重教育“量”的擴展，更要注重教育“質”的提升，更新教學理念、注重教學方法，不斷提升學校的核心競爭力。二要辦有文化的學校。把校園文化建設作爲學校的靈魂，突出以環境塑人、以文化育人，規範校園環境、規章制度、教學課堂等，推動形成“一校一品牌、校校有特色”。三要辦有活力的學校。充分注重讓學生德智體美勞全面發展，豐富課程體系，讓學生既要有知識、有成績，更要有夢想、有活力，讓每一個孩子都健康快樂成長。

真誠期望教育部門履行職責、強化保障。在古時候，負責教育管理的官員叫“學政”“學監”等，其主要職責是“察師儒優劣，生員勤惰，升其賢者能者，斥其不帥教者”，大概意思是要檢查教學質量，管理好學校、教師。我們現在的教育管理部門，也面臨着同樣的任務，要重點抓好“三件要事”。一要聚焦好主業。始終把如何提升教育質量作爲首要任務，堅定不移、心無旁騖地圍繞這一目標完善思路、調配力量、排兵佈陣。二要佈設好學校。優化教育資源配置，着力解決“農村空、城市擠”“大班額”等突出問題，化解城鄉之間、校際之間的“差異係數”。三要帶領好隊伍。加強教師培訓，優化師資配備，真正把一批好校長、好老師選拔出來，建設一支富有戰鬥力的師資隊伍。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”奉獻是優秀教育工作者的優秀品質，但我們不能一味要求大家只奉獻、不索取。讓廣大教育工作者有保障、有地位、有尊嚴地工作和生活是全社會共同的義務和責任。市委、市政府歷來都是首先支持教育事業發展，依法依規保障和加強大家的各項福利待遇，在座的各位都是最大受益者，也最有發言權。今後，各級黨委政府和社會各界要一如既往地關注、關心、關愛教育事業，不斷強化尊師重教的濃厚氛圍，讓廣大教育工作者安心從教、舒心從教、靜心從教，在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。

老師們、同志們，閬中發展，繫於教育；三尺講臺，關乎未來。希望全市廣大教師和教育工作者同心協力、開拓進取，爲高質量建設世界古城旅遊目的地、爭創xx經濟副中心做出新的更大的教育貢獻。

最後，再次祝願廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！謝謝大家。

篇五：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

尊敬的各位老師：

沐浴着9月的金風，品味着鮮花的芬芳，我們終於迎來了新學期，迎來了全國第xx個教師節。今天我們表彰了上一學年工作取得優異成績的先進集體和個人，我代表學校黨總支學校對他們表示熱烈的祝賀！我們都清楚，他們是我們優秀教師的代表，我們的教職工都是最棒的。

“百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，纔能有高質量的教育，只有一流的教師，纔能有一流的學校！“立德樹人，至善求新”是我們的奮鬥目標，“享受教育，幸福人生”是我們永恆的宗旨，宏偉的目標能否實現，教師是關鍵。

在教師節來臨之際，希望廣大教師展現當代人民教師的高尚師德和責任擔當，不忘立德樹人初心，牢記爲黨育人爲國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，提升教書育人本領，爲國育才。

我們一定要牢記xxx的囑託，只爭朝夕，不負韶華，在我們已經取得的成績的基礎上，埋頭苦幹，努力拼搏，讓xx中學的品牌在我們這一代人的身上閃光。

20xx年是人類百年一遇的危機之年。面對突如其來的新冠肺炎疫情，我校全體教職工認真貫徹黨中央和省、市領導的要求，堅持人民至上，生命至上的理念，上下一心，同心同德，以高度的政治責任感進行了一場驚心動魄的抗疫大戰，付出了巨大的努力，得到了上級領導、廣大家長、社會各界朋友的高度肯定，取得抗擊疫情鬥爭和教育教學成績雙豐收。按照市教育局“停課不停教、不停學”的工作要求，創造性開展線上教育工作，通過集體線上研究、團隊合作攻關，解決了一個又一個網課直播教學難題，圓滿完成了空中課堂直播任務，被xx市教育局授予“空中課堂先進單位”，今年的頭兩個季度，我們在教育系統的年度考覈排名也名列前茅，良好的開端，爲我們後半年的工作開展打下了堅實的基礎。我有理由相信，只要我們大家齊心協力，我們的學校一定會越辦越好。

成功之花的綻放是絢麗的，成功之果的採摘是幸福的。但是，從種子破土，到它所穿越的每一個日夜，都是寂寞的。正如學生的成才、教師的成長和學校的發展，我們必須耐得住寂寞，經得住磨難。我們要以自己的模範行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛。把學生培養成才，把自己打造成名師，爲學校創造出品牌。

在第xx個教師節來臨之際，請每一位教師都認真思考：爲了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節最好的紀念。

今天，世界百年未有之大變局加速演進，正處在中國社會轉型的重大歷史階段，處在經濟全球化的世界歷史進程中，我們面臨着種種機遇和挑戰。

作爲xx中學的兄弟姐妹，我們首先要履行好立德樹人的根本任務，特別是要提高思想政治素質把好教育方向，高水平做好“爲誰培養人？怎樣培養人？培養什麼人？”的時代答卷，持之以恆地追求至善求新的精神境界，與時俱進，不斷超越。第二、要修身立德、爲人師表，自覺加強師德修養，追求高尚情操，磨鍊人格品質，忠誠教育事業。第三、要與時俱進、終身學習、嚴謹篤學，做熱愛學習、善於學習和重視學習的楷模。第四、要甘爲人梯、奉獻愛心，堅持做仁愛之師，用信任樹立學生自覺，用尊重啓迪學生心智，努力讓每位學生都能健康成長，擁有精彩的人生。第五、要敬業愛生、無私奉獻，時刻樹立危機意識，對職業存有敬畏之心，同心同德，共創名校，打造我們自己的事業。

老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在xx市xx中學這片沃土綻放出智慧的花朵。

祝老師們教師節快樂！

謝謝大家！

篇六：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

尊敬的任廳長，尊敬的張主任，尊敬的韓科長，各位同仁，各位家長，親愛的同學們：大家上午好！

一年好景君須記，最是橙黃桔綠時，沐浴着秋日的喜雨，帶着對暑假生活的美好回憶和對新學期的嚮往，我們又回到了學校。靜寂了五十多天的校園，因爲老師和同學們的到來，又變得生機勃勃，充滿了朝氣。今天我們在這裏隆重舉行20xx年秋季開學典禮及教師節表彰大會，在此，我謹代表學校董事會、黨支部、校委會，祝老師們節日快樂、工作順利、身體健康！祝同學們學習進步，健康成長！

很高興杏嶺大家庭又迎來了一批新的學子、新的師者，在此我謹代表學校向三個學部20xx級的新同學、新教師表示熱烈歡迎，歡迎你們加入杏嶺大家庭。希望你們懷揣夢想，與杏嶺共同成長，開始人生美好難忘的一段旅程。

希望你們儘快適應新環境和生活節奏，融入新集體，積極、主動、認真做好銜接，努力按照校訓要求，傳承“力爭完美、崇尚合作、追求效率”的校風，規範自己的言行，嚴格遵守學校規章制度，養成良好習慣，健康開心地投入到新的工作學習中，通過不懈的努力，實現自我的全面發展，奠定幸福人生的基礎。

回顧過去的一年，是我們這個團隊，志存高遠，忠誠擔當的一年；回顧過去的一年，是我們不辱使命，奮進有爲，創造佳績的一年。

20xx年高考我校再續華章，享譽三晉。我校參與人數共465人：一本上線233人，二本上線226人；600分以上共33人。理科第一名楊雨杭696分，榮膺全省第九名。

20xx年中考，我校最高分693；680分4人；670分9人；660分29人；650分59人；達本校錄取分數線606分326人；600分372人。

我校小學部師生凝心聚力，行穩致遠提質增效。在學生的學習、生活、行爲習慣的養成教育方面，得到社會廣泛認可。

經過一個暑期，我們的學校煥然一新：改造一新的初中教學樓、筆直平整的瀝青路、即將落成的學校報告廳……一個美麗而充滿生機的校園呈現在我們面前。新學期新希望，藉此機會，我想給老師和同學們提出幾點要求。

我們的老師，需要凝聚禮賢意識，爭做學術型教師。每位教師都要從自我生存、發展的高度，對自己高標準，嚴要求，努力堅持四個“始終”——始終有一個事業上追求的目標；始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識；始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心；始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。大膽創新，開拓進取，關愛學生，精研業務，打造良好學校形象，爲學校的持續發展助力。做學生品格的引路人，做學生學習的引路人，做學生創新的引路人，做學生爲國爭光的引路人。

同學們，你要做一個有夢想、能付諸行動的人。愛迪生的一千多項的發明，絕不是在牀上完成的；馬雲的電商帝國，絕不是憑藉口舌之利；李彥宏，百度創始人，山西陽泉人，爲了能儘快完成任務，有一年時間，都是在路上，吃的三餐，他說，我絕不允許我的想法，過了24個小時，還沒有付諸行動。馬克思說：少說些空話，多做些實事，就是這個道理。這些人，這些榜樣，都在告訴我們，什麼，才最關鍵？是行動。

同學們，大家一定要開好頭，起好步，抓好開學頭幾周。徹底告別懶散、安逸、隨意的假期生活，重新樹立良好的學習和生活習慣。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，讓我們懷揣夢想，腳踏實地的行動起來。每個人都是自己命運的開拓者。真正的強者，從來不要祈求好運從天而降，而是讓自己的努力早日能夠匹配得上好運氣。同學們，讓我們一起，加油！

同學們，我們要做一個有責任感、能自律的人。陳獨秀說：一代人有一代人的責任，一代人有一代人的擔當。我們的祖國，經歷了百年滄桑，在毛主席的帶領下，付出了巨大的犧牲，建立了獨立自主的新中國，中國人民站起來了！鄧小平同志改革開放，短短三十年，讓人民走向了富裕；而我們這一代年輕人，需要肩負的，“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”我們就是“中國夢”“強國夢”的擔當者，在面對紛繁複雜、日新月異的世界，我們比任何時候都更需要責任感，更需要強大的自律能力，唯有如此，我們才能無愧祖國，無愧父母，無愧於自己的青春。我們才能時刻保持頭腦清醒，對抗慵常、平凡、看似索然無味的日常生活。青春纔有了最平凡而的偉大意義。

同學們，今年是中國共產黨建黨____週年，一百年風雨兼程，一世紀滄桑鉅變，我們在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題；我們戰勝了來勢洶洶的新冠疫情，實現了經濟的逆勢增長。生而逢盛世，青年當有爲。同學們是實現中華民族偉大復興的未來主力軍，“須知少時凌雲志，曾許人間第一流”，願你們以滿腔的熱情、飽滿的精神、堅定的信心，不畏險隘，山登絕頂！

老師們，同學們，讓我們在杏嶺的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。希望同學們樹立“立志須躬行”的觀念，讓嚴格自律，勤奮學習成爲青春遠航的動力，讓踏實努力成爲青春搏擊的能量，讓自己在“行動”中變的真行，實現自己的“全面發展”，塑造出彩的人生。

篇七：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

親愛的教職工們：

在這春華秋實、收穫滿滿的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。值此佳節來臨之際，我代表學校黨委向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！向爲學校改革和發展做出了貢獻的老教師、老同志致以親切的慰問！衷心地道一聲：大家辛苦了！

從1952年到20xx年，xx載光榮歲月，見證了農大附中創建、發展、壯大的奮鬥歷程，也記載着歷代附中人愛國愛疆、艱苦奮鬥、自強不息、追求卓越的辦學精神。從殘破的馬廄到生火爐的平房，從一棟三層小樓到校園網絡全覆蓋，從塵土飛揚的操場到塑膠標準化運動場，從原來的一所小學到幼兒園、小學、初高中一體的完整基礎教育體系……農大附中所跨過的每一道溝坎，所取得的每一項成就，都匯聚着無數教職工的智慧，浸滿無數教職工的心血與汗水。正是在一代代附中人的共同拼搏下，纔有今天揚帆遠航的農大附中。在此，我謹代表學校，向全體教職工表示衷心的感謝！

古人說：“師者，人之模範也。”在學生眼裏，老師是“吐辭爲經、舉足爲法”，一言一行都給學生以極大影響。我國自古以來就有尊師重教的光榮傳統。荀子說“君子隆師而親友”，《呂氏春秋》有言“疾學在於尊師”，韓愈說“師者，所以傳道，授業，解惑也”。這既是教師的榮耀，更是一種責任。

今天的中國，正“前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標，前所未有地具有實現這個目標的能力和信心”。從我們校門走出去的一屆又一屆畢業生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的築夢人，承擔着教育引導學生自覺把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業中的歷史使命。使命崇高，責任重大。

“弘揚高尚師德，潛行立德樹人”。“人才培養，關鍵在教師”，要“建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍”。“要引導教師把教書育人和自我修養結合起來，做到以德立身、以德立學、以德施教。”

老師們，學以師而治，校以師而名。高素質的師資隊伍是學校的核心競爭力，是學校的底氣和力量源泉。希望農大附中的廣大教職員工堅持立德樹人，強化責任擔當，在機遇和挑戰面前，爲了附中的復興之路，同舟共濟，砥礪前行！

要堅定正確政治立場，堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

要忠誠黨的教育事業，在三尺講臺上把牢方向、守住底線。要培養高尚道德情操，帶頭加強道德修養，以自己的模範行爲影響和帶動學生，幫助學生扣好人生的第一粒釦子。

要不斷提高能力素質，樹立終身學習理念，樹立嚴謹治學精神，樹立改革創新意識，努力提升教育教學質量，更好激發學生的學習興趣、實踐能力和創造活力。

要按照“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的要求，爭做“四有”教師。

學校將繼續弘揚尊師重教的優良傳統，努力建設有利於優秀教師脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，爲廣大教職工創造更好的教育教學條件；學校將繼續堅持以人爲本，促進師生可持續發展的教育理念，努力爲每一位有理想、有追求、有擔當、有毅力的學生，搭建施展才華的舞臺，提供最優質的教育資源！

親愛的老師們，風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬揚鞭。撫今追昔，我們心潮澎湃；展望明朝，我們信心百倍。我們是附中事業發展的命運共同體！讓我們始終牢記肩負的神聖職責和光榮使命，同舟共濟，開拓創新，以高尚的職業道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學藝術，卓有成效的工作業績，努力辦好讓人民滿意的教育，共同創造農大附中的新輝煌！共築中華民族偉大復興的中國夢！

祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

篇八：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

尊敬的老師們：

春播桃李千圃，秋來碩果盈枝。在慶祝第xx個教師節之際，我們謹代表學校領導班子向奮戰在教學、服務一線的全體教職員工、向爲學校發展無私奉獻的退休老教師，致以節日的問候和美好的祝福！向關心支持學校工作的各界朋友表示衷心的感謝！

十年樹木，百年樹人。自xx現代職業學校組建以來，全體教職員工以對教育事業的赤誠熱愛、對學校發展高度負責的態度，用實際行動不斷提高育人質量、推動學校各項事業實現跨越發展。20xx年學校成爲首批“內地xx中職班”承辦學校、被評爲“全國中職學校德育工作先進集體”，20xx年被評爲xx省先進基層黨組織，20xx年成爲首批國家中等職業教育改革發展示範學校，20xx年被評爲“全國教育系統先進集體”、中英“影子校長”合作項目承辦學校、全省首批中職與普通本科“3+4”分段培養改革試點學校，20xx年成爲首批xx省精品中職學校、獲得xx省五一勞動獎狀，20xx年被命名爲全國民族團結進步創建示範單位。九年來，教學和管理工作不斷改革創新，兩位老師獲全國說課大賽一等獎；學生獲全國技能大賽團體一等獎、二等獎，在xx省中職學校學生技能比賽上獲團體一等獎近50個，個人一等獎近200個。王xx、寧xx同學被評爲全國“最美中職生”。

20xx年註定是一個不平凡的年份，今年的新冠肺炎疫情，讓我們經歷了考驗，我校嚴格執行上級決策部署，迅速組織動員，科學、規範、有序地開展疫情防控工作，嚴把入口關、嚴把防治關、嚴把擴散關，確保了師生的健康安全。疫情期間共有5000餘名學生參與線上學習，400名教師參與線上教學。我們嚴格執行復學復課各項措施，各位教職員工勇擔使命，確保了有序復課、復學。面對疫情，廣大教職員工共同努力，招生工作圓滿結束，共招收各類新生2000餘名，新生質量明顯提高，爲教育質量提升奠定了基礎。與此同時，按照學校中層幹部換屆方案，高度重視，嚴密組織，中層幹部順利換屆，一大批富有朝氣和活力的年輕幹部走上中層領導崗位，爲學校健康、可持續發展奠定了幹部隊伍保障。

新校區拔地而起，新時代的xx現代職業學校迎來了大發展的良機。希望廣大教職工不改教育初心、牢記育人使命，爭做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人，爲xx經濟社會發展培養更多人才，讓教育成就更多學生成才報國的夢想！

衷心祝願全體教職工節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

篇九：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

老師們、同學們：

在教師節來臨之際，首先祝大家節日快樂！

並向工作在各個崗位的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝！

向融入我校的七年級新生表示熱烈的歡迎！

回顧一年來的工作，我們的同學，舉止文明，勤奮上進；老師們在年級主任帶領下，兢兢業業，任勞任怨；各教研組在麻彥校長，田和順主任地帶領下學習理念，潛心教研；政教處的老師們在趙主任的帶領下，服務學生，教育學生；我們的領導和所有後勤工作人員，本着服務的宗旨，哪裏有問題奔向哪。面對困難，大家不埋怨，不抱怨，依舊士氣滿滿，盡職盡責，大家這種敬業精神令人敬佩。感謝大家對學校工作的支持，在此真誠的向大家道一聲：謝謝！

我校上下同心同德，滿腔激情，幹出了驕人的成績。今天，我們對工作表現突出的優秀教師，對20xx年中考取得優異成績的九年級全體教師進行表彰，在此我代表校領導班子對大家取得的卓越成績表示熱烈的祝賀。

在工作中，我通過深入課堂、留心觀察，發現我們的老師各有千秋，像楊玉香、張佔海、任建國這些老同志，數十年如一日，始終堅持在教學第一線，他們用行動詮釋了什麼是默默無聞、無私奉獻；許多青年女教師，工作毫不遜色，像姜樂樂、蔡霞、冀海霞、李芳、麻雪萍、李利利、李建華，她們從沒因自家孩子需要照顧影響過了學校的工作；我們學校也有許多勤勤懇懇，埋頭苦幹的老師，像王建軍、麻挺、黃武、李強、藺文賢，他們用行動和成績證明了他們的優秀；像呂喜平、徐曉芬、楊曉麗，他們靈動、開發、民主的課堂教學，深受學生喜愛。

在教育教學中，班主任工作的艱辛不言而喻，劉兵個性幽默，勇挑重任，主持畢業典禮晚會展現的風采令人難忘；孫德財、趙榮軍老師所帶班級，班風優良、學風濃厚，成績突出，他們在學生習慣養成付出的心血可見一斑。趙榮軍他是把工作當事業幹，他不僅所帶班級成績名列前茅，個人學科成績獨佔鰲頭，他在備課上所下的功夫，決定了他成績的高度。“優秀老師”、“優秀班主任”這些榮譽，都比不上家長的口碑。大家都把工作當事業幹，在塑造學生的同時，也成就了我們自己。

我們能安心於教學工作，離不開幕後工作的老師們，崔強和李文，他們在不同的崗位，整天爲學校操勞、奔波，多少次爲了學校的緊急任務，不得不放棄休息時間，不論何時，他們都能以大局爲重；翟啓和高權兩位同志，他們負責全校師生的飲食起居，他們肩負的責任重大。高權日夜守護在公寓，起的早，睡的晚，緊繃責任之弦，從不敢放鬆；翟啓無論嚴颳風還是下雨，他的身影總是最早出現在校園，即便停電、停水，也能保證我們按時就餐，他在辛苦忙碌中，把食堂管理的井然有序。幕後工作者同樣也很辛苦，是他們爲我們的教學工作排除了後顧之憂。

還有許多工作表現突出的老師這裏不能一一窮盡，大家的付出我看在眼裏，記在心上。老師們，我理解大家工作的不易，在我深表謝意的同時，向大家道一聲：老師們，你們辛苦了！

我校中考連續幾年取得輝煌成績，最值得可喜可賀的是，今20xx年中考成績創歷史新高：17人考入重點高中，108人達普高線。事實證明，我校教師是一支值得信賴的隊伍，是一支高水平的隊伍。之所以能耕耘出豐碩的成果，是因爲我們有團結務實的領導班子，有思想過硬、業務嫺熟的教師團隊，有傾力服務教學的後勤老師們，有精神飽滿、好學上進的同學們。在這裏我代表校領導爲他們取得的優異成績表示祝賀！

楊秀榮主任和孫德財主任，凝心聚力，高標準、嚴要求，引導老師在行動中研究，在研究中實踐。兩位主任以身作則，帶領班主任全天跟班；（要求所有老師分析考點，研究往年考題，制定複習策略，要求每個老師做到，心中有課標，心中有考點，心中有學生；通過一次次模擬考試，給予師生查漏補缺的機會，增加學生的應考能力，每考一次都要召開學科團隊會、班級團隊會，進行質量分析，從而不斷調整複習策略；每次考試成績都要和其它兄弟學校進行對比，研究我們的優生和他們學生之間的差距，制定培優策略；上行下效，班主任之間你追我趕，他們組織任課老師利用課餘時間，對那些有弱科的優生進行補差、撥高；楊秀榮主任從不放鬆每個得分科目的要求，要求體育老師利用課間操和課外活動時間加強學生的體能訓練，要求信息技術教師李光華老師利用課外活動時間，各班輪流上機房，進行強化練習，理化實驗也是絲毫不敢放鬆，利用學生晚飯自習前這段時間，觀看實驗視頻，有機會就讓學生進實驗室操作；在填報志願上，也非常講究技巧和策略，通過學生個人成績橫縱對比，及學生個性的分析，力求填報志願零失誤。）成績來之不易，和全體師生的付出密不可分。這是九年級全體師生的光榮，也是我們全體XX人的光榮。我謹代表全校師生對你們的努力、付出表示感謝！

成績屬於過去，未來需要開創。

希望我們全校上下精誠團結，繼續發揚拼搏進取的精神。

希望我們的老師不斷提升自身的修養，以博大胸懷愛護學生；以文明的禮儀影響學生；以廣博的知識啓迪學生；以高尚的人格感染學生。做學生愛戴，家長滿意，社會認可的好老師。

希望七年級新同學儘快適應學校生活，深刻領會學校文化內涵。希望同學們有一份堅定的信念，勤奮求知，積澱修養，成爲有知識，有涵養的中學生

希望八年級全體師生，在馬校長和白富民主任的帶領下，未雨綢繆，銳意進取，不負衆望。

希望我們九年級全體師生志存高遠，在白芸、樊進忠主任的帶領下，攻堅克難，砥礪前行，備戰中考。

最後，祝同學們，學習進步，快樂成長！祝老師們，工作順利，身體健康！

篇十：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

親愛的老師，您好：

今天是第xx個教師節。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘在教學一線的全校教師和職工，向爲學校的建設與發展做出貢獻的離退休教師表示衷心的感謝和節日的祝福！

數據

見證足跡

數據是學校發展的最好見證，20xx-20xx學年度，全校學生共獲市級以上榮譽1903人次，教師獲市級以上榮譽229人次，學校獲市級以上榮譽20餘項，尤其是榮膺全國文明校園、全國五四紅旗團委、全國青少年國學大賽城市對抗賽冠軍、全省中小學生藝術展演8項省級大獎，中考及教學質量連續7年穩步提升。這一切，足以說明這一年是全體實驗人充滿豐收喜悅的一年，是實現新跨越的一年。優異成績的取得，源於我們有一個卓越的團隊，有優秀的同學，有給力的家長，有上級的關懷，還有一個最重要的原因——那就是我們擁有一支銳意進取，能打勝仗的教師隊伍！

老師，謝謝您！

同學們，在教師節來臨之際，讓我們用最熱烈的掌聲，最真的愛，祝福我們的老師，感謝我們的老師！

讓我們共同說一聲：老師，謝謝您！

爲師本平凡，默默耕耘於教壇，不求聞達於天下，亦無奢望圖厚報，常常無暇顧及家人之喜怒哀樂，倒是全心癡迷於一屆又一屆的一路陪伴與筆尖流淌的勾差對錯！你若飛翔，我心足喜！對所有老師而言，你的努力與成功就是最美的回報！

心語

值此教師節之際，我也要向老師提出幾點希望：

一、學會溫暖自己：自己在平凡的工作中，不只是柴米油鹽，不只是黑板粉筆，更要品得出人間真情。我希望我們的老師都學會溫暖自己，溫暖家人，讓自己的生活充滿陽光；不因愛與目標而任性，不因苦與焦慮而失控；收住自己想發火的衝動，收回自己衝口而出的刻薄，讓我們的生活有更多的春風與細雨，眼前纔會多一些蓬勃與生機。我堅信：我們只有先學會溫暖自己，纔有能力善待學生。

二、賦予生活情趣：教學即生活，讓我們勇敢的告別枯燥的說教，放棄居高臨下的身段，找到本真的童心，和同學們一起平等的對話，一起相擁多彩的生活；因爲只有我們打開了知識與生活的鏈接，讓呆板變得生動，纔會多一些生活情趣，才能給孩子們一個五彩斑斕的世界，才能和孩子們一起共享幸福完整的教育生活。

三、拿出學習勇氣：唯學習方能與時俱進，唯學習方能讓教室充滿清新的氣息；“窮則變，變則通，通則久。”，“變”的根本動力就是“學習”，如果你希望教學業務不斷精進，想得到孩子的更多認可與尊重，進而實現自己教書育人的夢想高度，最好的方式就是學習不止！

四、堅守師德底線：德高爲師，身正爲範。爲人師者，須耐得住這份淡泊與寧靜，守得穩自己的清廉與高潔，找得到靈魂的起點與遠方；因爲我們今天對待生活的態度，就是孩子們對待未來的態度。我堅信，一個遠離銅臭，親近墨香的師者，纔是真正的良師，才能成爲學生的引路人。

值此教師節之際，我要向老師們送上最美祝福：衷心祝願老師們節日快樂、身體健康、工作順利、生活幸福！

篇十一：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

秋菊逸彩沐浴着歡欣的陽光，碩果累累傳遞着綿綿的祝福。在九月這個清風颯爽的季節中，第xx個教師節款款而來。值此佳節，我代表學校，向辛勤耕耘在教學一線、拼搏進取、無私奉獻的全體教職員致以節日的祝福和誠摯的敬意！

“桃李每從肩上過，人才多是梯上來。”對學生來說，“爲生者，以師榮”，老師的“傳道授業解惑”總是他們人生的一種重塑，讓動搖者看到堅毅、讓畏難者看到進取、讓迷失者看到希望。“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”對老師而言，“三尺講臺”不僅使命光榮，“得天下英才盡育之”也充滿着“高尚的快樂”。你們以知識和良知哺育學生，用“仁而愛人”的情懷奉獻教育事業；你們，是美的耕耘者、美的播種者，也是美的收穫者；是辛勤的園丁、知識的燈塔、靈魂的工程師，也是最普通平凡的滄海一粟；你們“一個肩膀挑着學生的未來，一個肩膀挑着民族的未來”，默默忍受“最苦”的一面，卻時刻以“最美”的一面示衆；你們身上閃耀着“學爲人師，行爲世範”的師德典範，閃耀着“捧着一顆心來，不帶半根草去”的赤子之心，閃耀着“科教興國，振興中華”的強國之光。

“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”如果說江河能把我們推向浩瀚的大海，曙光能給我們帶來明媚的早晨，那麼老師就是那流水、那光亮，引領着學生乃至民族發展的方向。“教育是國之大計、黨之大計”。把“兩個大計”轉化爲歷史自覺和責任擔當，轉化爲加快教育現代化、建設教育強國的政策舉措和生動實踐則是我們矢志不渝的堅定目標。

6年砥礪奮進，40年改革不息，70年長歌未央，從開啓新紀元到跨入新時期，從站上新起點到進入新時代。xx一中，因驚豔而衆人矚目。“互聯網+”教育教學改革的蓬勃展開，“智慧校園”成爲靚麗的煙臺名片；教師隊伍的師德修養高、業務素養精、教學技能全，三級教研體系的科學完善、精益求精，20xx年高考重現了往日的雄姿英發、燦爛千陽——四人踏進清北校門，600分以上人數達到25%，一段線上線率達到98。4%，特殊招生控制線上線率達到71%；基礎設施煥然一新，硬件建設大力推進，我校正朝着建設理念科學、設施設備先進的現代化高中大步邁進；“唱響中國夢·奮進新時代”唱出對祖國的熱愛，“十八志青春成人禮”接過責任的接力棒，“高考誓師大會”“畢業典禮”點燃熱血的激情，撥動感恩的心，昇華責任的力量，勇挑國家的未來；紅色研學之旅提高民族文化認同感，“春秋兩季運動會”綻放運動魅力，“文化藝術節”唱響最靈動的你，“校園讀書節”浸潤書香世家，“經典誦讀”更是在中西文化交流碰撞中綻放思維的火花……這些精神層面的力量凝聚，彙集成振興路上砥礪前行的強勁動能。發展，一直在路上；改革，從來未停息。

本固纔可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。正如詩云：“崇李崢嶸因雨潤，英才豪邁仗師賢。春風應許園丁願，教澤常將國運牽。”感謝xx一中的所有老師們，“掬取天池水，灑向人間育新苗”，用自己高尚的師德風範和淵博的學識魅力爲莘莘學子架起了一座座通向輝煌人生的橋樑；亦感謝所有老師們“舍小家愛大家”，用燦燦如金的生活真諦打磨歲月變遷，在學校事業發展的里程碑上鐫刻出永恆的記憶，彌久愈新！感謝大家，在灰色和白色的現實色彩中，總願意去探尋一絲明媚的陽光，並努力將其中的五彩繽紛渲染開去，創造一片緋紅。感謝大家總是勤勤懇懇，矢志不渝地充當學生夢想的橋樑、民族繁榮的砥柱、“俯首甘爲孺子牛”的時代榜樣。

“執教度生涯，芳菲桃李花”。最後衷心祝願各位老師“年年歲歲身長健，負歲年年春草長”。祝願我們的同學“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。

謝謝！

篇十二：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

親愛的老師們、我可敬的同事們：

我們即將迎來第xx個教師節，在此，我謹代表學校黨政工團，向全校所有的老師致以最真誠的節日祝賀，祝願你們：教師節快樂！

我校作爲有900多年曆史的名校，爲xx省首批重點中學，xx省校風示範學校，xx省陽光體育示範學校，xx省一級示範性普通高中……與此同時，我們欣喜地看到，近年來，學校堅持“四高目標”、“三聚焦”發展方略，辦學質量逐年攀升，20xx屆高考重本上線635人，二本文考上線1235人，綜合本科上線1351人，鄭xx、張xx、孫xx、黃xx、唐xx、肖xx等同學被清華大學、中國科學院大學、中國空軍航空大學、中國美術學院、中央財經大學等全國著名985大學錄取。

走到今天，這些成績的取得，大家付出的所有努力與辛勞，箇中酸甜苦辣，也只有我們經歷其中的人才能深切體會。學校取得的所有發展成就離不開“溥博教育”思想的浸潤，更離不開每一位教職員工，你們的辛勤付出。

每當回顧和反思，我感慨良多，內心會升起濃濃的敬意和特別的感激，在此向你們——xx的教職員工、xx學子、畢業校友以及我們的家長和社會各界支持xx發展的朋友們深深致敬！

此時此刻，是我們即將迎來我們共同的第xx個教師節時刻，也是我們分享榮光和幸福的時刻，更是我們滿懷憧憬、心期更美未來的時刻，我向你們致以深至的敬意，向你們表達最美的祝福，向你們懷以殷切的期待：

我殷切期待你們：堅定秉持“溥愛生命博映未來”教育理念，保持信仰與教育的初心，永葆教育理想激情和行動動力！

我殷切期待你們：堅定把準純然方向，以當下xx高度爲新起點，用發展眼光來看待當下的問題與未來精彩！

我殷切期待你們：堅定順應教育改革新趨勢，執行新時代高考標準新體系，醞釀和構建xx發展新宏圖，綜合全面地應對“萬變”世界，全力創造溥博xx新輝煌！

各位老師、同事，xx教育理想實現，離不開所有xx人的智慧和努力，我真誠邀請大家一起，攜手奮鬥：同心、同志、同向、同行、同甘、同樂！

我始終堅定與堅信：

最美的你們是溥博xx永不凋蕊沉香的風景！

篇十三：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

親愛的老師們：

秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節，也是感恩的季節。當秋天的腳步款款而至之時，我們迎來了第xx個教師節。在這個特別的日子裏，xx小學向辛勤耕耘、默默奉獻在學校各個崗位的教職員工緻以節日的問候和誠摯的祝福，向一直關心、關愛xx小學成長的退休教師致以崇高的敬意和親切地慰問。

一腔熱血勤奉獻，三尺講臺鑄人文。近年來，xx小學以“讓每一個孩子享受優質的教育”爲辦學理念，利用信息技術與教育教學的深度融合建設數字校園，優化傳統課堂，構建TOPS課程，矢志不渝實施教育強校戰略，堅持關心支持教育事業，最大限度地爲教育工作創造良好條件，堅持以課題研究促進課程改革，以課堂革命帶動課堂教學。教師的教育理念和教學行爲發生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學生的個性得到了充分發展，教育教學質量顯著提高，涌現出一批又一批被各級組織和媒體點讚的優秀校長、優秀教師、模範班主任和先進教育工作者，接連收穫了一次又一次教育教學的豐碩成果！

羣星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，纔有滄海的壯觀。正是你們的拼搏奮進，才鑄就了xx小學今天的輝煌；正是你們關注每一個學生的成長，才營造了xx小學良好的社會聲譽；你們愛崗敬業、埋頭苦幹的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取的精神，同心同德、攜手共進的協作精神，已成爲推動學校可持續發展的不竭動力。真誠感謝你們爲學校的發展做出了突出貢獻！

老師們，請接受我們最真誠的祝福，祝願你們節日快樂、身體健康、平安、幸福！

篇十四：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

尊敬的各位老師：

大家好！金秋時節，碩果飄香。在這美好的日子裏，我們迎來了第xx個教師節！在此，我代表學校向各位老師致以崇高的敬意！向努力工作在教育教學一線的全體教職工緻以節日的問候！向爲學校發展付出辛勤汗水的所有教職員工表示最衷心的感謝！特別向今年新入職我校的老師們表示熱烈的歡迎！

過去的一個學年，是我校歷史上具有重大意義而又不平凡的一年。今年高考，我校取得近十一年來的重大突破。韓xx同學以684分的優異成績被北京大學錄取，一舉終結了20xx年以來xx縣學子無人被北大清華錄取的歷史。有10名同學取得了650分以上的好成績。有98名同學被“雙一流”院校錄取。其中的20名同學被原“985”院校錄取，1名同學海軍航空大學錄取，59名同學被原“211”院校錄取，19名同學被其它“雙一流”大學錄取。

一年來，我們認真貫徹執行新時代黨的教育方針，開拓創新，真抓實幹。在縣委縣政府及市縣教體局的正確領導和社會各界的大力支持下，全體一高人銳意進取，共克時艱，有力推動了學校各項工作的健康穩步發展。我們過去一年主要做了以下工作：

第一，統一思想，黨的建設工作抓得牢。以黨建工作爲抓手，我校確立了“抓好黨建促教學，圍繞教學強黨建”的工作思路，着力強化陣地建設和氛圍建設。紮實開展“黨史學習教育”系列活動，積極號召全體師生學黨史、知黨情、感黨恩。黨建工作爲今年高考注入強大精神動力，並最終爲中國共產黨百年華誕獻上一份誠摯的賀禮。

第二，羣策羣力，狠抓教育教學不放鬆。一是實行分層教學。從學生實際出發，實施“低起點，嚴要求，強培優，重補差”工作思路，根據學生實際，把不同層次的學生編入“清北班”“尖衛班”“平行班”，實行分層教學。在“尖衛班”實行小班額培優拔尖舉措，精心培育衝擊北大、清華苗子。積極與xx一中聯合創辦“衛星班”，讓師生分享優質教育資源。爲給英語學困生“找一條出路”，開辦“日語班”“俄語班”。爭取湖北“勁牌”公司的善款支持，創設“勁牌陽光班”。二是加強學生管理。在學部管理基礎之上，強化協作機制，實行值班校長帶班、中層領導和班主任全員參與值班制度，做到24小時無縫隙管理。成立家長委員會，不定期邀請家長參與聽課、評課、早操、早晚讀等教學管理工作，實現家校合作。三是建立激勵機制。堅持以教學爲中心，建立更加科學的激勵機制。明確高考目標，制訂培優拔尖方案，力爭高考在北大清華錄取上有突破，本科各批次上線人數在去年的基礎上穩步上升。四是深化教改教研。以高效課堂評比爲抓手，以領導“推門聽課”、同課異構、基本功大賽、新教師拜師結對子、優秀教師觀摩課等系列活動爲依託，既爲廣大教師搭建專業成長平臺，又進一步促進了教學質量的提高。

第三，改善條件，師生幸福指數有提高。尤其是去年十月份以來，在縣人大的親自監督過問下，我校辦學條件得到了有效改善：校園南大門及明德大道順利竣工並投入使用；教師週轉房一棟已順利開工建設；教室內智慧黑板的安裝；教室內牆裙瓷片的張貼；校園辦公場所內外牆體粉刷；校園道路的提檔升級等等，現如今，校園面貌煥然一新，師生精神備受鼓舞。

成績終歸過去，未來仍需開拓。儘管今年我們在高考錄取特別是實現近十一年來北大清華錄取零的突破上取得了一些成績，而且，縣委縣政府還在名校錄取揭曉的第一時間發來賀信，但是我們知道，這一成績離市縣各級領導和全縣人民的特殊期待還有很大的差距，要想辦好全縣人民滿意的優質高中教育還需要再接再厲、持續發力。下一步，我們將圍繞大面積提高教學質量、不斷實現北大、清華的更大突破上，從抓黨建促教學、加強隊伍建設、聚焦教學主業、狠抓學生管理、堅持環境育人等方面規範落實工作：

十年樹木，百年樹人。今後，我們一高人要繼續勤於學習，提升素養，做有理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心的“四有”好老師，做好學生“錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國”四個方面的引路人。讓我們再接再厲，拼搏進取，用愛心塑造，用榜樣激勵，用人格薰陶，用真情感化，不忘初心、追求卓越，繼續全面聚焦教學主業，求實創新，奮力拼搏，砥礪前行，不斷滿足全縣人民對優質高中教育的需求，力爭明年高考特別是在北大、清華等名牌院校的錄取上比今年有更大的突破，決不辜負各級領導和全縣人民對我們的殷切希望和特殊期待。

最後，祝願各位老師在今後的工作中取得更加輝煌的成就，祝大家節日快樂，身體健康，心想事成，闔家幸福安康！

謝謝大家！

篇十五：領導在第38個教師節表彰大會發言稿

又是一年金秋到，又是一個教師節。

有人感言：教師節是幸福者的節日。談到幸福，我想起到xx進行教育考察時的情景。我們分別訪問了那裏的高中、初中和小學。在校園裏，我不但看到學生心態陽光，舉止文明，更看到老師流露出一種職業的幸福感。反觀我們當下的一些教師，明顯存在着職業倦怠，似乎教師職業成了一個無可奈何、掙錢吃飯的工作，並不再像幾十年前的老教師發自內心地感到自己是“人類靈魂的工程師”，更談不到職業的幸福體驗。我問過許多學校的校長、中層幹部和老師的工作感受，他們經常用的詞語是“緊張”“繁瑣”“壓力”“煩惱”，甚至“恐懼”。他們更多說的是“壓抑感”而不是“幸福感”。有一位教育專家也曾指出：今天，我們的中小學是一羣不幸福的校長帶領着一羣不幸福的教師，教着一羣不幸福的學生，面對着一羣不幸福的家長。“幸福”對於教師竟然成了奢侈品。

“要讓教師成爲全社會羨慕的職業。”這句話高瞻遠矚，意味深長。可以說，沒有幸福的教師就沒有幸福的教育，沒有幸福的教育就沒有幸福的學生，沒有幸福的學生就沒有幸福的社會，更沒有民族的復興。民族的復興，國家的昌盛，社會的繁榮，必須由幸福的人組成，而學生就是我們國家和民族“未來的人”。由此看來，提高教師的幸福指數往深層次講，關係到國家的強大自信，社會的幸福發展。要辦高質量的教育，要讓學生幸福地生活在校園，要吸引更多的人才加入教師隊伍，要讓全社會羨慕教師職業，提高教師職業的幸福指數是非常重要與必要的。那麼，怎樣才能提高教師的幸福感呢？

講重塑，就說明我們近年來尊師的風尚不但不夠，甚至出現了破壞教師形象的現象。我們常說尊師重教，目前“重教”已是全社會的共識，但“尊師”還需要全社會的努力。

在xx考察過程中，我深切感受到了xx教師地位之高，受尊重程度之高。他們不但是國家的公務員，而且有專門的教師保護法規。聽xx的翻譯講，在xx有一句話叫“連教師的影子都不能踩”。可見，教師受社會尊重達到了怎樣的程度。而我們今天呢？社會、媒體大張旗鼓表彰教師的不多，而抓住個別教師的問題不斷放大、炒作、聲討的不少。中小學教師的責任從“有限”趨於“無限”，教師的思想與精神壓力越來越大。一些教師連正常的教育學生、批評學生都不敢了。如有些學校要求，學生不得在休息時到操場自由活動，因爲小孩子難免磕磕碰碰出意外，學校和老師又無法面對個別家長的無度、無理、無情的要求，所以只能讓學生都在教室坐着，教師看着，弄個“平安無事”。更有許多教師對學生的缺點、問題不敢教育與管理，生怕學生出點“情況”，家長不依不饒。因此，誰來保護學校的正常教學秩序？在保證學生安全的情況下，誰又來保護教師不受人身攻擊？怎樣有效保障教師對學生教育的權利？這些最基本的問題沒有解決，很難讓教師具有發自內心的職業幸福感。更有甚者，我們還看到有些地區的教師竟然還不能按時拿到工資，有的教師竟然因管教學生被打、被殺。這又如何體現對教師的真正尊重呢？職業幸福感的前提是職業安全感。所以，用法律的方式保護教師的合法權益，用有效的運行機制保障教師權益的落實，才真正體現社會對教師的重視與尊敬，纔有利於全社會形成尊師、敬師、愛師的風尚。

今天教師、家長的交往中，什麼最寶貴？真誠與信任。家校關係的緊張實際是社會誠信問題的折射。現在，工具主義、功利主義、世俗主義嚴重影響了教師和家長的關係。必須承認，教師不是完人，他可能會在工作中有不足，他同樣需要家長朋友的包容與理解。

在這個世界上，有三種職業是非常值得人們尊重的：一是軍人，他們不爲自己，而爲國家和自己的人民無畏地獻出生命；二是醫生，他們用自己的醫術挽救了千千萬萬沒有血緣關係的人的生命；三是教師，他們投入自己的智慧、精力、感情，無私地給一家又一家、一批又一批、一代又一代的孩子塑造人格與靈魂。我們會發現，他們的偉大都在於無私。

走遍城市、鄉村，廣大教師對職業的盡心盡力、盡職盡責，與金錢沒有關係。因此，教師才被稱爲“太陽底下最光輝的職業”。他們的身上所閃爍的精神，是春蠶和蠟燭品格的光芒。即便是一個教育方法不夠成熟、不夠藝術的老師，至少他內心的出發點是爲了教育好學生。今天，我們的家長是否還能真正理解教師工作的價值與意義，是否還能理解教師工作的辛勞與苦衷？

教師需要家長的理解，需要家長的信任，需要家長的支持，需要家長的友善。無論過什麼節，其實家長不用爲教師送什麼禮物，只需真誠地、發自肺腑地感謝老師的付出就足以使教師幸福無比。我記得，由於學校規定家長不得向老師送任何禮物，因此在教師節，北京小學家長委員會組織了一個有意義的活動，讓所有的家長在同一時刻以微信或短信的方式向老師發去節日的祝福。這一形式雖然簡單，但體現了家長對教師真誠的尊重，使我們的教師深受感動。今天人與人之間缺什麼？缺“真誠”。真誠無價！真情無限！因此，把真誠送給老師，會使幸福的溫暖傳遞到教師心間。縱然老師廢寢忘食，縱然老師披星戴月，縱然老師嘔心瀝血，也無怨無悔。我想，只要師、長真誠，師、長和諧，師、長同心，學生的教育一定會更加成功。

中小學教師的工作雖屬專業，但是實際工作不但繁雜，有時還令人煩惱。因爲教育是關於“人”的工作，而學生又是未成年人，家長的情況也各不相同，所以工作更加複雜。有人說“只要能用錢解決的問題都不是問題”，而學生的教育問題恰恰不是用錢就能解決的。它需要教師付出智慧、精力與時間。單說解決一個學生交往有障礙的問題，就不是輕而易舉的；而一節課的設計，從教學方法的改進上講是永無止境的。所以，教師需要專業研究的時間和精力。

因此，學校管理應儘可能爲教師創設研究時空，減輕心理壓力。

一是凸顯學術管理，減少行政色彩。少一些競爭，多一些合作；少一些指責，多一些鼓勵；少一些命令，多一些研究。讓教師在“自由學術”的氛圍中思考、研究、實踐、反思和改進。

二是增強人文管理，關心教師成長。讓管理更加人性化，是現代教育的必然要求。我曾寫過一篇文章來闡釋如何在管理中處理好“作爲教師的人”與“作爲人的教師”的關係，也就是說，當我們的管理更加關心、體諒、包容、幫助教師的時候，教師就會更加自覺地把這些理念傳遞給學生，才能實施幸福的教育，培養幸福的學生。

總之，不要讓幸福遠離教師，不要讓教師只在教師節幸福。幸福是教育的價值所在，讓人追求幸福，讓人享受幸福是教育的目的。我暢想：如果學生幸福地走進校園，教師也幸福地走向教室，那麼，幸福的教育必然生成；如果每個教師都有職業的幸福感，就會有更多優秀的人加入教師隊伍，就會創造更加幸福的教育。