書香少年事蹟材料一年級簡介【通用27篇】作文

篇一：書香少年事蹟材料一年級簡介

我是3歲就識字的宋俊錦，來自__實驗小學一年級六班。

我從識字以後，就在爸爸媽媽和奶奶的陪伴下開始讀書，剛開始是讀家裏自己買的繪本，隨着繪本的增多，家裏的書櫃都放不下了，於是媽媽就給我辦了一張繪本館的借書卡，那是我人生中的第一張借書卡。從此，我便伴着書香，開啓了我的讀書之路。

在我沒上小學之前，早上起來我會拿起身邊的繪本看一會，平時在家玩耍的時候，奶奶也會播放《三字經》和唐詩給我聽，晚上睡覺前，爸爸媽媽或者奶奶都會給我再講幾個繪本，有時候也是我講給他們聽。我不僅是把繪本上的文字讀出來，還會看着圖聯想一下，把我的理解和想象表達出來。我也能拿着一本沒有文字的繪本，滔滔不絕地講出精彩的故事。我喜歡充滿了想象力的繪本和科普系列，例如：《100層的房子系列》、《迪士尼我會自己讀》系列和《揭祕機場》等。

因爲我已經養成了每天讀書的習慣，在我上小學以後，除了閱讀老師要求的必讀書籍之外，我還會繼續看科普系列的書籍，例如：《法國巨眼叢書》系列。因爲我平時愛讀書，在上學期的牛小講故事大賽中，我還獲得了一等獎，平時點滴的積累，終會贏得收穫。

書是一葉扁舟，帶我遨遊知識的海洋；書是一駕馬車，帶我暢遊博大的歷史；書是一雙翅膀，帶我領略萬千世界。我與讀書相伴，共享美好時光。

篇二：書香少年事蹟材料一年級簡介

大家好！我是一年六班的吳__。

從我剛記事開始，媽媽每天都給我講故事，我總是在媽媽親切地讀書聲中進入夢鄉。在我三歲時，特別喜歡聽媽媽給我講《猜猜我有多愛你》。裏面的大兔子和小兔子深深感動了我。我很愛媽媽，但媽媽總是比我愛她多了一點點。四歲多時，我經常問媽媽我從哪裏來的？長大後我要娶媽媽？樹葉爲什麼會變黃？……媽媽是一位特教老師，她總會給我買很多適合我的繪本故事書，讓我從中得到了問題的答案。爸爸、媽媽還經常帶我去佳木斯圖書館看書，讓我感受到不同的書香氣氛。

上幼兒園大班後，媽媽每天陪伴我堅持讀書打卡，養成愛看書的好習慣。從小故事中我懂得了大道理，學會做一個懂事的孩子。知道尊敬長輩，孝順爸爸、媽媽。向書中的小河馬學習，坐公交車時給老爺爺讓座，車裏的叔叔、阿姨都誇我是有禮貌的好孩子。在幼兒園裏熱心地幫助小朋友，做個有愛心的好孩子。

上了一年級後，平時學課文時，認認真真的讀每一個字每一句話，張海華老師也讓我們摘錄好詞好句，從中自己認識了不少漢字。媽媽的閱讀已經滿足不了我的要求，於是，我開始自己讀書。這時候，好多繪本成了我最好的朋友。《媽媽不是我的傭人》講述了一個小男孩的故事。一直以來，他習慣了對媽媽百般依賴，習慣了對媽媽發號施令，稍有不順，便對媽媽大發脾氣，最後懶散自私的小男孩終於破繭成蝶，蛻變成了一個獨立、有擔當的小小男子漢。我要向小男孩一樣學會有擔當，會獨立。

書是人類進步的階梯，它已成爲我生命不可缺少的東西，每天我都喜歡在書的海洋裏翱翔。它好似一位慈母指引我走向成功的大門，它又好似太陽和雨露，給予我最溫暖最舒服的關愛，使我茁壯成長。現在我們是祖國的新一代，未來的中國等着我們去發展、去強盛、去傲立於世界。少年強則國強，少年富則國富，少年雄起於地球，則中國雄起於地球！

最後，在這裏我把高爾基的一句名言送給大家：愛書吧，它是知識的源泉。

篇三：書香少年事蹟材料一年級簡介

張__，活潑開朗，陽光帥氣，熱愛運動，鍾情閱讀，積極參加各種班級事務，對老師和同學尊重友善，曾獲“三好學生”“古詩大王”等榮譽稱號。

一級六班張__

很多人只都知道我是調皮鬼，但這並不妨礙我讀書，你們可能不知道，我這個調皮鬼還是個小書蟲呢！

今年寒假我就讀了很多書！《墨魚仔上學記》、《小布頭奇遇記》、《阿凡提的故事》、《一年級的小果果》等等，除此之外，我還讀了四本兒歌書呢！最近我又在讀《大林和小林》。別看我小，我的閱讀年齡差不多跟我這個人一般大，媽媽說，我讀過的書比她讀過的還多呢。有一次我在電視上看到一個廣告，說香飄飄奶茶每年的銷量加起來可繞地球一圈，我說我每年看過的書可繞家裏的地板轉一圈呢，媽媽聽了開心極了，說我是小小讀書郎，是世界上最棒最棒的小孩！

現在我在讀書方面還有一些困惑，有時候我又想玩又想看書，最後還是去玩了，這個時候媽媽就很不高興。有時候一本書我看了很多遍卻還是念念不忘，可是有些書我看了一遍就再也不想看第二遍了，這到底是怎麼回事呢？我這個小小讀書郎也不知道！希望各位老師能替我解答解答！

篇四：書香少年事蹟材料一年級簡介

書，是人類進步的階梯；書，是人類一生的朋友。讀書使我明智，能讓我獲得無限的快樂。

我是蘇__，是____小學二年級五班的小學生。從呀呀學語到如今已經八歲的我，書在我的成長過程中有着不可或缺的地位。幼兒園學習字寶寶時，一開始我只認識簡單的字，因此讀書會吃力一些。後來，媽媽經常帶領我認識生活中出現的字，比如路牌、店鋪名、廣告單等等，這也對後來我讀書認字有了一定的幫助，對於讀書也越來越感興趣。一段時間過後，我的識字量也有明顯的提升。後來，我開始嘗試複述我所讀到的故事，把這些故事通過自己的理解講給我的家人聽，我很喜歡這種分享的感覺。

有時候，我會被叫做“小書蟲”，因爲我只要一拿起書本來，就會完全融入書的世界中。我喜歡睡覺前、吃飯前，或者空閒時就找出一本書來看。我每次都會非常期待週末，因爲那時奶奶就會帶我去書店看書買書，買到新書的我總是欣喜無比，恨不得一週內把新買的書看完。我喜歡讀不同風格的書，目前還是以故事書爲主。一年級時我看完了兒童版的四大名著，裏面精彩有趣的情節深深吸引着我。前段時間喜歡看福爾摩斯探案集，驚險刺激的情節也令我回味無窮。我的讀書計劃基本是”一週一清“，新買來的小學生校園勵志故事全集，等我來細細品讀你們吧！

讀書最大的收穫是什麼呢？有的人會說，讀書讓我開闊了眼界，學到很多有用的知識；有的人會說，能讓我的生活不再那麼無聊，生命中會增添很多美麗的色彩；有的人還會說，讀書能給我帶來快樂。我想我就是第三種，我十分珍惜讀書時所獲得的快樂。親愛的學子們，讓我們一起愛上讀書，從讀書中獲得無與倫比的快樂吧！

篇五：書香少年事蹟材料一年級簡介

大家好，我是一（1）班的湯__。書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫，多讀書可以使我們增長更多的知識。作爲一年級的我，已經與書成爲了形影不離的好朋友。

從中外童話到名人傳記，從世界名著到科學奧祕……我都很喜歡！我還特別喜歡跟媽媽一起閱讀，比如我們一起讀過《小豬唏哩呼嚕》。故事的主人公唏哩呼嚕雖然只是一頭小豬，但他絕不是那種傻傻笨笨的，只知道吃飯睡覺的小笨豬，而是一隻聰明、可愛、勇敢、機智、善良的小豬。媽媽說我們都應該像唏哩呼嚕學習，做一個善良、正直的人，對強勢的人不畏懼，讓弱勢的人不被欺負。在成長的過程中，如果遇到困難，我們都應該積極、勇敢地面對，想辦法去解決它，讓一個個困難成爲我們前進的墊腳石。

親子閱讀已經成爲了我與媽媽之間交流不盡的話題，同學們，快快進入我們的閱讀寶庫吧！

篇六：書香少年事蹟材料一年級簡介

“書”這個字，在三歲的我看來，是繪本帶來的遐想；在七歲的我看來，是一種樂趣，彷彿陪伴着主人公經歷了一次又一次的酸甜苦辣。書是我們的良師益友，讓我開闊了眼界，陶冶了情操。

一級五班金__

有一句話說：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”每天晚上睡覺前，媽媽都會給我講故事。我的第一套繪本是《小熊寶寶》，它教會我“排好隊，一個接一個”，養成“玩夠了就收起來”的好習慣。

等我學會說話了，媽媽給我訂閱了《東方寶寶》，我和卜卜一起學習滑板車，摔疼了也不哭；一起去大森林裏走過彎彎的小路，看青青的山，綠綠的樹。

後來我上了幼兒園，讀的書越來越多。《小小自然圖書館》系列，讓我瞭解了40種動植物，它們有着自己的祕密和生命的四季。我最喜歡恐龍系列的繪本，宮西達也筆下的恐龍傳遞着愛與善良。孤零零的翼龍寶寶快要被可怕的霸王龍吃掉的時候，火山爆發了，霸王龍被噴出的岩石壓住了，眼睛也失明瞭，翼龍寶寶冒着被吃掉的危險救了霸王龍，還給它喂紅果子吃。多麼有愛呀！

現在我上一年級，學會了拼音，我能自己讀書了。老師給我們推薦了《墨魚仔上學記》，裏面有搞笑的墨魚仔，愛告狀的黎小優，喜歡分享食物的程凌凌，他們的故事真是太有趣了！姐姐把《柳林風聲》，《格林童話》等好多書送給了我，我將繼續在書的海洋裏乘風破浪，讓我們一起努力吧！

篇七：書香少年事蹟材料一年級簡介

從很小的時候，我就喜歡讀繪本，幾乎每一晚上都要聽着故事才能入睡，雖然不能完全理解故事的寓意，但我還是聽的津津有味。

等到大一點的時候，我就自己可以閱讀一些簡單的繪本啦，家裏的書籍，也越來越多。我按照老師和父母的推薦閱讀了大量書籍，從最初的《安徒生通話》《格林童話》到後來的少兒版本的四大名著，我都非常喜歡。除名著外，我還喜歡看神話故事，科幻類小說，偵探推理類小說。我還買了全套的《小虎神探隊》，有一段時間，着迷的飯都不想吃了，就想着能快點把這套書全部看完！

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個完美的靈魂，引導我們積極向上。中華民族源遠流長，傳統文化博大精深，從一年級的時候，我就能夠通篇背誦《論語》，“巧言令色，鮮矣仁！”讓我學會識別並遠離小人；“益者三友，損者三友。”讓我學會正確選擇，結交良師益友。“君子求諸己，小人求諸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折時，讓我學會了不嘆氣、不抱怨。

書香伴我成長，多讀書，讀好書，並有良好的閱讀習慣，堅持做讀書筆記，使我的知識面擴大了，詞彙量也豐富了很多。在老師的引導下，我會把“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這句名言牢記心間，在知識的海洋裏不斷豐富自己，成爲一個對社會有用的人！

篇八：書香少年事蹟材料一年級簡介

我是三（6）班的於__，我喜愛讀書，讀書讓我快樂。我也喜愛寫字，寫字讓我變得沉穩。

很小的時候，是媽媽帶着我讀繪本，睡前媽媽會給我講故事，聽故事的時候總會纏着媽媽問許多個爲什麼。大一點的時候就是利用電子產品聽故事，聽的故事種類相當廣泛，讓我懂得了更多的知識。上學後，就開始自主閱讀。我最喜愛的是《十萬個爲什麼》，從遠古到現代，從地球到宇宙，從天空到海底，從自然到地理，無所不有。還記得一年級時，老師提出了一個課外的問題，只有我清楚流利地準確回答了，老師對我豎起大拇指，我很開心。這就是我讀書的成果嘛！從此，我就更愛讀課外書了，每天都會抽出時間讀書，從《假如給我三天光明》《海底兩萬裏》到《項羽本紀》等等都是我曾經看過或正在看的書，閱讀讓我體驗了生活中不一樣的情感，接觸到不同的世界；閱讀讓我和媽媽有了更多探討的話題，閱讀讓我的生活更加充實。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，閱讀讓我感受到書籍的魅力，要和書做永遠的好朋友。

篇九：書香少年事蹟材料一年級簡介

我性格開朗，樂於助人，熱愛運動，積極進取，是老師的小助手，是同學們的好朋友！視讀書爲一大樂事，睡前讀書是我每天必做的功課。快樂的人愛讀書，讀書的人最快樂！

一級四班李__

幼兒園的時候，媽媽每天晚上都會給我讀故事，一個個生動的故事把我引入了一個個神奇的世界，我羨慕孫悟空一個筋斗能翻十萬八千里，打虎的武松是我心中的大英雄。我想看菜園裏綠頭蘿蔔大戰白蓮藕，我想和阿諾一起製作紅斗篷，我想坐上神奇的校車去海底探險。看的書多了，認識的字也多了，幼兒園大班的時候，媽媽給我買了一套林煥彰爺爺的詩集，我隨手翻開一本，竟然一字不差地讀了下來，我心裏別提多開心了！

現在，我已經是一年級的小學生了，已經完全可以獨立閱讀了。我想讀書的渴望也越來越強烈。老師彷彿明白我的心思，從學校閱覽室給我們借了一本又一本有趣的書。家裏的書架上也擺滿了爸爸媽媽爲我精心挑選的書。我也逐漸養成了睡前讀書的好習慣。

如果我是一棵小樹，書就是燦爛的陽光，我在陽光下茁壯成長。如果我是一株幼苗，書就是甘甜的雨露，我在雨露裏紮根開花。如果我是一隻小鳥，書就是碧藍的天空，我在天空中快樂飛翔。

快樂的人愛讀書，讀書的人最快樂。

篇十：書香少年事蹟材料一年級簡介

我叫李__，是高新區__小學二（2）班的一名學生，同時我也是一名愛學習的女孩子。從上一年級開始，老師就讓我們讀課外書、打卡。一開始我不會讀，媽媽耐心地教我讀每一個字。

現在我已經上二年級了，每天早上打卡都不用媽媽教我讀，自己可以讀，遇到不認識的字，我就自己拼拼音或查字典。讀課外閱讀是我的一個愛好。現在我閱讀的書籍有《公主童話故事》、《安徒生童話》、《一隻想飛的貓》、《彼得兔的故事》等……豐富了我的詞語與積累了很多好詞好句，贈漲了很多知識，讓我體會到了與平時生活不一樣的情感。

書是我的好朋友，我要在書的陪伴下讀更多的書，讀好書，讀書使我快樂，伴我成長。

篇十一：書香少年事蹟材料一年級簡介

莊__一年級一班值日班長，雖然剛剛到7歲，可她已經讀過很多書了。

從小她就對讀書有無限的渴望，每次媽媽下班一回家，她就拉着媽媽給她讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國學……一本接一本，有時候對感興趣的書能連讀好幾遍。上了幼兒園，在老師的誇獎和鼓勵下，她更喜歡讀書了。除了上學，其餘時間都與書爲伴。要麼聽故事音頻，要麼看書。她喜歡讀各種書，其中最喜歡的是繪本《猜猜他有多愛你》。上小學之後，讀書多的優勢日趨明顯。學習輕鬆，習慣、品德各方面都優於別的同學。在學校是老師的好幫手，同學的好夥伴。

書香伴她成長。有了書籍的滋養，她一天天進步，一天天長大。她愛書，她更愛讀書！

篇十二：書香少年事蹟材料一年級簡介

我叫張__，人如其名，是個文靜、善思的女孩。

不認識字之前是媽媽把書一本一本地讀給我聽。現在的我已經開始大量地閱讀。注音的，不注音的，都是我的最愛。媽媽常常取笑我是書本喂大的孩子。讀書伴我成長，讀書讓我快樂！

二級三班張__

我是一個愛看書的女孩，每天洗漱完畢，一上牀我就進入了書的海洋。

小時候，媽媽給我買的第一本書就是《大腳丫》。一開始，我一頁一頁地看，假裝看得津津有味，其實我根本就看不懂，只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會給我講故事，還給我買了《醜小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。

轉眼間，我讀一年級了，媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當我讀二年級的時候，媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫遊奇境》等沒有拼音的書。現在的我已經開始讀《小屁孩日記》、《米小圈上學記》等系列書籍。

星期日的早上，我起牀後，爸爸媽媽還都沒有醒，我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會，“寶馬，吃早飯了！”媽媽說。“好的，馬上就來”。我答應着，但眼睛卻沒有離開書本。看完書後，我走出房間，“你吃飯了嗎？寶馬。”我想了想，肚子正餓得咕咕叫。媽媽眯眯一笑，端來了一碗熱乎乎的小米粥，我立馬狼吞虎嚥地吃了起來。

讀書讓我明白：喜歡的書得看，不喜歡的書也得看，這樣才能取長補短，營養均衡哩。

篇十三：書香少年事蹟材料一年級簡介

讀書，讀好書已經成爲我生活的一部分。一年級，我喜歡看童話故事，憧憬自己成爲童話裏的人物。二年級，我開始接觸更多的課外書，比如《水滸傳》、《如果歷史是一羣喵》、《父與子》等等，每一本書都讓我愛不釋手。

二級四班韓__

書現在是我生活中不可缺少的一部分，教會了我許多東西，明白了許多道理。

我對於書最早的認識是源於媽媽源源不斷的講故事，後來進入了小學時代，正是學拼音、認字、學字的時候，媽媽就說要不給你買本書你來讀吧，可以一邊學拼音認字，一邊學習書中的知識，媽媽給你講的故事遠遠沒有書中的精彩，我聽了以後就滿口答應，了，因爲媽媽知道我喜歡孫悟空，所以我的第一本書是《孫悟空大鬧天宮》，剛開始讀的時候因爲拼音不熟，也不認識幾個字，感覺到特別枯燥和乏味，媽媽鼓勵我說，現在感覺枯燥和乏味是對的，都有這個過程，先不要着急，我們每天讀一點，一點一點的融入書海里，聽了媽媽的話，我就慢慢的一點一點閱讀，逐漸找到了讀書的樂趣，包括孫悟空大鬧天宮的場景我都能想象和融入進去，就這樣我的拼音水平也提高了，認識的字也多了。

記得有一次媽媽叫我吃飯，可是早上媽媽剛送了我一本新書《三毛流浪記》，我正在看這本書，媽媽叫我吃飯我根本就沒聽見，最後飯菜都涼了，媽媽的火爆脾氣也爆發了，最後我眼淚汪汪的吃了那頓飯，哎……都是這本《三毛流浪記》惹的禍呀！不過還是被主人公三毛的勇敢、善良和樂於助人給感動到了。

我愛書，它就向一個指南針，不會讓我迷失方向，像一位老師，時刻教導着我，讓我在書海里遨遊。

篇十四：書香少年事蹟材料一年級簡介

我是一年級3班的霍__，從小就熱愛讀書。從幼兒園開始接觸分享閱讀系列：《絲絲的睡衣》、《幫幫忙》、《去度假》等等，之後開始閱讀《暖房子繪本館》系列、《巴巴爸爸》經典系列、《不一樣的卡梅拉》系列……

上一年級之後，我學習了拼音，認識的字也變多了，開始閱讀字數比較多的書。《小豬唏哩呼嚕》系列和《大個子老鼠小個子貓》系列，我最喜歡的是《山海經》，讓我知道了很多神話故事，也看到了一個神奇世界。大量的閱讀讓我能從不同的角度看待問題，思考更加深刻了。

現在每天堅持自主閱讀三十分鐘，是我必不可少的習慣，以後我也會繼續堅持閱讀，把從書中收穫的快樂和知識分享給他人。

篇十五：書香少年事蹟材料一年級簡介

他是老師的小助手，同學們的好朋友。從一年級到現在，各科成績一直名列前茅，讀書是他課餘時間的一大樂事，從童話故事書到歷史讀本，從自然科學到天文知識，都讀得津津有味。從一年級的《格林童話》、《安徒生童話集》、《賣火柴的小女孩》，到現在的《水滸傳》、《三國演義》，他曾爲賣火柴的小女孩的命運祈禱過，爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已，一本本書像一場場精彩的電影一樣，深深地陶醉在書的海洋中。廣泛的閱讀還開闊了視野，也提高了寫作文水平，他的作文多次獲得“中華少兒作文”一等獎。

愛因斯坦說“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才”，華羅庚說過“聰明處於勤奮，天才在於積累”，他認爲，天才是靠積累，讀書多了會明白很多的道理，就會變得聰明睿智，他會繼續好好讀書，積累那百分之一的天才！

篇十六：書香少年事蹟材料一年級簡介

五年級三班孫__

大家好，我是五年級三班的孫__。我喜歡看書，書就像是一位知心的朋友。我喜歡讀的書有很多，比如《上下五千年》《海底兩萬裏》《寄小讀者》《小王子》等。遇到讀不懂的書時，我都會讀上很多遍，俗話說“讀書百遍，其義自見”。我的閱讀之旅是從一年級就開始的，這個習慣已經陪伴了我五個春夏秋冬，書就是智慧的結晶，就是知識的海洋。我就是這麼一個愛看書的男孩，讀書，就是我身上的“閃光點”。

篇十七：書香少年事蹟材料一年級簡介

我是二（2）班的金__，今年八歲，我很喜歡閱讀，特別是有些經典名著。

從小時候看繪本開始，就喜歡上了書中各種有趣的小故事，遇到讀不懂的文字句子，就讓媽媽說給我聽，我也會把看懂的繪本講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地我長大了。現在已經二年級了，在一年級學完拼音後，我就開始閱讀媽媽給我買的注音的故事書。媽媽買來《365夜故事》《尼爾斯騎鵝旅行記》《小巴掌童話》等故事書，書中的內容有的驚險刺激、有的善良堅強、有的奇幻冒險，讀起來有趣極了。在這些課外讀物的海洋裏，我學到了好多做人做事的道理，同時也豐富了我業餘時間的樂趣，就連寫起小作文來也更富有想象力了。以後我要繼續堅持閱讀，開拓自己眼界，學到更多的知識。

篇十八：書香少年事蹟材料一年級簡介

我叫程__，來自一年級2班，我從小就非常喜歡看書，喜歡讀《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《小豬唏哩呼嚕》、《米小圈成語故事》等。讀書讓我認識了很多字，上學後也能讓我很快理解課本中的句子。學校還發了閱讀存摺，我每天晚上都會和媽媽一起看書，然後在存摺上記錄自己的讀書印跡。週末我會和家人一起去圖書館看書借閱，也參加過社區的閱讀活動。閱讀讓我的眼界和想象力都有很大的提高，也學習到很多知識，我會一直堅持閱讀，和書成爲一生的好友。

篇十九：書香少年事蹟材料一年級簡介

我叫鄭__，現在是__省__市__縣第一中學高一年級2212班的一名學生。我出生在一個和諧、幸福、向上、向善的書香之家，爸爸媽媽都很熱愛學習和閱讀，特別是我的媽媽，她是一名優秀的人民教師，她積極上進，勤於學習，樂於助人，先後獲評全國模範教師、全國最美教師等榮譽稱號，從小我就受到家庭的薰陶，我以爸爸媽媽爲榜樣，努力學習，這也讓我成長爲了一個熱情活潑、感恩上進、熱愛學習，具有強烈的求知慾和良好的學習習慣的女孩。

幼兒時，書籍伴我成長。雖然在我8歲之前，媽媽一直在鄉下任教，陪伴我的時間比較少，但每天晚上爸爸都會給我講睡前故事，講中外史實；一到週末，媽媽就會帶我去圖書館看書，參加故事分享會等豐富多彩的讀書活動，這讓我愈來愈發現了書籍中的趣味，喜歡上了書籍。隨着自己認識的字越來越多，就慢慢地養成了每天自己閱讀的好習慣，我還經常像小老師一樣，讀故事給爸爸媽媽聽，每次讀完，爸爸媽媽都會給我肯定和鼓勁，這讓我更加充滿自信，更加喜歡讀書和分享。兒時的書主要是寓言故事，中外神話故事，歷史傳記，中外名著，偵查探案故事，科學幻想等等。通過閱讀，我感受到書中的世界是如此的豐富浩瀚，廣博無邊。翻開一張張書頁，年幼的我發現原來世界是這麼美好，童年原來是這樣美麗，而書中的世界是當時的我，最爲嚮往的地方，我希望自己快快長大，親身去看看書中所描繪的一幅幅美麗畫卷，去聆聽更多世界的聲音。

上學後，讀書成爲成長的需要。記得上小學時老師經常會說“讀萬卷書，行萬里路。”一開始我不明白這句話的意思，於是我去問，媽媽耐心地告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像遊歷了大千世界一樣。”媽媽這樣一解說，我更加喜歡上了讀書。雖然，讀書並不是一件輕鬆的事，因爲它需要用腦、用心，還要有毅力，但是我覺得讀書很有樂趣，它就像一隻小船載着我在知識的海洋裏遨遊。我把書當作了生活中不可缺少的精神營養品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像飢餓的人撲在麪包上那樣。”除了在課堂上認真聽講學習外，我積極想辦法擴大我的閱讀量。每次爸爸媽媽給我的零用錢，我常常是捨不得花，都攢起來買書；每逢生日，大人們問我要什麼禮物時，我總會說：“給我買我喜歡的書吧。”每次放假，我最喜歡去的地方還是圖書館。於是，書成了我最好的朋友，我房間裏的書桌上排列着各式各樣的書：從小小的薄薄的連環畫，到大大的厚厚的作文書、小說，應有盡有。

在學校我更是一個“書迷”。我不僅自己愛讀書，還能主動帶動同學們讀書。我經常會將自己讀過的好書推薦給同學，把自己的藏書帶到學校班級圖書角和同學一起看，一起討論，我的觀點常常得到同學的誇讚。同時，閱讀之餘我還喜歡寫作，從小學開始，我的作文經常被老師作爲範文在班上推介，每年我都會積極參加各級部門舉辦的徵文比賽，且每次都能取得好的成績。同學們都說，我的作文特別生動，有細節，有味道，有深度，還要我分享祕決。面對大家的稱讚，我心裏竊喜：哪有什麼祕決，這都是讀書帶來的好處！古人云書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。可見，古人對讀書也是情有獨鍾的。其實對任何人而言，多讀書最大的好處就在於：讓無知的人變得有知，讓有知的人變得更有博學。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”只有多讀書，讀好書，才能收穫智慧，陶冶品格。一路讀書，一路成長，一路收穫，10多年的讀書經歷，我深深地感受到了書香的魅力，也更堅定了和好書交朋友的決心！今年，我考入了我理想的高中，成爲了一名高中生，這讓我離我的人生夢想又近了一步。當然，也面臨了更大的學習壓力和挑戰，但是我堅信，讀書是最佳的潤滑劑，書籍可以給予我更多的希望和鼓勵。每次我感到不開心、有壓力的時候，我都會捧起一本書，在書本里我會感到無比的自由自在，彷彿生活裏從來沒有煩惱，它可以轉移我的注意力，同時，還會讓我重拾信心和力量，也生髮更多的智慧，從而更好地幫助我學習和成長，所以我更喜歡書籍裏的世界，更願意沉浸其中，我也希望能有更多的人感受到讀書的樂趣。我堅信書香會伴我一路遠行，一路成長，一路幸福！

篇二十：書香少年事蹟材料一年級簡介

我自幼喜歡讀書，2歲之前幾乎每天都要去一趟圖書館，出生至今閱讀量粗略估算不低於3000冊。在我們家裏，有爸爸媽媽的書架，也有我自己的書架。我一共有四個可陳列的書架，藏書大約有800多冊，這還不包括隨着年齡增長送出去或週轉出去的書。有的書平時由媽媽藏起來，過一段時間換一批放到架子上。一年級第二學期以來，得益於掌握了漢語拼音，我自主閱讀的熱情高漲，雖然多少有幾個字不認識，但不要媽媽講故事，媽媽很開心得到解放。本學期系列閱讀的書有《弗朗茲系列》、《小淘氣包尼古拉系列》、《晴天有時下豬》、《查理與巧克力工廠》等。

篇二十一：書香少年事蹟材料一年級簡介

我是五年級四班的段__。在衆多愛好中我最喜歡的就是讀書，讀書就是和智者對話，讀書就是心靈的旅行。讓我們繼續與好書相伴，與美好同行。在風景無邊的未來，遇到更好的自己！

五級四班段__

書，可以讓人增長知識、開拓眼界，也可以讓人瞭解過去，展望未來。毛澤東主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”

小的時候外婆總是給我講故事聽，什麼《小猴子下山》、《哪吒鬧海》、《狐假虎威》、《海的女兒》等等。我聽得津津有味，豎着耳朵，生怕落下一個字兒。但是外婆每次只給我講一個故事，每次外婆一講完，我居然學着外婆的樣子，也在“講故事”呢！

三歲左右是我自主看書的起點，那時什麼也看不懂，或許只是喜歡看書上的圖畫吧！隨着年齡的增長，我升入了小學一年級，學會了拼音，對看書的興趣也愈發濃厚，甚至一般的童話都不能滿足我渴望獲得知識的慾望了，我開始讀四大名著簡化版，齊天大聖大鬧天宮的桀驁不馴、林沖風雪山神廟的落寞、諸葛亮統率三軍的運籌帷幄、未見其人先聞其聲的王熙鳳都給我留下了深刻的印象。

慢慢的，我和書成爲了最好的朋友，動不動就去找它“玩兒”，一看起書來就是兩三個小時，但我絲毫都沒感到累。甚至連媽媽叫我都沒有聽到。媽媽走過來，拍拍我的肩膀，我才從書的世界裏走出來。我一起來，哎呦！眼睛累，腰痠背痛，但是我卻是那麼的心滿意足。

我始終牢記冰心奶奶說過的那句話：“讀書好，多讀書，讀好書！”書就像無聲的導師，不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，還使我明白了許多做人的道理。

來吧，同學們，讓我們在書的海洋裏遨遊吧！

篇二十二：書香少年事蹟材料一年級簡介

我是來自一年級2班的侯__，我非常喜歡讀書，從小時候的圖畫書到簡單的繪本，再到現在的全文字書籍。喜歡的書籍類別也很廣泛，百科類、探祕類、故事類是我的最愛。閱讀的同時喜歡思考和總結，我總能提出各種有趣的小問題，讀到喜歡的情節會很興奮地給爸爸媽媽講述，分享快樂。最近喜歡《口袋神探》和《凱叔三國演義》，經常和媽媽分享艾小坡、雞飛飛和布斯考星的有趣情節，還和爸爸交流劉備、曹操，藉着三國殺對戰幾盤。讀書讓我沉靜平和，樂於思考，在知識的海洋裏盡情遨遊。

篇二十三：書香少年事蹟材料一年級簡介

一年級二班張__

大家好，我是一年級二班的張__。上幼兒園的時候我就特別喜歡聽媽媽講寓言、童話、神話等故事。如今上小學了，認識的字也多了，我可以自己讀各種各樣的書了。書讓我懂得了“之乎者也”，雖然讀書並不是一件輕鬆的事，但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因爲書籍是人類智慧的源泉和精神的力量，是人類進步的階梯。今後，我將在書籍的海洋裏繼續遨遊，獲得更多的知識和快樂。

篇二十四：書香少年事蹟材料一年級簡介

我是一（3）班的王__，今年7歲。我有許多的愛好：畫畫、彈琴、製作手工玩具……其實我最大的愛好是讀書。

從小我在爸爸媽媽的啓蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的話就纏着爸爸媽媽講給我聽。上幼兒園的時候，老師也給我們講故事，有時候還讓我們給小朋友講一遍，主要是訓練我們的思維和口才表達能力。回到家我還把老師教的故事富有感情地講給爸爸媽媽聽。

自從步入一年級，在李老師的精心教導下，我很快就掌握了所有拼音，這樣我就可以自己閱讀一些帶有拼音的課外書了。爸爸媽媽也爲我準備了一個屬於我自己的書架，媽媽給我買來《父與子》《假如給我三天光明》《昆蟲記》《唐詩三百首》等故事書，這些故事書內容有開心的，有新奇的，也有驚險的。有的書我已經讀了好幾遍了。

時間一天一天的過去，我的書架上也排滿了越來越多的書本。未來還將有更多的書住進裏面。讓我們多讀書，讀好書，叩響了解這個世界的大門，在書的海洋裏汲取營養，茁壯成長。

篇二十五：書香少年事蹟材料一年級簡介

我今年9歲，是新建路小學三四班的一員，粉嘟嘟的臉龐，水靈靈的眼睛，紅潤潤的嘴脣湊成了伶俐可愛的小天使。我喜歡唱歌、喜歡畫畫、更喜歡讀書。

三級四班張__

在我還沒上幼兒園的時候就特別喜歡聽故事，每天晚上媽媽都會給我給講有趣的故事，聽着故事我進入了夢鄉，有些故事聽的遍數多了我都能記住了。

上一年級我開始學習拼音了，媽媽就給我買了帶拼音的書，慢慢的我能自己看書了，媽媽高興地說她終於解放了。

我家的書櫃裏擺滿了書。有《安徒生童話》、《格林童話》、《皇帝的新裝》、《白雪公主》、《醜小鴨》等等。每天做完作業我都會挑選一本我喜歡的書看，媽媽告訴我“書讀百遍而義自見，書每讀一遍都有一遍的收穫，所以好多書我都會多讀幾遍，一遍有一遍的感觸，每讀一遍我都會有新的發現。

書，能把我帶到美麗的童話世界，讓我展開理想的翅膀。我希望自己是那機靈活潑的小紅帽，有個疼愛自己的奶奶；我還希望自己是那隻人人排斥的醜小鴨，可以憑藉自己的努力，最後變成一隻人人羨慕的白天鵝。我相信這些童話將會點綴我金色的童年。

書，能把我帶到詩歌的海洋。古代作家精心創作的詩、詞、曲等優美的語句，讓我深刻的體會到了我國古代文學博大精深的內涵，被祖國那悠久的文化史深深的折服。

是啊！博覽羣書能使人智增百倍，讓人受益一生。所以，我想說：“我讀書，我快樂！”

篇二十六：書香少年事蹟材料一年級簡介

一年級一班王__