地理名師工作室活動方案（精選5篇）作文

篇一：地理名師工作室活動方案

按照《__省教育廳關於開展__省基礎教育領域省級教學名師工作室組建工作的通知》要求，爲充分發揮名師工作室的引領、示範和輻射作用，__省省級、__區區級李__地理名師工作室，計劃於20__年9月27日依託__市教科院市教研活動，在__三中開展新教材展示課交流活動，工作室主持人李__老師被邀請爲教研活動點評專家，工作室特此開展線上網絡、線下研修活動，爲擴大交流研討範圍，現將有關活動安排如下。

一、時間

20__年__月__日14：30-17：30

二、線下活動地點

__市第三中學行政樓四樓會議室

三、參加人員

線下研修老師：__地區的工作室成員、學員

線上研修老師：省內其他地區工作室成員、學員

四、前期準備

（一）制定工作室活動方案：李__

（二）場地設備聯繫及線上會議號申請、後勤服務：李__團隊

（三）活動簽到表及簽到工作：李__團隊

（四）活動攝影、攝像、工作簡訊撰寫：__三中團隊

五、活動程序

（一）工作室成員學員報到時間：20__年__月__日13：50-17：30

（二）觀摩學習：20__年__月__日14：00-17：30

1、公開課

第一節，張__，必修一第三單元第二節《走進敦煌風成地貌的世界》

第二節，周__，必修二第四單元第一節《交通運輸與區域發展》

2、李__老師評課、總結

六、注意事項：

1、工作室在__成員、學員參加線下活動，外__成員線上參加。

2、會場不提供一次性水杯，請自帶水杯。

3、因學校內無法提供車位，請各位老師儘量拼車或選擇公共交通方式前往，往返路程注意安全。

4、各參會人員認真筆記。

篇二：地理名師工作室活動方案

按照《__省教育廳關於開展__省基礎教育領域省級教學名師工作室組建工作的通知》要求，爲充分發揮名師工作室的引領、示範和輻射作用，__省省級、__區區級李__地理名師工作室，計劃於20__年__月__日開展研修活動，爲擴大交流研討範圍，現將有關活動安排如下。

一、時間

20__年__月__日下午14：30-17：00

二、活動地點

__三中__學校（__一中）弦誦堂報告廳

三、參加人員

線下研修老師：

__地區的工作室成員、學員

線上研修老師：

省內其他地區工作室成員、學員

四、前期準備

（一）制定工作室活動方案：李__

（二）場地設備聯繫及線上會議號申請、後勤服務：許__團隊

（三）活動簽到表及簽到工作：李__團隊

（四）活動攝影、攝像、工作簡訊撰寫：李__團隊

五、活動程序

（一）工作室成員學員報到

時間：20__年__月__日14：10-14：30

（二）研修交流

時間：20__年__月__日14：30-17：00

講座：《以考定教明方向，以教促學育素養———20__年高三地理二輪複習策略》

主講：李__

注意事項：

1、省工作室在昆成員和學員參加線下活動，外埠成員參加線上活動，區工作室全員參加活動。

2、會場不提供一次性水杯，請自帶水杯。

3、因學校內車位有限，請各位老師儘量拼車或選擇公共交通方式前往，往返路程注意安全。

4、各參會人員認真筆記。

篇三：地理名師工作室活動方案

按照《__省教育廳關於開展__省基礎教育領域省級教學名師工作室組建工作的通知》要求，爲充分發揮名師工作室的引領、示範和輻射作用，__省省級、__區區級李__地理名師工作室，計劃於20__年__月__日開展研修活動，爲擴大交流研討範圍，現將有關活動安排如下。

一、時間

20__年__月__日下午14：30-18：30

二、活動地點

__三中行政樓四樓報告廳

三、參加人員

線下研修老師：

__地區的工作室成員、學員

線上研修老師：

省內其他地區工作室成員、學員

四、前期準備

（一）制定工作室活動方案：李__

（二）場地設備聯繫及線上會議號申請、後勤服務：陳__團隊

（三）活動簽到表及簽到工作：李__團隊

（四）活動攝影、攝像、工作簡訊撰寫：何__團隊

五、活動程序

（一）工作室成員學員報到

時間：20__年__月__日14：10-14：30

（二）研修交流

活動主題：法道載乾坤，理地和萬物——跨學科主題學習優課共研

主辦：__市教育科學研究院

承辦：__市第三中學、__省基礎教育領域李__地理名師工作室、__市首批“春城計劃”教學名師陳爲爲工作室、

14：30-15：10初二地理《尋味景邁，茶見世界》

授課教師：陳__，__市第三中學

15：20-16：00初三道法《延續文化血脈》

授課教師：李__，__市__區__學校

16：10-18：20，名師講壇

陳__：《跨學科主題學習的設計與實踐探索》

李__：《初中地理教學跨學科融合的原則、路徑與效果》

注意事項：

1、省工作室在__成員和學員參加線下活動，外地成員參加線上活動，區工作室全員參加活動。

2、會場提供茶水，不提供一次性水杯，請自帶水杯。

3、因學校內車位有限，請各位老師儘量拼車或選擇公共交通方式前往，往返路程注意安全。

4、各參會人員認真筆記。

篇四：地理名師工作室活動方案

按照《__省教育廳關於開展__省基礎教育領域省級教學名師工作室組建工作的通知》要求，爲充分發揮名師工作室的引領、示範和輻射作用，__省省級、__區區級李__地理名師工作室，計劃於20__年__月__日開展線上網絡、線下研修活動，爲擴大交流研討範圍，現將有關活動安排如下。

一、時間

20__年__月__日14：00-16：30

二、線下活動地點

__三中__學校（__一中）弘毅樓教學樓，四樓錄播室

三、參加人員

線下研修老師：

__地區的工作室成員、學員

線上研修老師：

省內其他地區工作室成員、學員

四、前期準備

（一）制定工作室活動方案：李__

（二）場地設備聯繫及線上會議號申請、後勤服務：李__團隊

（三）活動簽到表及簽到工作：李__團隊

（四）活動攝影、攝像、工作簡訊撰寫：李__團隊

五、活動程序

（一）工作室成員學員報到

時間：20__年__月__日13：50-16：30

（二）研修交流

20__年__月__日14：00-16：30

1、公開課

第一節，侯__老師，八年級《黃土高原》

第二節，方__老師，高一年級《地球的圈層結構》

2、現場教師評課交流

六、注意事項：

1、省工作室在昆成員（組長）參加線下活動，外埠成員線上參加，成員因故無法參加的，須由本組學員代爲參加；區工作室全員參加活動。

2、會場不提供一次性水杯，請自帶水杯。

3、因學校內車位有限，請各位老師儘量拼車或選擇公共交通方式前往，往返路程注意安全。

4、各參會人員認真筆記。

篇五：地理名師工作室活動方案

按照《__省教育廳關於開展__省基礎教育領域省級教學名師工作室組建工作的通知》要求，爲充分發揮名師工作室的引領、示範和輻射作用，__省及__區李__地理名師工作室計劃於20__年__月__日開展線上、線下“做高考題，說高考題”主題研修活動，爲擴大交流研討範圍，現將有關活動安排如下。

一、時間

20__年__月__日14：30-17：30

二、活動地點

線下地點：__三中一號教學樓2樓綜合教室

三、參加人員

高中學段成員及學員

四、前期準備

（一）制定工作室活動方案：李__、李__（收集七套試題）

（二）活動簽到：李__團隊

（三）活動攝影：劉__團隊

（四）工作簡訊撰寫：王__團隊

五、活動內容

（一）各團隊分工合作，完成20__年共七套地理高考試題

（二）根據分工，各團隊製作其中一套地理高考試題的說題課件，內容包括，試題雙向細目表，答案，解析，試題情境，一核四翼考察方向，20__年高考複習啓示等。

（三）參加20__年高考改卷的老師，對改卷情況進行反饋。

六、活動程序

（一）工作室成員學員簽到（14：00-14：30）

（二）“做高考題，說高考題”分工

20__年高考全國甲卷：李__團隊

20__年高考全國乙卷：李__團隊

20__年高考全國新課標卷：劉__團隊

20__年高考山東卷：潘__團隊

20__年高考浙江卷：高__團隊

20__年高考湖南卷：孫__團隊

20__年高考福建卷：楊__團隊

改卷情況反饋：王__團隊

七、注意事項

（一）高中成員或學員參加活動，初中成員及學員下一次參加初中考做題講題活動。

（二）會場不提供一次性水杯，請自帶水杯。

（三）因學校內車位有限，請各位老師儘量拼車或選擇公共交通方式前往，往返路程注意安全。

（四）各參會成員認真思考。