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暑期三下鄉社會實踐報告(精選5篇)作文

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篇一:暑期三下鄉社會實踐報告

暑期三下鄉社會實踐報告(精選5篇)

輕化工程系食品203班李xx同學積極響應學校的號召,讓自己的暑期生活更加充滿意義,他參加了大學生暑期三下鄉社會實踐活動。

在7月15日他來到安陽市馬家鄉交口村,經過兩天的實踐讓他感受頗多,從最開始的計劃到自己的親身實踐,所經歷的每一幕都讓他難以忘懷。

這次親身體驗讓他有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。他說:“在今後我要參加更多的社會實踐,在磨練的同時讓自己認識更多,使我未踏入社會就已體會到社會的各方面,作爲當代大學生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,並沒有過多的糾纏,大多數的我們一直在安逸的環境下學習和生活。”

此次,他走進山區,是星星之火,可以燎原,是一場心靈的碰撞,一種關心,一份感動。

篇二:暑期三下鄉社會實踐報告

xx月xx日,xx學院學生社團聯合會實踐團赴大包乾紀念館、沈浩同志先進事蹟陳列館及當年農家參觀學習,深入瞭解和學習小崗精神。

實踐團走進大包乾紀念館,全面回顧了“大包乾”從醞釀到發生、發展的全過程,深刻領會小崗村敢爲天下先的開拓精神,感受小崗村大膽改革爲中國農村帶來的翻天覆地的變化。沈浩同志先進事蹟陳列館將小崗村第一書記沈浩的光輝事蹟詳盡地介紹給參觀者,他誠懇友善,與農民打成一片,將自己“農民化”;他切身走訪,注重細節,挖掘出了致富之道——發展現代農業、開發旅遊業、招商引資辦工業的“三步走”振興思想,將小崗領向輝煌。“敢闖、敢試、敢爲人先”的大包乾精神和“紮根基層、一心爲民”的沈浩精神經過不斷沉澱,逐漸豐富和發展凝練爲“改革創新、敢爲人先”的小崗精神。

參觀結束後實踐團全體成員表示,要堅定理想信念,提高自身覺悟,充分發揮學生幹部的帶頭作用,認真履職盡責,厚植愛黨愛國精神,把愛國情、強國志、報國行融入到日常生活中。

篇三:暑期三下鄉社會實踐報告

作爲一名大學生,經濟管理系會計202班張xx同學積極參加社會實踐活動。自古以來,我國就是一個禮儀之邦,就有百善孝爲先的說法,尊老愛幼又是我們中華民族的傳統美德,在中國的歷史長河裏,有着不計其數的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是教我們孝親敬老,尊師重學的。

張xx同學說:“經過這次幫老人洗頭髮,心裏感觸挺深的,在外面奔波也不能忽略家中的老人,希望我們在這次實踐活動中,可以讓老人感受到社會的關愛,感受到志願者的溫暖,對於我們來說,孝可能不會那麼完美的表現出來,但我們要盡我們最大的努力去詮釋他,讓他變得有意義,而不是徒有虛名。”

張xx同學說:“今後在學校她一定會好好的學習,爲社會多做貢獻,讓大家一起用行動關愛老人,保護環境,弘揚中華民族傳統美德,讓我們一起做合格的新青年。”

篇四:暑期三下鄉社會實踐報告

爲響應暑期“三下鄉”社會實踐的號召,引領廣大青年學生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,特別是習近平總書記關於青年工作的重要思想,紮根中國大地瞭解國情民情,通過社會實踐堅定理想信念、站穩人民立場、練就過硬本領、投身強國偉業,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,引領教育廣大青年學生接受新時代使命,甘於奉獻、勇於擔當,我校各級團組織,有規劃地帶領青年學子進行以“小我融入大我,青春獻給祖國,決戰脫貧攻堅,投身強國偉業”主題暑期“三下鄉”社會實踐活動。本期報道就讓我們一起來看看文學院學子們在指導老師的帶領下的實踐成果吧!

文學院

在本次暑期“三下鄉”社會實踐活動中,20xx級小學教育2班的張xx回到了家鄉山西省忻州市河曲縣劉家塔鎮上養倉村。活動期間,張xx對鄉村的公共服務設施和政務工作地點都進行了細緻的清潔,例如健身器材、宣傳字畫、村支部政務公開欄等,同時張xx還協助鄉村工作人員對宣傳標語進行了修補,並且親身體驗、觀察了土豆生長灌溉的過程。

20xx級小學教育2班的連xx,通過自己的點滴努力爲農村經濟的發展貢獻自己的力量。通過爲村民認證社保和在村裏宣傳保護野生動物、宣傳科學健康文明生活理念和生活方式,將所學知識帶到了實踐中,爲村民們解決了很多實際困難,也讓他們進一步瞭解人與自然和諧共生的發展理念。通過此次社會實踐活動,提高了連xx的社會實踐能力和思想認識,讓她收穫頗多,受益匪淺。

20xx級小學教育2班的許詩來到了家鄉——赤峯和燃節能有限責任公司。活動期間,許詩幫助他們印製開會資料、給各辦公室分發材料、整理並統計數據等日常事務。通過這段時間的工作,不僅提高了日常事務的處理能力,也增強了人際溝通,組織協調等綜合能力。

20xx級漢語言文學2班的曲央的社會實踐方式是在拉薩市人民服務中心開展“街頭不是我的歸宿”主題問卷調查,並整理彙總,形成了調研報告。旨在通過調研,助力減少當地的乞討者,讓他們通過自己的勞動和努力提高生活質量。

20xx級小學教育3班的宋xx同學的社會實踐地點在烏蘭察布市商都縣袁家村,協助當地開展道路清掃,羊糞清理,田間農活等各項工作,切實用勤勞與汗水助力家鄉脫貧攻堅。

篇五:暑期三下鄉社會實踐報告

爲響應xx醫學院第一臨牀學院“彩虹橋”三下鄉實踐活動。2022年xx月xx日,xx醫學院“彩虹橋”暑期社會實踐志願者團隊調研組對xx市xx縣大華村村民進行了走訪調查。

在組長龍珊的帶領下,調研任務有序展開。出發前,隊長提出了三點注意事項:首先,要注意安全,提防家禽畜類傷人;第二,走訪要細心認真,注意禮貌言行舉止;第三,要表明來意和目的:最後,要充分發揮我校醫學專業優勢,在體現我校學生風貌,培養學生能力的同時,與大華村地區人民一起,爲建設“社會主義新農村”貢獻出我們的一份力。

“以前我們村因地處偏僻,交通閉塞,人居環境差,沒有像樣的產業;村民‘等、靠、要’思想嚴重,發展意識淡薄,大部分村民久困於窮……”村裏的歷史,大華村黨總支書記、村委會主任莫飛虎直言不諱。當時村裏不僅沒有水泥村道、路燈等硬件設施,就連生活污水和垃圾也都是隨意傾倒,無論是道路兩旁,還是房前屋後,都髒亂不堪。那條穿村而過的花溪,由於村民缺乏環保意識,生態破壞嚴重,成了一條臭水溝。從“省級貧困村”到“省級美麗鄉村”再到“省級鞏固提升脫貧成效樣板村”,2014年到2020年,六年時間,大華村進階升級,退出了省級貧困村序列,還完成了華麗“轉身”,成爲了“明星村”。在全村的共同努力下鄉村旅遊業,鄉村農副產品種植業等一系列特色產業得以有效發展和建設。

大華村竹林面積達1。9萬畝,春天產竹筍,四季有竹材,是座天然“寶庫”。當年冬天,村民莫間輝成爲村裏第一個“吃螃蟹”的人,他流轉了100多畝竹山改造“筍竹兩用林”,後來又有91戶村民加入。兩年時間,共改造2100畝“筍竹兩用林”,還有12戶農戶在林下養“竹山跑步雞”,這兩項可年增收300多萬元。今年,許多農戶還在擴改“筍竹兩用林”,養“跑步雞”,種油茶、中藥材等。村民也深刻意識到:依靠自己的雙手和聰明才智發展經濟,脫貧奔小康……不得“等、靠、要”,不得好吃懶做……這是大華村村規民約中的內容,更是大華村打贏脫貧攻堅戰的祕笈。

通過此次的調研考察,我們得知大華村能夠在這麼短的時間裏有如此巨大變化的原因,要想自己的生活富裕,還得依靠自身的不懈努力,“等、靠、要”的思想並不可取。反觀生活中的各類事情,也更是如此。我們要堅信“只有自己擼起袖子加油幹才能過上幸福美滿的小康生活”,而大華村也正大步朝着更美好的生活邁進。

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