大學生志願者暑期三下鄉社會實踐活動報告（精選5篇）作文

篇一：大學生志願者暑期三下鄉社會實踐活動報告

志願服務精神提倡志願者欣賞他人、與人爲善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。在團委和xx工學院校團委的號召下，xx工學院計算機科學與信息工程學院“依米花”志願服務隊積極參加了20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動。本次“三下鄉”社會實踐活動以“慶黨百年”爲主題，志願者通過參與志願服務，自己的能力得到提高，同時促進了社會的進步。在志願活動中無處不體現着“進步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會和諧之境的實現。

關懷兒童成長，傳承紅色基因

xx月xx日，xx工學院計算機科學與信息工程學院“依米花”志願服務隊河南省xx市文峯區第一小學幼兒園，在建黨一百週年時，給小朋友們送去禮物並宣講紅色故事，傳承紅色文化和基因。

雖然今天的天氣非常炎熱，隊員們的臉上都掛着汗珠，但他們對服務社會的那份激情依然不減。一進入幼兒園的各個教室中，看着一張張掛滿了無數笑容的幼稚的臉龐，隊員們的熱情不知不覺就高漲了起來，微笑着和小朋友們打着招呼。彷彿他們又回到了那個幼年的時代。

由於個人愛好，隊員們對繪畫有着獨特的優勢，用自己的知識，在課堂上手把手地教他們畫畫。幾分鐘過後，一張張充滿了童真的圖畫浮現在隊員們的眼前。看着小朋友稚嫩的手中的圖畫，讓他們看到了幼兒園小朋友內心中那個充滿幻想的童話世界，那個只有歡笑沒有煩惱的世界，那個天真又不失活潑的世界。和他們相處了一天之後，我們體會到了童真的真正的意義。幼兒園的小朋友永遠都是那麼開心，那麼可愛。在這期間，那些志願者給小朋友們上了音樂課，也上了一堂別具特色的英語課。小朋友們那副認真的神情深深的刻在了同學的腦海裏。當志願者臨走時和小朋友揮手告別時，從他們的眼中流入出的是一種依依不捨的神情。

一天的忙碌結束了，隊員們也在一天的實踐中爲社會獻上了自己的一份力量，也得到了老師們的一致好評。暑期社會實踐活動不僅拉進了我們大學生和羣衆的距離，也讓社會看到了計科學院大學生的風采。作爲一名大學生，最終是要走出校園，走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。社會實踐活動不僅讓我們在學校中學到的知識得以利用，而且爲我們將來走向社會收集更多的工作經驗，奠定堅實的基礎。暑假是我們進行實踐的重要時間，所以我們要好好把握和利用這個實踐機會。因此我們覺得，社會實踐活動是一座這樣的橋樑：它引導找們大學生去更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生的不知所措。

綠水青山就是金山銀山

xx月xx日，xx工學院計算機科學與信息工程學院“依米花”志願服務隊前去xx市三角湖公園進行義務打掃，並給遊客的講解保護環境的知識和綠水青山就是金山銀山的理念。

明媚的春光下我們徒步來到公園，在與公園工作人員交涉後，他們表示對我們的志願活動熱烈歡迎並加以讚揚。之後，我們拿起掃把，清理公園的垃圾，拿着自制的宣傳單向公園裏的遊人宣傳環保知識。整個活動歷時4個小時，由於天氣的原因，加上隊員們賣力清理垃圾，所有人都滿頭大汗，但我們本着學習黨的精神，爲人民服務的意願，我們的內心是激情澎湃的。高舉旗幟跟黨走，揮灑青春當先鋒。每當在黨課課堂上學習了理論知識後，我都有一種想投身於黨和國家的建設當中的衝勁，終於在此次志願活動中，可以爲自己所在的城市盡一點微薄之力。

通過這次學習，我們明白了，作爲普通大學生，我們一定會通過自己的努力，學習革命前輩的艱苦奮鬥、自強不息的偉大品質，不斷完善自我，不斷更正缺點，努力成爲黨與人民合格的公僕！

結語

此次的“三下鄉”實踐活動，隊員們以參加此次服務活動而倍感自豪。同時，我們也要呼籲，更多的人蔘與到志願活動的行動中來。在參加這次志願實踐活動之後，我們更深刻的瞭解到黨組織是個團結的集體，每一位成員都相互關愛，都有着強烈的社會責任感和建設祖國的歷史使命感，都有着一顆爲人民服務、爲把祖國建設的更加繁榮富強的愛國的心。

篇二：大學生志願者暑期三下鄉社會實踐活動報告

七月的董志塬，驕陽似火。在我院團總支書記張xx老師的帶領下，來自不同學院、不同班級的10名大學生志願者懷揣一顆火熱的心奔赴省級美麗鄉村李嶺村開始爲期15天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。

此次社會實踐活動受到李嶺村村委的高度重視。xx月xx日下午，我們在李嶺村文化廣場舉行了簡單的開營儀式，李xx鄉長做了熱情洋溢的講話，我院學生代表竇xx代表志願者們發言。

李嶺村位於慶陽市西峯區東南部，環境優美、民風淳樸。全村有11個小組，共684戶，3012人，耕地面積6801畝。近年來，李嶺村加強“科技務農”的理念，形成了農產品要遠銷外地，擴大市場的形勢，農民幹勁大，氣力足，給李嶺村的發展打下了好的基礎。這種種的一切都離不開辛勤的默默付出的各位村幹部，是他們讓這個村子富起來的。李嶺村被列爲慶陽市新農村建設示範基村，2014年被列爲美麗鄉村建設試點。

本次暑期社會實踐活動共有10名同學組成，此次赴李嶺村暑期社會實踐隊本着深入社會、瞭解國情、體驗社情、服務一方，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解爲目的，在實踐過程中增長才幹，鍛鍊能力，開拓視野，爲以後的工作打好紮實的基礎，在實踐過程中培養職業素養，增加工作經驗，便於更好地投入真實的工作當中。

xx月xx日上午，我們滿懷期待，陸陸續續有60多名學生前來報名，最終共計招收服務對象63名。在招生結束以後，所有實踐隊員緊急分組，安排課表，分配各班級及教學老師。

經過三個多小時的討論協商，最後確定本次活動主要以各年級暑假作業爲主進行文化課的教學，輔之以音樂、美術、舞蹈和體育等興趣愛好教學。除正常的支教時間以外，實踐支教隊員的剩餘時間主要進行走訪調研，分發宣傳資料，爲編寫村史村志蒐集資料等活動。

烈日炎炎，各位實踐隊員激情澎湃，絲毫沒有因爲天氣的影響而稍有懈怠，希望在此次活動中可以改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。通過參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。最後祝願此次他們的實踐活動能夠順利開展，不負學校、學院和各位鄉親的重託，圓滿完成所有的實踐任務。

篇三：大學生志願者暑期三下鄉社會實踐活動報告

習近平總書記在黨的十九大報告中明確提出實施鄉村振興戰略，在中央農村工作會議上深刻闡述了什麼是中國特色社會主義鄉村振興之路，怎樣走好中國特色社會主義鄉村振興之路。

爲深入學習“鄉村振興戰略”，瞭解鄉村振興發展現狀，積極響應“走進千村觀察，助力鄉村振興”的號召，xx月xx日，xx外國語學院赴xx街道西街村小分隊5名隊員在餘姚xx街道西街村及老方橋小學開展社會實踐活動。本次活動主要以採訪村幹部、走訪老黨員、參觀知行館等方式深入調研西街村發展過程及現狀，並且通過對村中孩子開展黨史教育，開設文體特色課程，傳承優秀紅色基因，豐富其業餘生活，助力鄉村振興。

xx月xx日，團隊成員來到西街村村民委員會，採訪了辦公室主任——張xx先生。接着就下列問題展開探討：該村鄉村振興主要是通過發展哪些方面來達到振興的目的、鄉村振興有何特色化的成果、百姓是否支持、政府對於部分助力企業是否有一些補貼措施、鄉村發展面臨的主要制約因素和突出困難有哪些等等。據此，實踐團隊細緻瞭解到該西街村已被列入全國文明村，環境美化及生活水平的提高等工作離不開村民的高素質以及不懈努力，村內小企業和工廠聚集較多，家家戶戶幾乎都有手工作坊，發展規模壯大。此外，在夯實手工業在零售方面的基礎後，又將產業鏈延伸至旅遊方面。目前，西街村正大力開發和完善新的旅遊項目，建立了文化禮堂及村民大舞臺等公共設施，以吸引更多的遊客前來遊玩，同時西街村在未來也會更加重視數字化平臺的開發，巧用科技的力量，更快速、更有效地來治理鄉村。

西街村的指導員孫暢帶領團隊成員參觀實地考察了村內的紅色文化禮堂、手工工廠及企業，幼兒園小學等，向成員們介紹了村裏的特色產品手電筒等的製造及銷售過程。

17-18日，小組成員在西街村當地老方橋小學對四年級學生進行了特色藝術課程（包括美術聲樂舞蹈朗誦等）以及紅色微黨課。在黨課後還開展了紅色黨政知識競賽，將數十名學生分爲三組分別計分挑戰，獲勝團隊也準備好了精美禮品以鼓勵學生們。課堂期間，學生們精力充沛，都很好地投入課堂學習，配合成員老師。課後，師生共同合影留念，這些都成爲西街村及浙外實踐小分隊的美好回憶。

此次實踐活動，小隊成員通過實地考察、採訪，切實感受、學習了西街村的振興道路與黨的發展。西街村的歷史是一部傳承黨的紅色基因的成長史，是一部在黨的領導下爲了中華民族偉大復興而拼搏的奮鬥史，也是一部聽黨指揮，與黨和國家同呼吸、共命運的發展史。該村堅持以“黨建引領”統籌工作全局，採取“黨員聯戶，聯六包六”制度，成功創建爲xx省善治示範村。隊員們深刻意識到，要始終將加強黨建工作擺在首位，以新思路、新機制推動基層黨建工作與中心工作、日常工作有機融合，以點帶面讓黨建文化進村入戶。堅持黨建引領，創造黨建氛圍是鄉村振興的具體抓手和根本遵循，也是創新社會治理，改善民生，促進經濟發展的有效助力。成員們通過親自授課，將西街村發展歷史與黨史相結合，將紅色文化融入特色拓展課程，用黨與村治理的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞青年鬥志，用黨與村治理的實踐創造和歷史經驗啓迪智慧，砥礪品格，讓紅色星火代代相傳。備課授課的過程，不僅傳播了紅色文化，也讓成員們補充了理想信念之“鈣”。作爲師範生，作爲社會一員，歷經此次活動後，成員們都更加意識到自己肩上擔負的責任使命。鄉村振興戰略是中國農村的一個重大課題，道阻且長。西江村目前所進行的實踐已有初步成效，但是路途依舊漫長，離不開社會各種力量的支持。

篇四：大學生志願者暑期三下鄉社會實踐活動報告

背景情況

實踐基本信息

本次暑期xx三下鄉社會實踐團隊名稱爲“xx農業大學xx三下鄉小分隊”，團隊類別爲民族團結實踐，服務時間爲20xx年xx月xx日至xx月xx日，服務地點爲xx古城、白沙古鎮、玉湖村，走訪地點爲黑龍潭公園、木府、東巴紙坊。團隊成員共有15人，其中兩人爲線上參與，其餘成員爲實地實踐。本次社會實踐服務內容爲：瞭解少數民族，傳承民族經典，講述民族故事。以調查的方式瞭解當地主要民族來源、發展，瞭解當地風俗習慣，以錄製視頻，講故事的方式呈現當地少數民族的歷史淵源，發展狀況；走入村戶，走訪少數民族地區感受民族風采，與少數民族互動、開展活動。走進村寨村戶家裏，實情訪問調查，以訪談的方式向當地村民提問了解當地生活生產，以及其它方面；關愛少數民族人羣，爲少數民族留守老人、兒童送溫暖，幫助他們打掃住所，陪伴他們，參與少數民族的活動，採取vlog記錄的方式記錄在當地參與的活動。

1、1。1實踐背景

黨的十八大報告將各民族深入開展民族團結進步教育，加快民族地區發展，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展列入了重要的議事日程。創建全國民族團結進步示範州，是新時期我國富有開創性的一項民族工作實踐。當前，xx共打造多個具有少數民族特色、居住環境美化、產業結構優化、民族團結和諧的示範點，爲全方位推進示範州的創建發揮重要作用。例如，xx納西族擁有獨一無二的東巴文化，旅遊業與保護民族傳統文化相結合。故此，本研究將xx納西族作爲個案進行研究，旨在通過對玉湖村的民族現狀進行觀察與探究，加強大學生的民族團結教育，讓大學生了解黨的民族政策和知識，堅持民族平等團結，反對民族分裂，增強民族團結意識，維護祖國統一，促進民族團結。

1、1。2實踐意義

對於一個國家來說，各民族人民之間和平共處、社會穩定繁榮發展無疑是最重要的。民族團結是關係國家命運的重大問題，是事關全局的大事，是黨的民族政策的重要內容。維護民族團結對於維護國家統一，貫徹落實科學發展觀，正確貫徹黨的民族政策，發展民族團結進步事業，加快民族地區經濟發展，維護社會和諧穩定，抵禦境外敵對勢力滲透，加強精神文明建設，維護各民族共同利益，促進各民族繁榮進步，凝聚社會各界力量，實現中華民族的偉大復興，具有重要的戰略意義。民族團結是增強綜合國力和中華民族凝聚力，實現社會和諧的基礎。加快民族地區發展，保障少數民族合法權益，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關係，促進各民族和睦相處，和衷共濟、和諧發展。各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。廣泛持久地開展民族團結進步創建活動，對於貫徹落實黨和國家民族政策，維護民族團結、社會穩定和祖國統一，促進民族地區經濟社會發展，具有十分重要的意義。

1、1。3實踐目標

一、尊重各民族文化及文化差異，傳承中華民族優良傳統，促進民族團結；

二、關愛少數民族地區留守兒童和空巢老人，促進民族和諧，推動民族團結；

三、鍛鍊實踐交流能力、語言表達能力、學會照顧關愛他人，弘揚優秀傳統文化，將各民族團結起來。

1、2實踐地點介紹

本次社會實踐地點爲xx市白沙鄉玉湖村納西族傳統文化保護區，是中國xx省xx市玉龍納西族自治縣文化空間、xx省省級非物質文化遺產之一。玉湖村是納西族的傳統文化區，許多納西族典型的生產、生活習俗在此得到較完整的保留，這裏也是納西族木氏土司早期的居住地之一。1922年，洛克以植物學家、地質學家、探險家、美國國家地理雜誌撰稿人、人類學家等身份定居於玉龍雪山下的玉湖村長達27年，是第一個向世界全面介紹xx的西方人。如今村裏還保留有洛克舊居，包括他當年拍攝的大量歷史照片及部分遺物。玉湖村從過去的貧困走向今天的富裕，靠的是黨的民族政策，還有全體村民的共同團結奮鬥。今後玉湖村要以民族團結統領經濟社會發展，講好傳統古村落的前世今生，以更加開放、包容的姿態吸引更多的中外客商來玉湖投資興業。

1、3行程和實踐基本情況介紹

20xx年xx月xx日，實踐團隊共11人於早上8點在學校天橋集合，共同乘坐公交車直達昆明火車站，10點20分，大家一起坐上高鐵向xx出發，下午兩點鐘左右我們到達xx並且乘車前往住宿地點。

xx月xx日，實踐團隊早上在xx古城內參加納西族東巴傳統婚禮儀式並對相關人員進行採訪。下午到白沙古鎮，參觀白沙壁畫和採訪當地村民，收集有關民族團結的材料及信息等。

xx月xx日上午9點，實踐團隊到達玉龍雪山腳下的中國傳統村落—玉湖特色民族村寨。在村委會工作人員的帶領下，對玉湖村進行實地調研，通過對村委會工作人員和村民的採訪，調研瞭解到玉湖村是一個民族團結進步示範村落，整個村落以納西族爲主要人口，伴有少量彝族、漢族人口，三個民族統一構成了一個和諧美好美麗的傳統村落。

xx月xx日早上8點半，實踐團隊分成兩個大組，六個人到古城內做志願者進行志願服務，另外五個人到黑龍潭，博物館等地點進行採訪，並且讓當地人或者遊客填寫我們準備好有關民族團結的調查問卷。下午兩個組的實踐任務內容互相調換。實踐任務完成後，本次暑期xx三下鄉實踐活動圓滿完成。

xx月xx日，所有同學各自安全返回到家中。實踐團隊成員會繼續完成材料整理及成果展示等相關後續工作。

第二章實踐結果

1、行程完成情況

行程：昆明市xx農業大學→xx市古城區→白沙古鎮→xx市白沙鄉玉湖村納西族傳統文化保護區→xx市古城區黑龍潭公園、木府、東巴紙坊

本次實踐活動行程有計劃，有順序，實踐團隊很好的完成了所分配好的任務。

2、針對實踐目標完成情況

本次實踐活動很大程度上完成了所制定的目標，雖然有些方面還存在着一些小問題，但成員們也及時解決問題，共同促進本次實踐活動的圓滿結束。

第三章實踐總結

20xx年xx月xx日，xx農業大學xx古城三下鄉小分隊採用訪談法、問卷法、實地調研法等多種方法對xx省xx市的白沙古鎮、玉湖村、大研古城（xx古城）三地展開了爲期五天的社會實踐活動。爲把民族團結和鄉村振興更加有效地融合，推動三下鄉的走深走實，助力民族團結、鄉村振新工作的蓬勃發展，志願者們積極開展走訪和宣講活動。他們走在鄉間、村莊、玉湖村周邊，與村民們面對面、心對心的進行民族團結知識宣講。

爲了提升大學生的社會實踐動手能力及社會責任感，收集更多有關當地多民族地區民族團結情況的一手數據，志願者在古城內相關工作人員的指導下，在古城內進行志願者服務，同時從對大研古城內不同年齡段、地域、居住時間、民族的人員進行問卷調查，從中瞭解當地人以及遊客對民族團結、民族政策等方面的認識情況。隨後，志願者對大研古城內的納西族文化體驗館中的一位納西老人進行採訪。從這位納西族老者中瞭解到，納西族是一個善於學習的民族，對於其他民族的到來與其他民族的文化，本地納西族多數是保持着一個尊重和學習的態度。重要的是，從老者口中得知隨着當地的民族文化宣傳，旅遊業的發展使得了納西族文化更好的被更多民族所瞭解，對文化的傳承與發展起到了一定促進作用。

此次爲期五天的“三下鄉”社會實踐服務活動已經結束，“民族團結，和諧發展”的口號必將牢記於我們每一個人心中。促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體，是我們每一個華夏兒女的責任。

篇五：大學生志願者暑期三下鄉社會實踐活動報告

摘要：百年光輝歷程，百年豐功偉績，20xx年是中國共產黨成立xxx週年。中國共產黨從一開始就把對人民的信仰作爲最根本的信仰和最重要的信念，無論在革命年代爲奪取政權而鬥爭，還是在社會主義時期爲建設現代化國家而奮鬥，始終堅持對人民的信仰和崇拜，始終把人民的利益作爲最根本的利益，併爲實現人民的利益而勇於獻身。在中國共產黨的領導下，經過一代代前輩們的艱辛努力，飽經戰亂屈辱與落後苦難的中華民族站起來了！中國就像一條巨龍，正以一個大國的身份重新屹立於世界東方。

關鍵詞：社會實踐、老黨員、革命精神

一、實踐背景及目的

於今年首次頒發的“光榮在黨50年”紀念章，不僅體現了黨中央對老黨員的關心、關懷和褒揚，也極大地增強了老黨員乃至全體黨員的榮譽感、歸屬感、使命感。小小的紀念章，熠熠生輝，承載了老黨員們無怨無悔、砥礪前行的堅貞初心；小小的紀念章，催人奮進，提振了黨員幹部對標榜樣、銳意進取的堅強決心；小小的紀念章，傳承薪火，激發了青年黨員甘於奉獻、服務爲民的堅定恆心。老黨員們用行動踐行了中國共產黨人的初心，是青年一代學習的楷模和榜樣，也是青年一代最可親可敬的人。老黨員們不可磨滅的功勳，歷史將永遠銘記、人民將永遠銘記、祖國將永遠銘記！

爲慶祝中國共產黨建黨xxx週年，謳歌黨的光輝業績，增強青馬學員的責任感和使命感，引導青馬學員篤思、篤學、篤悟。鄭州輕工業大學“青馬工程”培養班第25期學員開展了以“賡續紅色血脈，汲取前進力量”爲主題的尋訪“光榮在黨50年”紀念章獲得者實踐活動。活動的第五站走訪了位於湖南省郴州市的退伍老兵伍尤福爺爺。

二、採訪對象

xx月xx日，青馬學員按照實踐要求抵達了尋訪“光榮在黨50年”紀念章獲得者第五站，走訪了位於湖南省郴州市永興縣的退伍老兵伍尤福爺爺，和革命前輩共同追尋紅色回憶。聆聽前輩故事，回顧來時的風雨路。

今年已經85歲高齡的伍尤福爺爺，出生於湖南郴州，是一位光榮在黨62年的老黨員。1956年剛滿18歲的伍爺爺毫不猶豫選擇投身軍營保家衛國，開啓了此後漫長的軍旅生活，長期跟隨部隊四處奔波。1959年，一心向黨跟黨走的伍爺爺正式成爲一名共產黨員，立志爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切，將入黨誓詞深深烙印在了心中。

伍尤福爺爺見證了新中國的成立，雖然年已高，但對黨的熱情依然不減，在跟青馬學員講述革命成績和戰地故事的時候，仍會激動萬分，說到悲傷處仍會眼含熱淚。他講述了中國從解放前到改革開放後半個多世紀的滄海桑田，講述了在黨的領導下農民生活水平顯著提高，農村基礎設施建設得到明顯加強，醫療衛生條件大改善等一系列翻天覆地的變化，不斷感嘆我國發展之迅速。

三、以小我成大我，舍小家爲大家

家裏乾淨整潔、簡單樸素，是青馬學員進門後最直觀的感受，電視裏當時正放着新聞聯播，牆上貼着毛主席的照片，紀念章也一直被掛在家中最顯眼的位置。即使年齡大了，聽不清看不清了，但心裏掛念的也永遠是國家和人民。當被問到當兵入伍有什麼感受時，“光榮、驕傲！”伍爺爺堅定不移地答道，“那都是革命家庭，是光榮之家啊！在部隊通過軍人的訓練，慢慢自己在思想上，政治上，還有軍事上都有了蠻大的提高。”上世紀六七十年代壞境艱苦，生活窘困，但留給老一輩革命前輩更多的還是報效祖國、建功立業的自豪驕傲。從不抱怨生活的艱苦勞累，只想着如何把國家建設的更加富強更加強大。

“對黨忠誠，積極工作，一切爲了人民利益。”這是在採訪中伍爺爺說的最多的一句話，這也是他終其一生在踐行的一句話。自入伍以來，自入黨以來，心裏想的都是關於國家關於黨關於人民利益之事，手上做的都是利於國家利於黨利於人民利益之事。伍爺爺感慨道：“從戰士到副班長到班長再到副連長連長，在整個過程中從一個什麼都不懂的小士兵成了一個有知識有擔當的老兵，參軍帶給了我很多，也教給了我很多。參軍入伍不僅僅是保家衛國，更是見證了一個人從不懂到懂，從成長到成熟。這是一個相互給予，相互成長，相互進步的過程。現在也有越來越多的年輕人選擇投身軍營去經歷一場來自部隊的洗禮，從而成長爲一個有所擔當有所作爲的成熟的人，變得更加成熟，更加堅毅，更加優秀。”吃常人不能吃的苦，成常人不能成的事，這便是對軍旅生活最好的概括總結。

談到對於現在的年輕黨員有何寄託，伍爺爺只說：“黨員就是要做到入黨宣誓誓詞裏說的，把這些都做到做好就成了，那就算是合格的黨員了；黨員是人民羣衆的帶頭人，遇到困難危險都是要挺身而出，以身作則的。”在去年的疫情中，在今年的洪災中，黨員幹部的先鋒模範作用體現的淋漓盡致，“我是黨員我先上。”這句話不停的在羣衆裏涌現，黨員幹部勇擔責任，自覺深入到災情最危險最嚴重的地方，全心全意爲人民服務。

對於青年一代，伍尤福爺爺囑咐道：“現在科技發展迅速，知識的力量很重要。學生要好好學知識、學文化，成爲一個有才能的人，爲祖國的發展做貢獻，不利於國家的事不能去做。”無數的革命前輩心懷“無我”的赤誠，秉持“不負”的信念，用他們的初心承載黨的初心，譜寫了一曲曲感人肺腑的讚歌，鑄造了一座座巍然屹立的精神豐碑，在他們的身上都彰顯着爲國發展無私奉獻的精神，爲中華民族的偉大復興積極效勞不求回報，他們始終是青年一代學習的榜樣。作爲青少年要爲實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥，爲各項事業發展積極努力。

從伍爺爺身上能看到一個老共產黨員對於黨，對於祖國的忠誠之心，感受到他凡事講求實事求是的精神思想，感受到老一輩革命志士爲黨的事業拋頭顱、灑熱血的精神。在那個戰火紛飛的年代裏，他們用自己的鮮血爲中國人民趕走侵略者，打倒了反動派，建立了社會主義新中國。

四、採訪感悟

老黨員是社會、歷史給予我們的一筆無形的資產，這是用多少金錢都無法衡量的。喝水不忘挖井人我們要牢記如今的幸福生活包含着老黨員們辛勤的汗水，甚至鮮血，要用感恩的心在生活上給予他們無限的關懷，幫他們解決生活中的困難，讓他們切身感受到來自社會的關懷和溫暖。這是我們必須給予這些老人們的回報。而繼承他們的精神，是我們每個人前進的方向。

在漫長的歲月裏，一代又一代共產黨員爲了心中的信念，浴血奮戰，前仆後繼！書寫了一篇又一篇氣壯山河的壯麗詩篇，造就了共產黨人的高尚品質！伍爺爺的每一句話都意味深長，好比是在讀一部人生之路，品讀中學到了很多，體會到了很多。從老人的做人做事基本原則上，讓青馬學員深深明白了只要一心爲民辦實事，爲人民謀福利，爲人民做正事，時時刻刻把人民的利益放在首位，那就是爲國家的繁榮富強貢獻了自己的一份力量！做事要腳踏實地，做人要像這位老黨員一樣堂堂正正，公正無私，只有這樣，才能將工作做好，才能報效祖國。

這次採訪活動對青馬學員來說是受益匪淺的，在與優秀黨員的交流中得到一些理論和思想上的昇華。這次的採訪活動從入黨動機開始，圍繞這次的先進性活動展開後，從這次談話中瞭解到了要做一名合格黨員所要作的努力，也體會到了革命前輩對青年一代的殷切期望。經過這次談話，當代青年會更有動力地努力朝着成爲一名合格乃至優秀黨員的目標而奮鬥。

此外，這次採訪也促使青馬學員對黨的認識更深了一層次，並且從老黨員身上學習到了許多的優秀品質。面對學習，生活中的種種困難，要時刻銘記老黨員身上的優秀品質，作爲新一代的青年，要不斷髮揚老一輩的優秀品質，提高自己的素質，繼承弘揚這些優秀品質。青年人作爲黨未來的接班人，作爲祖國未來的希望，要把長期參加學習作爲一種任務，把提高素制裁能力作爲一種責任，把取得實際效果作爲衡量目標，加強理論學習，研究思考，黨性修養，實踐鍛鍊，以後不管在社會的哪個崗位，哪個角落，都能貢獻出自己的一份力量。